SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
PROGRAMAS
                        GEOGEBRA

                         TextAloud

                       jDownloader

                            NetOp

                       MEDIAFIRE

                        CONCLUSION
ACTIVIDAD PROPUESTA POR EL PROFR. ALBERTO SANTANA ORTEGA
           DIPLOMADO SOBRE EL USO DE LAS TICS
             Profra. Ma. Mercedes Edith Hernández Trejo
GeoGebra es un instrumento interactivo de enseñanza y
aprendizaje matemático, centrado en las áreas de Álgebra y
Geometría. Está dirigido sobre todo a estudiantes de
Secundaria o a personas que quieran aprender o perfeccionar
sus         conocimientos        a        ese         nivel.


 http://www.geogebra.org/help/geogebraquickstart_es.pdf
EJEMPLO DEL PROGRAMA
      GEOGEBRA
• Este programa reproduce cualquier texto que hayas seleccionado, de
  manera que tu ordenador leerá por ti desde el e-mail hasta cualquier
  documento que elijas.
   Para ello sólo tienes que copiar el texto que desees que TextAloud
   reproduzca y pegarlo posteriormente en la ventana del programa.
   También puedes configurarlo de forma que reproduzca automáticamente
   cualquier texto que vayas copiando en el portapapeles de Windows, ya
   que el programa puede quedar operativo en la barra de tareas.
   TextAloud permite guardar los textos ya reproducidos en archivos MP3 o
   WAV, con lo que podremos acceder a ellos cada vez que queramos sin
   necesidad de volver a utilizar el programa.
   Gracias a esta sencilla herramienta podrás descansar la vista a la vez que
   continúas usando el ordenador.

http://www.youtube.com/watch?v=lydRgE2mHi0
EJEMPLO DE EJERCICIO DE
      TEXTALOUD
•   jDownloader es un gestor de descargas principalmente desarrollado para
    automatizar el proceso de descarga de ficheros de portales que brindan
    servicio de almacenamiento como, por ejemplo, RapidShare o Megaupload.
•   Con jDownloader el proceso de descarga es mucho más fácil. Sólo tienes que
    agregar todos los enlaces del contenido que pretendes descargar e empezar
    la descarga para que la aplicación se encargue de todo: ingresa al enlace,
    espera el tiempo preciso, valida los mensajes e empieza la descarga.
•   Desde sus opciones puedes agregar o eliminar enlaces, almacenarlos para
    recuperarlos en cualquier instante, configurar un usuario Premium para
    aligerar la descarga, restringir el ancho de banda, entre otras cosas más.

•   Ventajas
•   Permite descargas múltiples sin estar presente.
•   Es compatible con múltiples portales.
•   Funciona como gestor de descargas convencional.
•   Permite continuar descargas.
•   Interfaz amigable.

•   ] Desventajas
•   Depende totalmente de Java

http://www.taringa.net/posts/ebooks-tutoriales/2131321/JDownloader:-El-Mejor-Gestor-(Manual-Programa).html
EJEMPLO DEL PROGRAMA
     jDownloader
NetOp School es un paquete de software muy
   eficaz que conecta su equipo con los equipos de
   la audiencia para crear uja aula interactiva en la
   red. Aún más, le ofrece una serie de eficaces
   herramientas de enseñanza como, por ejemplo,
   la posibilidad de mostrar su pantalla a toda la
   clase, supervisar las pantallas del aula y otras
   herramientas que le ayudarán a supervisar la
   clase y mantenerse en contacto con los alumnos.

http://www.malinamaniac.com/2008/09/netop-school-v502007058-manual-espaol.html
EJEMPLO DE NETOP
• MediaFire es el más sencillo de alojamiento de
  archivos de servicio construida para las empresas,
  profesionales, músicos, artistas, estudiantes o
  cualquier persona en el medio.
• Compartir archivos a través de un solo lugar sin tener
  que preocuparse de espacio en disco, hosting, o ancho
  de banda de nuevo.
• MediaFire fue diseñado específicamente para ser muy
  fácil de subir archivos y administrar y compartir al
  instante desde cualquier ordenador.

http://www.mediafire.com/
EJEMPLO DE MEDIAFIRE
Considero que el uso de estos programas favorece el desempeño
profesional de nosotros los docentes. Desconocía de ellos y con esta
pequeña investigación reafirmo que hay muchas herramientas por conocer
y sobre todo el aplicar a nuestra labor educativa.

