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- 1. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 2. 1. Conceptos generales y marco referencial. 2. Metodología de intervención. 3. Evaluación de proceso y resultados. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 3. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 4. ¿Qué son los inhalables? Son gases o sustancias volátiles que a temperatura ambiente, arrojan vapores que se aspiran y, en altas concentraciones, alteran el estado de conciencia. Son las únicas sustancias de abuso que se agrupan por la forma en que se consumen y no por sus efectos o estructura química. Si se emplean inhalables en lugares cerrados, sus vapores no se disipan fácilmente, pese a la ventilación. Son las drogas menos estudiadas, debido a su “legalidad”. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 5. Consumo de inhalables El uso de inhalables con fines de intoxicación es frecuente entre los niños y jóvenes que viven en situación de calle y otras poblaciones en condiciones especiales. Cruz S. 2011. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 6. Consumo de inhalables No es exclusivo de poblaciones marginadas ni de países pobres. Se ha observado en personas de todos los estratos socioeconómicos en Estados Unidos, Rusia, Reino Unido, Israel, Canadá y Australia (NIDA, 2005). Aunque hay particularidades de cada país, la edad de inicio para el consumo de inhalables es la más baja de todas las drogas. Cruz S. 2011. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 7. ¿En dónde se encuentran? Fuente: Cruz ,S. 2011. El abuso de inhalables: problema creciente de salud pública. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 8. ¿En dónde se encuentran? Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 9. ¿En dónde se encuentran? Gasolina Fluidos para Barnices encendedores Pegamentos Extintores de Quitaesmaltes incendios Pinturas Tintas para zapatos Ceras líquidas Lacas Refrigerantes Aerosoles Productos Líquidos Líquidos comerciales que limpiadores de inhalables contienen thinner grasa Líquidos para frenos Correctores Marcadores líquidos Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 10. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 11. Accesibilidad Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 12. Epidemiología Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 13. Epidemiología Encuesta de Escuelas del Distrito Federal y zona conurbada 2009, ENA 2008 Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 14. Epidemiología Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 15. Epidemiología Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 16. Epidemiología Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 17. Epidemiología Los inhalables ocupan el segundo lugar de preferencia en adolescentes (10.4%), después de la mariguana (11.4%) y antes de la cocaína (3.5%). con variaciones por género. ENA, 2008 Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 18. Epidemiología Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 19. Efectos de consumo Algunos de estos productos se ubican dentro de las sustancias más tóxicas y peligrosas; al aspirar sus vapores químicos provocan alteraciones en la mente (efectos psicoactivos). Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 20. Efectos de consumo “Muerte súbita por inhalación” Este síndrome, puede resultar de una sola ocasión de uso, aun estando en condiciones saludables La aspiración de cantidades concentradas de la sustancia química puede provocar insuficiencia cardiaca y muerte a los pocos minutos de haberse realizado. Campaña: Prevención contra el consumo de inhalables, secundaria José Vasconcelos Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 21. Efectos de consumo Fuente: El abuso de inhalables: problema creciente de salud pública. (Cruz S. 2011) Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 22. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 23. Referentes teóricos Promoción de la salud Modelo riesgo-protección Habilidades para la vida Enfoque cognitivo-conductual • Reestructuración cognitiva Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 24. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 25. Objetivo general Generar, en la comunidad, una cultura para el manejo responsable de los solventes inhalables y la prevención de su uso con fines de intoxicación, sobre todo, en poblaciones más expuestas a condiciones de alto riesgo. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 26. Objetivos específicos Sensibilizar a la población en torno a los riesgos y consecuencias que implica el manejo y uso de inhalables. Reforzar, con niños, jóvenes, padres de familia y profesores, habilidades sociales, recursos de protección y medidas de emergencia, aplicables en el hogar, la escuela y los grupos de pares. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 27. Objetivos específicos Fomentar con poblaciones vulnerables, el desarrollo de Habilitar a padres de competencias familia y docentes, con psicosociales para herramientas para rechazar el uso de detectar y atender inhalables con fines de tempranamente intoxicación. señales de alerta, y derivar casos de Promover la formación intoxicación por de redes recreativas inhalables, a servicios saludables. acordes a las necesidades de Componente a pilotear intervención. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 28. Componentes de la intervención Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 29. Modalidad universal Campaña preventiva “La mona no es como la pintan” “Hay olores que seducen… otros que dañan” • Difusión en escuelas, centros de trabajo que emplean solventes y sitios públicos. Información Adolescentes, jóvenes, madres y padres de familia • Conferencias “Riesgos y consecuencias derivadas del uso de inhalables”. