El documento describe dos estrategias para el liderazgo docente. La primera estrategia es crear coherencia en el sistema educativo para que funcionen mejor las cosas para docentes, estudiantes y mejore la experiencia de aprendizaje. La segunda estrategia son dos formas de crear coherencia: asegurar que todo funcione de acuerdo a estándares de trabajo y tener un portafolio de escuelas cada una con un enfoque y apoyo personalizado.