 La TECNOLOGÍA va cada día actualizándose y es un reto para nosotros
los profesores el no quedarnos estancados.


    Siempre hay algo nuevo que aprender y un nuevo reto por vencer.


  Agradezco al Profr. Alberto Santana Ortega por su propuesta para
                       conocer estos programas.

 También mi agradecimiento a nuestro asesor Profr. José Humberto
          Hernández Labra por el apoyo en este diplomado.


                       Atentamente

                   Profra. Edith Hernández Trejo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Power hot potatoes.acabatppt
Power hot potatoes.acabatpptPower hot potatoes.acabatppt
Power hot potatoes.acabatppt
Mileta Pérez
 

La actualidad más candente (17)

Power hot potatoes.acabatppt
Power hot potatoes.acabatpptPower hot potatoes.acabatppt
Power hot potatoes.acabatppt
 
Resumen flisol
Resumen flisolResumen flisol
Resumen flisol
 
Rodriguez enrique software educativo
Rodriguez enrique software educativoRodriguez enrique software educativo
Rodriguez enrique software educativo
 
Rodriguez enrique sofware educativo
Rodriguez enrique sofware educativoRodriguez enrique sofware educativo
Rodriguez enrique sofware educativo
 
Documento sin título
Documento sin títuloDocumento sin título
Documento sin título
 
Software libre y Software libre Educativo
Software libre y Software libre EducativoSoftware libre y Software libre Educativo
Software libre y Software libre Educativo
 
software educativo
software educativosoftware educativo
software educativo
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
Programamos con Scratch 8: diseño abierto- una historia
Programamos con Scratch 8:  diseño abierto- una historiaProgramamos con Scratch 8:  diseño abierto- una historia
Programamos con Scratch 8: diseño abierto- una historia
 
Aproximacion
AproximacionAproximacion
Aproximacion
 
TIC EN EL AULA
TIC EN EL AULATIC EN EL AULA
TIC EN EL AULA
 
2 snap - mi primer proyecto
2  snap - mi primer proyecto2  snap - mi primer proyecto
2 snap - mi primer proyecto
 
Windows movie maker
Windows movie makerWindows movie maker
Windows movie maker
 
Tutorial e learning teacher 2012 made in betty moli
Tutorial e learning teacher 2012 made in betty moliTutorial e learning teacher 2012 made in betty moli
Tutorial e learning teacher 2012 made in betty moli
 
Programamos con App Inventor 3: Mi primera App (II)
Programamos con App Inventor 3: Mi primera App (II)Programamos con App Inventor 3: Mi primera App (II)
Programamos con App Inventor 3: Mi primera App (II)
 
Tutorial de mindomo
Tutorial de mindomoTutorial de mindomo
Tutorial de mindomo
 
Scratch en primaria 3: La fiesta de disfraces
Scratch en primaria 3: La fiesta de disfracesScratch en primaria 3: La fiesta de disfraces
Scratch en primaria 3: La fiesta de disfraces
 

Destacado

தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
ஜெய்லக்ஷ்மி இராமமூர்த்தி
 

Destacado (14)

UMSL Blogs to Buzz Course Preview
UMSL Blogs to Buzz Course PreviewUMSL Blogs to Buzz Course Preview
UMSL Blogs to Buzz Course Preview
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
從公益到生意
從公益到生意從公益到生意
從公益到生意
 
Pwa overview-2005-through-2011
Pwa overview-2005-through-2011Pwa overview-2005-through-2011
Pwa overview-2005-through-2011
 
