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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
  FACULTAD DE FILOSOFÌA, LETRAS Y
     CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN.
     INSTITUTO DE POSTGRADO
MAESTRIA EN EDUCACIÒN INFORMÀTICA
  INFORMÁTICA EDUCATIVA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
          COMUNICACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN   .
                            GRUPO # 2
                        MAYA SÁNCHEZ SOTO
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BLOGGERS


   En Blogger es posible publicar texto,
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    según lo que se quiera expresar. se
    utiliza mucho para publicar opiniones
    sobre algún tema, con el fin de llevar
    ese mensaje a los demás usuarios.
    Muchos blogs se hacen más
    populares     y     reciben    muchos
    mensajes y comentarios de otros
    usuarios que, además, pueden
    enlazar información.
GOOGLE DOC’S
Es un procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones en
línea.

Tiene las funciones de un procesador de texto tradicional.
Crea documentos, aplicar formatos, corrección ortográfica,
insertar imágenes, tablas entre otros.


Aprovecha las ventajas de Internet

Permite colaborar con otros usuarios en la creación del
documento y hacerlo público a través de internet.
   Seguir paso a paso las opciones que brinda
    las herramientas de Google Docs para crear,
    editar y revisar texto, hoja de cálculo o
    presentaciones de los trabajos universitarios
    o empresariales, desde la comunidad de la
    Web y en tiempo real, permite establecer
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GOOGLE DIRECTORIO
Google Directorio era un
  directorio web basado en
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    Integraba la Sofisticada
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                                es un directorio de contenido abierto multilenguaje de
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irrelevante por muchos años y
                                Netscape pero es construida y mantenida por una
    muy pocos dominios de
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   Google aún incluyen este
     servicio en la barra de
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GOOGLE LIBROS

 Permite obtener una vista previa de millones
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   Nos facilita la búsqueda de artículos
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Grupo 2

  • 1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFÌA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN. INSTITUTO DE POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÒN INFORMÀTICA INFORMÁTICA EDUCATIVA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN . GRUPO # 2 MAYA SÁNCHEZ SOTO ALBA MONAR PACHECO FABRICIO NAVARRETE GALARZA FELIZ SANTANA JARA JOHANA PARREÑO SÁNCHEZ
  • 3. BLOGGERS  En Blogger es posible publicar texto, fotos, videos, y todo lo que se desee, según lo que se quiera expresar. se utiliza mucho para publicar opiniones sobre algún tema, con el fin de llevar ese mensaje a los demás usuarios. Muchos blogs se hacen más populares y reciben muchos mensajes y comentarios de otros usuarios que, además, pueden enlazar información.
  • 5. Es un procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones en línea. Tiene las funciones de un procesador de texto tradicional. Crea documentos, aplicar formatos, corrección ortográfica, insertar imágenes, tablas entre otros. Aprovecha las ventajas de Internet Permite colaborar con otros usuarios en la creación del documento y hacerlo público a través de internet.
  • 6.
  • 7. Seguir paso a paso las opciones que brinda las herramientas de Google Docs para crear, editar y revisar texto, hoja de cálculo o presentaciones de los trabajos universitarios o empresariales, desde la comunidad de la Web y en tiempo real, permite establecer una comunicación eficaz e inmediata entre los usuarios.
  • 9. Google Directorio era un directorio web basado en dmoz, sobre el que se añadía ordenamiento basado en el pagerank calculado por Google para cada página enlazada. Integraba la Sofisticada Búsqueda tecnología de búsquedas de Goggle con páginas del Open Directory El Open Directory Project (ODP), también conocido (Directorio abierto) como Dmoz (directory.mozilla.org, su nombre original), es un directorio de contenido abierto multilenguaje de Google Directory ha sido accesos a la World Wide Web. Su propietario es la irrelevante por muchos años y Netscape pero es construida y mantenida por una muy pocos dominios de comunidad de editores voluntarios. Google aún incluyen este servicio en la barra de ODP utiliza un esquema de la ontología jerárquica para navegación-. Muchos usuarios la organización del listado de sus sitios. Las listas con no notaron cuando se eliminó temas similares se agerupan en categorías. este servicio.
  • 10. GOOGLE LIBROS  Permite obtener una vista previa de millones de libros de biblioteca y editoriales de todo el mundo .  Google ofrecer a sus usuarios excelentes herramientas, tanto para la investigación profunda —Scholar, es indispensable en la academia— como para la exploración ocasional. En este sentido, quiero hablarles de Google Books Ngram Viewer, una nueva herramienta de búsqueda que reúne esas dos características.
  • 11. GOOGLE ACADÈMICO  Nos facilita la búsqueda de artículos especializados orientados a entornos académicos: podemos realizar búsquedas según las diversas áreas de conocimiento como biología, física, matemáticas, humanidades… En el ámbito legal, podemos encontrar opiniones y sentencias según su localización o autoridad: revistas opiniones, etc. Y por supuesto, podemos filtrar nuestros términos de búsqueda según aparezcan en el título o cuerpo del artículo, así como por su autor, fecha o publicación.