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¿Cómo debemos entender el Fútbol Base?




                           SELECCIÓN SONORA 2006

1.- No se puede jugar fútbol sin enseñarles a los niños a pensar. Por tal motivo a los
niños no se les debe decir siempre como deben resolver los problemas que se le
presentan.


2.- El buen jugador se siente mejor con buenos futbolistas al lado. Uno no puede
dejar a un niño de mejores condiciones al lado de uno que tiene pocas debido a que
al de mejor condición multiplica más rápido y al de menos condiciones se va a
aburrir y no va querer hacer nada. Por tal motivo debemos formar grupos de
acuerdo al nivel técnico.

3.- En la etapa del fútbol base y formativo no se debe esquematizar los sistemas.
Los sistemas en estas edades que plantean defender más que atacar como el 1 – 4 –
2 – 2 – 2, defienden con siete jugadores y atacan con cuatro, perjudica en
la búsqueda y desarrollo de talentos en el fútbol mundial debido a que se està
pensando más en destruir que en el desarrollo de la creatividad. En el sistema 1 – 3
– 5 – 2, encontramos que defienden 4 y atacan 7 en donde vemos que estamos más
en función de la creatividad en la obtención de goles, en donde es importante ir
orientando a los niños que en juego cuando se pierde la pelota hay que intentar
recuperarla. Pero lo más importante es enseñarles a los niños que cuando se tiene
no se debe perder jugando con los compañeros. Por ejemplo, el portero no debe
sacar largo sino jugar desde la zona deportiva.

4.- Los sistemas tácticos en las etapas del fútbol formativo no deberían ser lo más
importantes.

5.- Hay que hacer un entrenamiento lo más simple posible, solo piense en jugar (
Ya en el juego tiene que estar preocupado por los adversarios para colocarles
ejercicios complicados en el entrenamientos que no tienen relación con el fútbol)

6.- Los elementos técnicos (Conducción, dribling, pase, control etc.) son básicos en
el entrenamiento metodológico para generar el juego de los niños.

7.- Se necesita de talentos para que en el fútbol encontremos una mayor
sensibilidad.




       EL JONATHAN, EL CHI ATONDO Y EL IAN CATEGORÍA 2006

8.- Hay que enseñarle a los niños a salir jugando para que los niños tengan el
mayor        número       de        contactos       con        el       balón.
Los niños en estas edades se deben entrenar con ejercicios y juegos que
tengan el mayor número de contactos. Y si empiezan en edades tempranas
van    a   tener  una    ventaja    sobre     los  que    comienzan     tarde.


9.- No nos debemos de preocupar por anular el talento del niño en los
entrenamientos y los partidos.
10.- Los que trabajamos en el fútbol base debemos llamarnos educadores en todo
el sentido de la palabra.

11.- Hay que meter el fútbol de la calle en el entrenamiento.

12.- Educadores, entrenadores, Directores técnicos, preparadores físicos,
dirigentes, padres de familia, no nos preocupemos por mas títulos por favor:
 DEDIQUEMONOS A TRABAJAR MAS CON LOS NIÑOS.

13.- En el fútbol base debemos transmitir y multiplicar hacia los demás.

14.- Debemos tener claro las progresiones, la planificación, organización y
progresión del entrenamiento del fútbol base.

15.- Siempre se deben manejar los principales elementos técnicos. Se deben
hacer ejercicios repetitivos en las diferentes etapas del fútbol base y además lo
más sencillos posibles, con la respectivas progresiones de acuerdo a las edades.

a) PASE-CONTROL
b) DRIBLING – CONDUCCION
c) RECEPCION – FINTA
d) CONDUCCION – FINTA
e) PASE - RECEPCION
f) RECEPCION – PASE
g) CONTROL – SALIDA ORIENTADA.




                               JUEGO LIGA OXXO

16.- Que en el fútbol base no se tengan que ganar partidos para ser un
buen entrenador.

17.- Debemos intentar que nuestro equipo corra y juegue más con el balón y
evitar que el otro lo haga.

18.- En el fútbol base debemos formar para progresar.

19.- Los entrenamientos deben ser integrales, se debe entrenar las diferentes
técnicas orientadas hacia el juego en si. En una sesión de entrenamiento puede
haber, dominio, conducción, regate, pase, cabeceo, tiro a puerta.

20.- En el fútbol base educamos desde los 4 años, cuando el niño llegue a los 11
años, el mismo decidirá qué hacer después.

21.- El fútbol base no se entrena igual que el fútbol profesional

22.- Hay que bajar a la posición de los niños.

23.- En el fútbol base el entrenamiento y el fútbol deben ser en condiciones reales.

24.- Hay que interiorizar en el niño de que lo más importante en el fútbol es el
balón y el adversario.




25.- En el fútbol base el educador se adapta a las condiciones del niño y
comienza a ayudar a que el niño descubra los problemas.

26.- En el fútbol base el niño no es un adulto en miniatura.

27.- En el fútbol base el educador es un ejemplo para los niños.
28.- En el fútbol base se debe tener metodología, contenidos y auto análisis y no
hacer entrenamientos por hacerlos.

29.- En el fútbol base es necesario un sistema organizado de formación de
educadores. En el fútbol base la formación de los formadores es fundamental.

30.- En el fútbol base no podemos pensar que el entusiasmo de colaboradores
pueda reemplazar la competencia de un educador formado.

31.- El fútbol base es el período fundamental de las adquisiciones del niño,
 no debemos utilizar al niño para aprender.

32.- En el fútbol base los preparadores físicos se deben adaptar al fútbol y no el
fútbol a ellos.

33.- En el fútbol base debe haber organización, planificación y disciplina.

34.- En el fútbol base no fabricamos futbolistas, generamos condiciones para su
desarrollo.