Exercise #17 notes
Exercise #17 notesExercise #17 notes
Exercise #17 notes
 
Krb3013
Krb3013Krb3013
Krb3013
 
7. software
7. software7. software
7. software
 
Ll 1 equipa18
Ll 1 equipa18Ll 1 equipa18
Ll 1 equipa18
 
S4
S4S4
S4
 
Noche estrellas 2012
Noche estrellas 2012Noche estrellas 2012
Noche estrellas 2012
 
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
 
Create a Shopping Cart that Converts Browsers To Buyers (Webinar)
Create a Shopping Cart that Converts Browsers To Buyers (Webinar)Create a Shopping Cart that Converts Browsers To Buyers (Webinar)
Create a Shopping Cart that Converts Browsers To Buyers (Webinar)
 
Rapport Företagarens vardag i Falun och Borlänge 2014
Rapport Företagarens vardag i Falun och Borlänge 2014Rapport Företagarens vardag i Falun och Borlänge 2014
Rapport Företagarens vardag i Falun och Borlänge 2014
 
Eduardoferenandezpineda40
Eduardoferenandezpineda40Eduardoferenandezpineda40
Eduardoferenandezpineda40
 

Similar a C:\users\edith\documents\propuesta realizada\programas

Cuadro comparativo plataformas
Cuadro comparativo plataformasCuadro comparativo plataformas
Cuadro comparativo plataformas
Angel Obando
 
Aplicaciones de software libre
Aplicaciones de software libreAplicaciones de software libre
Aplicaciones de software libre
Utpl
 
Aplicaciones de software libre
Aplicaciones de software libreAplicaciones de software libre
Aplicaciones de software libre
Utpl
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
lescaszel
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
lescaszel
 

Similar a C:\users\edith\documents\propuesta realizada\programas (20)

Programas
ProgramasProgramas
Programas
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Plataforma virtual (8)
Plataforma virtual (8)Plataforma virtual (8)
Plataforma virtual (8)
 
Evidencias3
Evidencias3Evidencias3
Evidencias3
 
Tabla tics
Tabla ticsTabla tics
Tabla tics
 
Ardora
ArdoraArdora
Ardora
 
Cuadro comparativo plataformas
Cuadro comparativo plataformasCuadro comparativo plataformas
Cuadro comparativo plataformas
 
Plataforma virtual
Plataforma virtualPlataforma virtual
Plataforma virtual
 
Software Educativo
 Software Educativo Software Educativo
Software Educativo
 
software educativo
software educativosoftware educativo
software educativo
 
Aplicaciones de software libre
Aplicaciones de software libreAplicaciones de software libre
Aplicaciones de software libre
 
Aplicaciones de software libre
Aplicaciones de software libreAplicaciones de software libre
Aplicaciones de software libre
 
Graficos software libres
Graficos software libresGraficos software libres
Graficos software libres
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
PROGRAMAS DE PRESENTACIÓN Y OTROS DE UTILIDAD
PROGRAMAS DE PRESENTACIÓN Y OTROS DE UTILIDADPROGRAMAS DE PRESENTACIÓN Y OTROS DE UTILIDAD
PROGRAMAS DE PRESENTACIÓN Y OTROS DE UTILIDAD
 
15 apps-para-usar-en-clase-a4
15 apps-para-usar-en-clase-a415 apps-para-usar-en-clase-a4
15 apps-para-usar-en-clase-a4
 
Evaluacion de herramientas digitales
Evaluacion de herramientas digitalesEvaluacion de herramientas digitales
Evaluacion de herramientas digitales
 
Comparativo software libre
Comparativo software libreComparativo software libre
Comparativo software libre
 
Herramientas cuaderniajclicscratch
Herramientas cuaderniajclicscratchHerramientas cuaderniajclicscratch
Herramientas cuaderniajclicscratch
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 

