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EJERCICIO DE RUIDO
PHD EDMUNDO CABEZAS
Friday, October 2, 2020 2
EJERCICIO DE RUIDO
3
En el aula de clases se realiza un estudio de ruido
en la que se procede a mallar mediante una rejilla
regularmente espaciada. Se ha usado una matriz
de 8 por 9 que representa F la parte frontal del
aula y L la parte lateral del aula como se muestra
en la siguiente tabla:
EJERCICIO DE RUIDO
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EJERCICIO DE RUIDO
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F1
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100-150
50-100
0-50
• Evaluación de los resultados
• Propuesta de mejora
9
Niveles de exposición máximos recomendados
Tiempo de exposición máximo sin protección para cada nivel de ruido
Intensidad en DBA Tiempo
90 Hasta 8 horas
95 Hasta 4 horas
105 Hasta 1 hora
Como indicación cualitativa puede usarse la siguiente norma:
Si tiene que gritarle a alguien que esté a 1 metro de distancia para que le
pueda oír, el sitio es probablemente muy ruidoso y necesitará usar
protección para los oídos
10
Niveles sonoros provocados por algunas máquinas herramientas
Equipo Decibelios
Perforador neumático 102 - 111
Sierra de cortar cemento 99 – 102
Grúa 90 - 96
Martillo 87 - 95
Niveladora 87 - 94
Retroexcavadora 84 - 93
Conversación 70
Nota: Los niveles de ruido se atenúan con la distancia; el ruido de una
excavadora niveladora de 94 decibelios a una distancia de 3 m, sin embargo
solamente es de 82 decibelios si está a una distancia de 21. Una grúa levantando
una carga puede llegar a los 96 decibelios; cuando está descansando puede tener
menos de 80 decibelios.
11
Ciclo de Trabajo NPS Tiempo de
Exposición
Tiempo
Permitido Dosis
Parcial
Aserrado 89.0 2.0 3.1 0.64
Fresado 91.0 1.0 2.0 0.5
Lijado 87.0 2.0 5.1 0.39
Lacado 82.0 4.0 16.0 0.25
En una planta metal mecánica, el matricero tiene la siguiente exposición:
Cuál es su Dosis: 0.64 + 0.5 + 0.39 + 0.25 = 1.78
Cuál es su NPSeq. : 89 + 91 + 87 + 82 = 349 /4 = 87.25
Riesgo por dosis = Calculado / Norma = 87.25 / 85 = 1.026 > 1 (Riesgo
higiénico)
Medidas preventivas a implementar
Gracias
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Ejercicios de ruido

  • 1. 1
  • 2. EJERCICIO DE RUIDO PHD EDMUNDO CABEZAS Friday, October 2, 2020 2
  • 3. EJERCICIO DE RUIDO 3 En el aula de clases se realiza un estudio de ruido en la que se procede a mallar mediante una rejilla regularmente espaciada. Se ha usado una matriz de 8 por 9 que representa F la parte frontal del aula y L la parte lateral del aula como se muestra en la siguiente tabla:
  • 7. 7
  • 8. 8 F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 100-150 50-100 0-50 • Evaluación de los resultados • Propuesta de mejora
  • 9. 9 Niveles de exposición máximos recomendados Tiempo de exposición máximo sin protección para cada nivel de ruido Intensidad en DBA Tiempo 90 Hasta 8 horas 95 Hasta 4 horas 105 Hasta 1 hora Como indicación cualitativa puede usarse la siguiente norma: Si tiene que gritarle a alguien que esté a 1 metro de distancia para que le pueda oír, el sitio es probablemente muy ruidoso y necesitará usar protección para los oídos
  • 10. 10 Niveles sonoros provocados por algunas máquinas herramientas Equipo Decibelios Perforador neumático 102 - 111 Sierra de cortar cemento 99 – 102 Grúa 90 - 96 Martillo 87 - 95 Niveladora 87 - 94 Retroexcavadora 84 - 93 Conversación 70 Nota: Los niveles de ruido se atenúan con la distancia; el ruido de una excavadora niveladora de 94 decibelios a una distancia de 3 m, sin embargo solamente es de 82 decibelios si está a una distancia de 21. Una grúa levantando una carga puede llegar a los 96 decibelios; cuando está descansando puede tener menos de 80 decibelios.
  • 11. 11 Ciclo de Trabajo NPS Tiempo de Exposición Tiempo Permitido Dosis Parcial Aserrado 89.0 2.0 3.1 0.64 Fresado 91.0 1.0 2.0 0.5 Lijado 87.0 2.0 5.1 0.39 Lacado 82.0 4.0 16.0 0.25 En una planta metal mecánica, el matricero tiene la siguiente exposición: Cuál es su Dosis: 0.64 + 0.5 + 0.39 + 0.25 = 1.78 Cuál es su NPSeq. : 89 + 91 + 87 + 82 = 349 /4 = 87.25 Riesgo por dosis = Calculado / Norma = 87.25 / 85 = 1.026 > 1 (Riesgo higiénico) Medidas preventivas a implementar