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Cómo debemos entender el fútbol base

  • 1. ¿Cómo debemos entender el Fútbol Base? SELECCIÓN SONORA 2006 1.- No se puede jugar fútbol sin enseñarles a los niños a pensar. Por tal motivo a los niños no se les debe decir siempre como deben resolver los problemas que se le presentan. 2.- El buen jugador se siente mejor con buenos futbolistas al lado. Uno no puede dejar a un niño de mejores condiciones al lado de uno que tiene pocas debido a que al de mejor condición multiplica más rápido y al de menos condiciones se va a aburrir y no va querer hacer nada. Por tal motivo debemos formar grupos de acuerdo al nivel técnico. 3.- En la etapa del fútbol base y formativo no se debe esquematizar los sistemas. Los sistemas en estas edades que plantean defender más que atacar como el 1 – 4 – 2 – 2 – 2, defienden con siete jugadores y atacan con cuatro, perjudica en la búsqueda y desarrollo de talentos en el fútbol mundial debido a que se està pensando más en destruir que en el desarrollo de la creatividad. En el sistema 1 – 3 – 5 – 2, encontramos que defienden 4 y atacan 7 en donde vemos que estamos más en función de la creatividad en la obtención de goles, en donde es importante ir orientando a los niños que en juego cuando se pierde la pelota hay que intentar recuperarla. Pero lo más importante es enseñarles a los niños que cuando se tiene
  • 2. no se debe perder jugando con los compañeros. Por ejemplo, el portero no debe sacar largo sino jugar desde la zona deportiva. 4.- Los sistemas tácticos en las etapas del fútbol formativo no deberían ser lo más importantes. 5.- Hay que hacer un entrenamiento lo más simple posible, solo piense en jugar ( Ya en el juego tiene que estar preocupado por los adversarios para colocarles ejercicios complicados en el entrenamientos que no tienen relación con el fútbol) 6.- Los elementos técnicos (Conducción, dribling, pase, control etc.) son básicos en el entrenamiento metodológico para generar el juego de los niños. 7.- Se necesita de talentos para que en el fútbol encontremos una mayor sensibilidad. EL JONATHAN, EL CHI ATONDO Y EL IAN CATEGORÍA 2006 8.- Hay que enseñarle a los niños a salir jugando para que los niños tengan el mayor número de contactos con el balón. Los niños en estas edades se deben entrenar con ejercicios y juegos que tengan el mayor número de contactos. Y si empiezan en edades tempranas van a tener una ventaja sobre los que comienzan tarde. 9.- No nos debemos de preocupar por anular el talento del niño en los entrenamientos y los partidos.
  • 3. 10.- Los que trabajamos en el fútbol base debemos llamarnos educadores en todo el sentido de la palabra. 11.- Hay que meter el fútbol de la calle en el entrenamiento. 12.- Educadores, entrenadores, Directores técnicos, preparadores físicos, dirigentes, padres de familia, no nos preocupemos por mas títulos por favor: DEDIQUEMONOS A TRABAJAR MAS CON LOS NIÑOS. 13.- En el fútbol base debemos transmitir y multiplicar hacia los demás. 14.- Debemos tener claro las progresiones, la planificación, organización y progresión del entrenamiento del fútbol base. 15.- Siempre se deben manejar los principales elementos técnicos. Se deben hacer ejercicios repetitivos en las diferentes etapas del fútbol base y además lo más sencillos posibles, con la respectivas progresiones de acuerdo a las edades. a) PASE-CONTROL b) DRIBLING – CONDUCCION c) RECEPCION – FINTA d) CONDUCCION – FINTA e) PASE - RECEPCION f) RECEPCION – PASE g) CONTROL – SALIDA ORIENTADA. JUEGO LIGA OXXO 16.- Que en el fútbol base no se tengan que ganar partidos para ser un
  • 4. buen entrenador. 17.- Debemos intentar que nuestro equipo corra y juegue más con el balón y evitar que el otro lo haga. 18.- En el fútbol base debemos formar para progresar. 19.- Los entrenamientos deben ser integrales, se debe entrenar las diferentes técnicas orientadas hacia el juego en si. En una sesión de entrenamiento puede haber, dominio, conducción, regate, pase, cabeceo, tiro a puerta. 20.- En el fútbol base educamos desde los 4 años, cuando el niño llegue a los 11 años, el mismo decidirá qué hacer después. 21.- El fútbol base no se entrena igual que el fútbol profesional 22.- Hay que bajar a la posición de los niños. 23.- En el fútbol base el entrenamiento y el fútbol deben ser en condiciones reales. 24.- Hay que interiorizar en el niño de que lo más importante en el fútbol es el balón y el adversario. 25.- En el fútbol base el educador se adapta a las condiciones del niño y comienza a ayudar a que el niño descubra los problemas. 26.- En el fútbol base el niño no es un adulto en miniatura. 27.- En el fútbol base el educador es un ejemplo para los niños.
  • 5. 28.- En el fútbol base se debe tener metodología, contenidos y auto análisis y no hacer entrenamientos por hacerlos. 29.- En el fútbol base es necesario un sistema organizado de formación de educadores. En el fútbol base la formación de los formadores es fundamental. 30.- En el fútbol base no podemos pensar que el entusiasmo de colaboradores pueda reemplazar la competencia de un educador formado. 31.- El fútbol base es el período fundamental de las adquisiciones del niño, no debemos utilizar al niño para aprender. 32.- En el fútbol base los preparadores físicos se deben adaptar al fútbol y no el fútbol a ellos. 33.- En el fútbol base debe haber organización, planificación y disciplina. 34.- En el fútbol base no fabricamos futbolistas, generamos condiciones para su desarrollo.