C:\users\edith\documents\propuesta realizada\programas

  • 1. PROGRAMAS GEOGEBRA TextAloud jDownloader NetOp MEDIAFIRE CONCLUSION ACTIVIDAD PROPUESTA POR EL PROFR. ALBERTO SANTANA ORTEGA DIPLOMADO SOBRE EL USO DE LAS TICS Profra. Ma. Mercedes Edith Hernández Trejo
  • 2. GeoGebra es un instrumento interactivo de enseñanza y aprendizaje matemático, centrado en las áreas de Álgebra y Geometría. Está dirigido sobre todo a estudiantes de Secundaria o a personas que quieran aprender o perfeccionar sus conocimientos a ese nivel. http://www.geogebra.org/help/geogebraquickstart_es.pdf
  • 4. • Este programa reproduce cualquier texto que hayas seleccionado, de manera que tu ordenador leerá por ti desde el e-mail hasta cualquier documento que elijas. Para ello sólo tienes que copiar el texto que desees que TextAloud reproduzca y pegarlo posteriormente en la ventana del programa. También puedes configurarlo de forma que reproduzca automáticamente cualquier texto que vayas copiando en el portapapeles de Windows, ya que el programa puede quedar operativo en la barra de tareas. TextAloud permite guardar los textos ya reproducidos en archivos MP3 o WAV, con lo que podremos acceder a ellos cada vez que queramos sin necesidad de volver a utilizar el programa. Gracias a esta sencilla herramienta podrás descansar la vista a la vez que continúas usando el ordenador. http://www.youtube.com/watch?v=lydRgE2mHi0
  • 5. EJEMPLO DE EJERCICIO DE TEXTALOUD
  • 6. jDownloader es un gestor de descargas principalmente desarrollado para automatizar el proceso de descarga de ficheros de portales que brindan servicio de almacenamiento como, por ejemplo, RapidShare o Megaupload. • Con jDownloader el proceso de descarga es mucho más fácil. Sólo tienes que agregar todos los enlaces del contenido que pretendes descargar e empezar la descarga para que la aplicación se encargue de todo: ingresa al enlace, espera el tiempo preciso, valida los mensajes e empieza la descarga. • Desde sus opciones puedes agregar o eliminar enlaces, almacenarlos para recuperarlos en cualquier instante, configurar un usuario Premium para aligerar la descarga, restringir el ancho de banda, entre otras cosas más. • Ventajas • Permite descargas múltiples sin estar presente. • Es compatible con múltiples portales. • Funciona como gestor de descargas convencional. • Permite continuar descargas. • Interfaz amigable. • ] Desventajas • Depende totalmente de Java http://www.taringa.net/posts/ebooks-tutoriales/2131321/JDownloader:-El-Mejor-Gestor-(Manual-Programa).html
  • 7. EJEMPLO DEL PROGRAMA jDownloader
  • 8. NetOp School es un paquete de software muy eficaz que conecta su equipo con los equipos de la audiencia para crear uja aula interactiva en la red. Aún más, le ofrece una serie de eficaces herramientas de enseñanza como, por ejemplo, la posibilidad de mostrar su pantalla a toda la clase, supervisar las pantallas del aula y otras herramientas que le ayudarán a supervisar la clase y mantenerse en contacto con los alumnos. http://www.malinamaniac.com/2008/09/netop-school-v502007058-manual-espaol.html
  • 10. • MediaFire es el más sencillo de alojamiento de archivos de servicio construida para las empresas, profesionales, músicos, artistas, estudiantes o cualquier persona en el medio. • Compartir archivos a través de un solo lugar sin tener que preocuparse de espacio en disco, hosting, o ancho de banda de nuevo. • MediaFire fue diseñado específicamente para ser muy fácil de subir archivos y administrar y compartir al instante desde cualquier ordenador. http://www.mediafire.com/
  • 12. Considero que el uso de estos programas favorece el desempeño profesional de nosotros los docentes. Desconocía de ellos y con esta pequeña investigación reafirmo que hay muchas herramientas por conocer y sobre todo el aplicar a nuestra labor educativa. La TECNOLOGÍA va cada día actualizándose y es un reto para nosotros los profesores el no quedarnos estancados. Siempre hay algo nuevo que aprender y un nuevo reto por vencer. Agradezco al Profr. Alberto Santana Ortega por su propuesta para conocer estos programas. También mi agradecimiento a nuestro asesor Profr. José Humberto Hernández Labra por el apoyo en este diplomado. Atentamente Profra. Edith Hernández Trejo