El documento define recursos tecnológicos como medios que usan la tecnología para cumplir un propósito, ya sean tangibles como computadoras o intangibles como sistemas virtuales. También define tecnología como el conjunto de conocimientos científicos que permiten crear bienes y servicios que facilitan la adaptación humana y satisfacen necesidades y deseos. Explica que para las generaciones nacidas después de los 90, estos conceptos son implícitos, mientras que generaciones anteriores han tenido que aprender sobre nuevas tecn

2. “Un recurso tecnológico, es un medio que se vale de la tecnología
para cumplir con su propósito. Los recursos tecnológicos pueden
ser tangibles (como una computadora, una impresora u otra
máquina) o intangibles (un sistema, una aplicación virtual).”
“La tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,
científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y
servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer
tanto las necesidades esenciales como los deseos de la
humanidad.”
Para las nuevas generaciones las definiciones anteriores se
encuentran implícitas en sus conocimientos desde su nacimiento.

3. Pero para las generaciones de antes de los 90, se han visto obligados en la
necesidad de aprender, sobre las nuevas tecnologías y los dispositivos
digitales del momento. No solo para estar al día con los avances tecnológicos
sino también para estar dentro de la sociedad de hoy, como característica fiel
del ser humano la adaptabilidad.
El ser humano se ha caracterizado por su habilidad para adaptarse al ambiente
donde se desarrolla. Entendiendo el clima, las características físicas de su
contexto, así como también para adquirir su alimento, vivienda y familia.
Según la historia con la revolución industrial el ser humano, ya no solo se
adapta sino que transforma su ambiente según las necesidades a su
conveniencia.
Se nota entonces el avance en la comunicación con el teatro, callejero, cuentos
orales de generación en generación, la comunicación de forma escrita, con los
periódicos, enciclopedia, libros y revistas. Consecutivamente el gran invento
la radio, siendo una interacción y entretenimiento entre muchas personas.

4. No en vano se cree que la televisión es el inicio de la evolución en los
artefactos electrónicos, a partir de aquí la tecnología avanza a pasos
agigantados. Marcando una época donde evolucionan la mayoría de las
áreas del ser humano en lo social, físico, emocional…, al manejar la
información actualizada de forma inmediata.
Se habla entonces de las generaciones “x”, “y”,” z” y nativos digitales.
Entendiendo que la Generación X se usa normalmente para referirse a las
personas nacidas tras la generación de los años 1965 y 1976, y no estaban al
tanto de los avances tecnológicos.
Seguidamente otro gran descubrimiento, la televisión, un
invento que marcó nuestra humanidad, esto trae las imagines
primero en blanco y negro, sin sonido, después las imágenes
en movimiento con sonido, posteriormente a color, esto ha
sido el inicio de un gran desarrollo y crecimiento en la
comunicación, el saber de otros lugares tan lejanos pero por
esa pantalla se vuelven tan cercanos.

5. La Generación Y, es la generación nacida desde 1977
hasta 1994. Los que inician algunos avances en la
tecnología.
La Generación Z son los nacidos en los 1990. Son los
que se desarrollan junto a los avances tecnológicos.
Se conoce como nativo digital u homo sapiens digital,
a la generación que ha nacido ya con los avances
tecnológicos, en el diario vivir y se acostumbran a
ellos como parte de su vida. Observar a los niños o
jóvenes que saben sin ningún problema el uso o
manejo de algún dispositivo tecnológico, donde no se
les ha dado una instrucción previa.
Los inmigrantes digital son los adultos o adultos
mayores, que notaron de forma drástica el cambio en
su vida diaria, al introducirse los avances
tecnológicos, y necesitaron capacitarse para ser parte
del proceso del cambio.

6. De esta manera se evidencia el cambio en la sociedad, en
este continuo avance en la tecnología, para satisfacer
necesidades en la información y la comunicación. De aquí
donde se evidencia un nuevo modelo social, cultural y
educativo, donde la sociedad exige cada vez más una
persona con grandes capacidades para el manejo de la
tecnología, provocando una revolución tecnológica.
Apareciendo las TIC, para ser incorporadas en las
diferentes áreas de la sociedad. Se les ha dado un lugar
protagónico especialmente en el área educativa, desde
preescolar hasta la enseñanza superior.
Encontrarse con un planeta tan cercano, sin límites, estar
al tanto de lo sucedido de forma inmediata de cualquier
parte del mundo. Comunicarse e informarse sobre temas
casi infinitos, en fracción de minutos, asusta, percatarse
del acceso tan grande de la información o el
conocimiento.

7. Saber el poder ante la facilidad de comunicarse, publicar, expresar, conocer
es avasallante. De aquí la importancia milenaria de la participación activa de
la familia en la práctica de valores para manejar con sabiduría este inmenso
recurso.
Los docentes entonces, deben estar actualizados, al tanto de los nuevos
paradigmas digitales, el uso de dispositivos tecnológicos en el compartir
lecciones de diferentes asignaturas. Creer que hoy se comparte el
conocimiento, ya no es enseñanza- aprendizaje, sino aprendizaje-
aprendizaje.
El estudiante hoy en día manipula la información de forma inmediata, puede
accesar a cualquier tema que desee con solo un clic. Ahora se lee sobre m-
learning, e-learning o b-learning, web 2.0 en fin, es aprender a aprender.

8. Incluir ya sea el teléfono móvil o las Tablet en el plan de clase es parte de hoy en
día, y no quedarse en el pasado. Y no es que el pasado este obsoleto, no, es
incluir en temas del pasado dispositivos del presente y futuro como
complemento para una clase divertida y actualizada.
Encontrarse con aplicaciones para casi cualquier necesidad o sentido recreativo,
resulta interesante incluirlas en alguna tarea de una clase en el aula. Conocer
diferentes opciones para accesar o manejar situaciones diarias.
En cuanto los efectos negativos de los dispositivos tecnológicos, en la vida diaria,
son básicamente los mismos que hace unas décadas, mencionaban con respecto
a la televisión en la vida de los niños y jóvenes.
Hoy se dice que la juventud es más aislada, socializa mucho menos, muestra
ausencia en sus relaciones personales. A pesar de que ahora con las redes
sociales existe una mayor comunicación y libertad para expresar lo que se siente
u opina sobre cualquier tema o situación.

9. Corresponde a los centros de
enseñanza, propiamente a los docentes
y padres o madres de familia, guiar o
facilitar el uso más acertado de la
tecnología ya sea en la vida personal,
laboral, educativa y familiar.
Se llega a la conclusión que si bien es cierto, la tecnología a separado de alguna
forma al ser humano con el medio ambiente natural. Llámense disfrutar de la
naturaleza de manera personal.
Se debe destacar que se ha evidenciado mayores beneficios en cuanto al
manejo de la información y la comunicación entre los seres humanos. Cada una
de las épocas de la historia de la humanidad ha mostrado avances en todas las
áreas.
El ser humano ha sabido incorporar los avances en la vida diaria, en su mayoría
para beneficios en comunidad.

10. Definición de recursos tecnológicos - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/recursos-tecnologicos/#ixzz370dkwWvM
Manual de Publicación de la Asociación Americana de Psicología, Sexta Edición
http://www.apastyle.org/manual/index.aspx
Definición de tecnología
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa