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ILUMINACION EN ESCENARIOS
ILUMINACION EN ESCENARIOS
• La iluminación tiene la misma importancia que la
audición y la visión en un drama musical. La
solución de estos tres aspectos logra una fiel
reinterpretación de la obra y por lo tanto la
satisfacción del público.
• A esta parte viva de la escenografia es necesario
darle más importancia, pues mediante ella se
puede lograr una emoción en el espectador que le
sirva de enseñanza para el resto de su vida.
(Rogelio de Egusquiza )
DIFERENTES DIRECCIONES DE
LA LUZ EN UN ESCENARIO
• FRONTALES
• CENITALES
• CONTRALUCES
• CALLES
LUCES FRONTALES: SON LAS QUE LLEGAN AL
ESCENARIO UBICADAS DELANTE DE EL. DELANTE
DEL BAILARIN. ESTAS SE PUEDEN UBICAR DESDE
ALTURA O DESDE EL PISO
LUCES CENITALES
LAS QUE CAEN AL ESCENARIO DESDE ARRIBA EN
FORMA RECTA Y DIRECTA AL ESCENARIO
CONTRALUCES
LUCES QUE SE PROYECTAN DESDE EL FONDO DEL
ESCENARIO HACIA ADELANTE
ILUMINACION LATERAL O CALLES
ESTA SE HACE DESDE LOS COSTADOS CRUZANDO
TODO EL ESCENARIO
ESCENARIOS ILUMINADOS
Contraluces, Frontales,
Cenitales y Calles
COLORES CALIDOS Y FRIOS
• LA ILUMINACIÒN QUE
OCUPEMOS DEBE ESTA
ACORDE A LAS DANZAS
QUE PRESENTEMOS ASI
ALGUNAS DANZAS
NECESITARAN COLORES
MAS CALIDOS COMO
ROJOS AMARILLOS Y
ANARANJADOS, O
COLORES FRIOS COMO
AZUL VERDE VIOLETA
COLORES PRIMARIOS EN LA LUZ : ROJO - AZUL - VERDE
Colores por adición
Verde mas rojo - amarillo
Verde mas azul - turquesa
Rojo mas azul - violeta
Amarillo mas turquesa mas violeta - blanco
VIOLETA
AMARILLO
TURQUESA BLANCO
COLORES POR SUSTRACIÓN
Magenta mas cyan - azul
Magenta mas amarillo - rojo
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verde
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CYAN
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ESCENARIOS ESCOLARES
• EN LOS ESCENARIOS ESCOLARES TENEMOS QUE
MUCHAS DE NUESTRAS MUESTRAS DE DANZAS
SE HARAN CON LUZ DE DIA, ESTO NO QUIERE
DECIR QUE NO OCUPEMOS EN BUENA FORMA
ESTA ILUMINACION, PODEMOS ENTENDER QUE
LA LUZ DIA NOS PRODUCE SOMBRAS Y ES
NECESARIO SABER UBICAR LOS ESCENARIOS. SI
ES EN UN PATIO TECHADO PODEMOS REFORZAR
LA LUZ DIA CON ALOGENOS HACIA LOS MUSICOS
Y HACIA LOS BAILARINES. LA IDEA VA A SER
SIEMPRE QUE NUESTRA MUESTRA DE DANZAS
TENGA UNA BUENA RECEPCION VISUAL.
• Si disponemos de salones de actos o de muestras
nocturnas de danzas folkloricas es importante
tomar en cuenta el uso de la luz.
• “El gran genio se dio cuenta del efecto que
producía en el espectador, el alba, el amanecer, el
sol de medio día y todos los cambios de luz hasta
llegar a la oscuridad. Eran detalles que infundían
realismo a la escena. El espectador, hechizado por
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La Iluminación en los Escenarios

  • 2. ILUMINACION EN ESCENARIOS • La iluminación tiene la misma importancia que la audición y la visión en un drama musical. La solución de estos tres aspectos logra una fiel reinterpretación de la obra y por lo tanto la satisfacción del público. • A esta parte viva de la escenografia es necesario darle más importancia, pues mediante ella se puede lograr una emoción en el espectador que le sirva de enseñanza para el resto de su vida. (Rogelio de Egusquiza )
  • 3. DIFERENTES DIRECCIONES DE LA LUZ EN UN ESCENARIO • FRONTALES • CENITALES • CONTRALUCES • CALLES
  • 4. LUCES FRONTALES: SON LAS QUE LLEGAN AL ESCENARIO UBICADAS DELANTE DE EL. DELANTE DEL BAILARIN. ESTAS SE PUEDEN UBICAR DESDE ALTURA O DESDE EL PISO
  • 5. LUCES CENITALES LAS QUE CAEN AL ESCENARIO DESDE ARRIBA EN FORMA RECTA Y DIRECTA AL ESCENARIO
  • 6. CONTRALUCES LUCES QUE SE PROYECTAN DESDE EL FONDO DEL ESCENARIO HACIA ADELANTE
  • 7. ILUMINACION LATERAL O CALLES ESTA SE HACE DESDE LOS COSTADOS CRUZANDO TODO EL ESCENARIO
  • 9. COLORES CALIDOS Y FRIOS • LA ILUMINACIÒN QUE OCUPEMOS DEBE ESTA ACORDE A LAS DANZAS QUE PRESENTEMOS ASI ALGUNAS DANZAS NECESITARAN COLORES MAS CALIDOS COMO ROJOS AMARILLOS Y ANARANJADOS, O COLORES FRIOS COMO AZUL VERDE VIOLETA
  • 10. COLORES PRIMARIOS EN LA LUZ : ROJO - AZUL - VERDE Colores por adición Verde mas rojo - amarillo Verde mas azul - turquesa Rojo mas azul - violeta Amarillo mas turquesa mas violeta - blanco VIOLETA AMARILLO TURQUESA BLANCO
  • 11. COLORES POR SUSTRACIÓN Magenta mas cyan - azul Magenta mas amarillo - rojo Amarillo mas cyan - verde verde rojo negro azul MAGENTA CYAN AMARILLO
  • 12. ESCENARIOS ESCOLARES • EN LOS ESCENARIOS ESCOLARES TENEMOS QUE MUCHAS DE NUESTRAS MUESTRAS DE DANZAS SE HARAN CON LUZ DE DIA, ESTO NO QUIERE DECIR QUE NO OCUPEMOS EN BUENA FORMA ESTA ILUMINACION, PODEMOS ENTENDER QUE LA LUZ DIA NOS PRODUCE SOMBRAS Y ES NECESARIO SABER UBICAR LOS ESCENARIOS. SI ES EN UN PATIO TECHADO PODEMOS REFORZAR LA LUZ DIA CON ALOGENOS HACIA LOS MUSICOS Y HACIA LOS BAILARINES. LA IDEA VA A SER SIEMPRE QUE NUESTRA MUESTRA DE DANZAS TENGA UNA BUENA RECEPCION VISUAL.
  • 13. • Si disponemos de salones de actos o de muestras nocturnas de danzas folkloricas es importante tomar en cuenta el uso de la luz. • “El gran genio se dio cuenta del efecto que producía en el espectador, el alba, el amanecer, el sol de medio día y todos los cambios de luz hasta llegar a la oscuridad. Eran detalles que infundían realismo a la escena. El espectador, hechizado por la música, sentía como si hubiese descubierto la naturaleza”