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 30. Modalidad universal Orientación Desarrollo de habilidades protectoras Adolescentes y jóvenes Orientación Círculos de lectura: “Inhalables. Un problema reemergente de salud pública” Padres, madres de familia y otros responsables de crianza Capacitación Habilitación a docentes y profesionales de la salud “Detección, canalización y primeros auxilios” Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 31. Modalidad selectiva Entrenamiento en habilidades de afrontamiento para riesgos específicos. Talleres psicoeducativos Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5 Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 32. Sesión inicial. Qué nadie te engañe: ¿Qué son los inhalables? Objetivo: Conocer las características, riesgos y daños asociados al manejo de inhalables en la escuela, la casa y escenarios recreativos. Una sesión de 90 minutos. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 33. Sesión 2: Ideas negativas y alternativas. Objetivo: Practicar estrategias para identificar pensamientos negativos y buscar alternativas para modificarlos. Una sesión de 90 minutos. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 34. Sesión 3: Decidir sobre mi vida…, tengo ese derecho. Objetivo: Revisar estrategias para rechazar situaciones de riesgo, cuando la negociación no es posible. . Una sesión de 90 minutos. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 35. Sesión 4: ¿Cómo me protejo? Objetivo: Instrumentar estrategias para afrontar adversidades y conflictos de la vida cotidiana. . . Una sesión de 90 minutos Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 36. Sesión final: Dime con quién andas… Convivencia saludable Objetivo: Practicar recursos de diálogo efectivo y habilidades para la integración en redes saludables. Una sesión de 90 minutos. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 37. Contenidos Temas Subtemas Inhalables en lo cotidiano • Qué nadie te engañe ¿Qué son los • ¿Dónde se encuentran? inhalables? • ¿Por qué son drogas? • Manejo de inhalables en la escuela, la casa • ¿Por qué son peligrosos? y escenarios recreativos • Precauciones básicas Menos riesgos en mi entorno Ideas negativas y alternativas Tristezas, fantasías, temores, obsesiones… • Decisiones autónomas y responsables Decidir sobre mi vida…, tengo ese derecho • Habilidades de negociación y rechazo ¿Cómo me protejo? • ¿Cómo enfrento situaciones difíciles? Ver y reír sin oler Dime con quién andas… Convivencia • Negociación y diálogo saludable • Redes de apoyo Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 38. Contexto y población Escuelas de nivel básico de secundaria de la SEP, ubicadas en la zona de influencia de CIJ. Unidad muestral: Hombres y mujeres inscritos en alguno de los tres grados del ciclo escolar 2011-2012. Se requieren 2 grupos, ambos del mismo grado. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 39. CIJ Distrito Federal - Azcapotzalco Interior - GAM Oriente Estado de México - Apodaca - Iztapalapa Poniente - Chalco - Escuinapa - Venustiano Carranza - Saltillo - Ecatepec - Tuxtla Gutiérrez Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 40. Plan de acción Piloteo: Taller de afrontamiento de riesgos Población Duración Capacitación Piloteo objetivo 5 sesiones de Alumnos de Mayo 7 al 9 Mayo 14 al 50 minutos secundaria 12 a 14 horas junio 8 cada una Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 41. Recomendaciones El facilitador… Debe tener interés por el proyecto. Trabajo previo en la escuela para programar la intervención preventiva. Puede considerar los convenios institucionales con la SEP. Debe conocer los referentes teórico- conceptuales. Debe ser sensible sobre el desarrollo psicosocial en la población objetivo. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 42. Recomendaciones Realizar lectura previa de las sesiones y preparar el material de manera anticipada. Considerar la participación de los voluntarios, si fuera necesario. Propiciar un clima de respeto y empatía en el grupo. Garantizar la confidencialidad de las sesiones. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 43. Recomendaciones • El responsable operativo administrará los recursos para el levantamiento de la información • Las técnicas se pueden modificar respondiendo a las características del grupo, siempre y cuando se cubra el objetivo. • El responsable normativo realizará monitoreo semanal telefónico durante la intervención preventiva (inicio, intermedio y final). Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 44. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 45. • Dinámica de la sesión Resultado • Contenidos • Conocimiento • Dificultades • Técnicas • Aportaciones • Desarrollo de competencias Proceso Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 46. Recolección de información a) Proceso • Cédula por sesión respondida por el facilitador. • Guía de observación de 6 sesiones con juez externo. • Entrevista con tres grupos de participantes en el proyecto, en el Distrito Federal. b) Resultados • Cuestionario autoaplicable diseñado exprofeso para evaluar efectos y beneficios de la intervención. • Entrevista grupal mencionada anteriormente. Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”
- 47. Dirección de Prevención Departamento de Modelos y Tecnologías Preventivas Responsables normativos: • Lic. Alfredo Guerrero Muciño Ext. 5028 alfredoguerrero@cij.gob.mx • Lic. Olizet Ruiz González Ext. 5039 olizet.ruiz@cij.gob.mx • Lic. Alesandro Álvarez Lemus Ext. 5039 alesandro.alvarez@cij.gob.mx Centros de Integración Juvenil, A. C. “Para vivir sin adicciones”