El documento describe el desarrollo de recursos educativos para dispositivos móviles para la enseñanza de redes de computadoras. Explica que se siguió un proceso de planificación, diseño, producción, prototipado y evaluación. Los recursos incluyeron imágenes, audios y elementos visuales y auditivos sincronizados para explicar conceptos clave de una manera significativa. La evaluación mostró que los recursos eran compatibles, de fácil reproducción y descarga, y servían como herramientas de apoyo para la enseñ

1. Recursos Educativos para Dispositivos Móviles
en la enseñanza de redes de computadoras
1,2
Prof. Angel Ceballos
1
Universidad Simón Bolívar: Exprofesor, Especialista en Informática Educativa
2
Universidad de Los Andes: PhD. Educación
Correo: ceballos_angel@hotmail.com
Twitter: @angelceballos_
Facebook: Angel Ceballos
“En el futuro se usarán cada vez más los paquetes científicamente diseñados y probados
de multimedias de aprendizaje, producidos por especialistas educativos que tratarán de
hacer coincidir de la mejor manera posible la forma y contenido de los medios por una
parte y los objetivos por otra, también se usarán las tecnologías del momento, a fin de
corresponder a sus condiciones locales y satisfacer las necesidades individuales de los
alumnos. Es de esperarse que, con el paso del tiempo tengamos calculadoras y
computadoras de bolsillo y dispositivos caseros ligados a bibliotecas y centros de
estudio, que proporcionen recursos para el aprendizaje” (Brown, 1975).

2. Contextualización
Análisis Histórico Suscriptores de Telefonía Móvil - 2009
Fuente: Angel Ceballos. (2011) Fuente: Conatel. (2009). Resultados del Sector Telecomunicaciones.
II Trimestre de 2009
Suscriptores de Telefonía Móvil - 2012
Fuente: Conatel. (2012). Resultados del Sector Telecomunicaciones. II Trimestre de 2012

3. Descripción
Metodología Fase de Planificación
Planificación
Diseño
Teoria
Producción Aprendizaje
Significativo
+ Prototipo - Evaluación Ausubel
Estructura de Guión Fase de Diseño Especificaciones
Velocidad de muestreo
Fuente: Valverde, J. (1999). Diseño
y Elaboración de Materiales Educativos Fuente: Angel Ceballos Fuente:
Multimedia. www.movilnet.com.ve/sitio/concurso.html

4. Descripción
Fase de Producción Fase de Prototipo y Evaluación
Dispositivo Móvil de Datos: Limitados y Básicos
Producción de Imágenes
1 A B
Dispositivo Móvil de Datos Mejorados
C
Producción de Audios
2
Sincronización de elementos Propuesta
3
Modelo Instruccional de Adquisición de Conceptos
- El acto educativo se centra en el Concepto.
- El docente explica los procedimientos del acto educativo.
- Se realizan contraejemplos (positivos y negativos).
- Las actividades se centran en el proceso de ofrecer y analizar hipótesis
1,2,3 A,B,C
Fuente: Angel Ceballos Fuente: Angel Ceballos

5. Resultados
Técnica: Compatibilidad y reproducción satisfactorias, rápida descarga y poco espacio de memoria.
Evaluación Comunicacional: Elementos visuales y auditivos en adecuada sincronización, letras y textos en buen tamaño sin
importar la pantalla de reproducción
Pedagógica: Objetivo educativo planteado, herramienta de apoyo para consolidar conocimientos o introducir a los
temas, como según se planifique. Duración adecuada según el uso tradicional y cultural que los venezolanos hacen
de estos dispositivos.
Conclusiones y Recomendaciones
- Elaborar este tipo de recursos en forma de proyectos con perdurabilidad en el tiempo y logro de objetivos concretos.
- Consolidar la creación de repositorios de contenidos.
- Elaborar los recursos siguiendo la metodología antes mencionada, ya que permite el trabajo ordenado mediante pasos lógicos.
- Crear los contenidos en gran variedad de formatos para garantizar su reproducción en diversos dispositivos.
- Tomar en cuenta la resolución de las pantallas de los dispositivos para diseñar imágenes adecuadas en tamaño y color con calidad visual.
- Conformar equipos multidisciplinarios para la elaboración de estos recursos educativos para promover el trabajo en equipo y garantizar la calidad
de los mismos debido a la participación de varias disciplinas.
Correo: ceballos_angel@hotmail.com
Twitter: @angelceballos_
Facebook: Angel Ceballos
Researcher: MLearning, Neural Impulse Actuator. PhD Student: Educational content for digital television on mobile devices with one-seg.