1. TRABAJO FINAL
P R E S E N TAC I Ó N E N P OW E R P O I N T
E L I A N A M A R I A P O S A DA G O N Z A L E Z
U N I V E R S I DA D D E L Q U I N D I O
P RO G R A M A D E C I E N C I A S D E L A
I N F O R M AC I O N B I B L I O T E C O L O G I A
Y A R C H I VO

2. TRABAJO FINAL
P R ES EN TACI Ó N EN P OW ER P O I N T
E L I A N A M A R I A P O S A DA G O N Z A L E Z
TUTOR
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
L I C E N C I A DA E N E D U C AC I Ó N
U N I V E R S I DA D D E L Q U I N D I O
P RO G R A M A D E C I E N C I A S D E L A
I N F O R M AC I O N B I B L I O T E C O L O G I A
Y A R C H I VO
E X P R E S I Ó N O R A L Y E S C R I TA

3. INTRODUCCIÓN
El ser humano da por sentado el conocimiento adquirido atreves de los distintos medios
de información existentes, pero al momento de analizar a fondo se da cuenta lo
importante qua ha sido la comunicación para poder transformar el mundo que lo rodea,
pues sin esta herramienta no habría sido posible poseer tantos medios existentes para dar
a conocer la información obtenida después de la investigación y el descubrimiento.
La herramienta de la comunicación tampoco ha sido ajena a la capacidad del hombre de
transformar lo que los rodea pues los medios de comunicación han sido inventados y
transformados permitiéndonos hoy en día el uso de una cantidad enorme de métodos de
comunicación como son : escrito, audiovisual, por medio de sonidos, de imágenes entre
otros.

4. OBJETIVOS
 Poder usar el conocimiento en su profesión, para de esta manera
mejorar el entorno laborar y hacer de una manera eficiente su
trabajo.
 Poner en el contexto laboral el conocimiento impartido por la
profesora de una manera dinámica y usando la herramienta del
PowerPoint.
 Evaluar lo aprendido por el estudiante para de esta manera ser
promovido en la materia.

5. COMO PROFESIONAL EN
CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES
MI APORTE DE ACUERDO A
MI CAMPO LABORAL,CUÁL
ES MI PROPUESTA DE
CAMBIO CON LO
APRENDIDO EN
EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA?.
Imagen tomada de: http://stockfresh.com/thumbs/anatolym/910582_3d-personascuesti%C3%B3n-pensando-persona-rojo.jpg

6. PROPUESTA DE CAMBIO
Lo mas importante como estudiante es poder poner en practica el conocimiento
adquirido en la carrera universitaria pues nos permite elevar nuestra calidad de vida y
mejorar nuestro desempeño laboral.
De lo aprendido lo mas interesante y lo que pondré en practica es la COMPRENSIÓN
LECTORA.
El siguiente video explica de una manera clara que es.
Dar clic

7. Aprendí que a pesar de lo complicado que puede ser un tema la
manera de enseñarlo y darlo a conocer es una herramienta
fundamental para permitir el aprendizaje.
Esta es una situación vital para desempeñar bien mi labor, pues debo
mostrar a mis compañeros como cumplir con la normatividad emitida
por el
ARCHIVO GENERAL DE LA NACION
y de esta
manera cumplir con una de las labores para las cuales fui contratada.

8. PROPUESTA DE CAMBIO
Investigar mas sobre como de una manera creativa mostrarle a mis
sobrinos que están en edad temprana el placer de leer , y como
INFERIR en las distintas lecturas desde una perspectiva no solo del
descubrimiento sino también desde la critica y la investigación.

9. E S C R I T O P RO P I O P RO P U E S TA
DE CAMBIO
Poner en practica y en la realidad que vivimos lo aprendido, es el
logro mas grande que uno puede alcanzar como estudiante, esto nos
permite no solo identificar que tanto aprendimos conscientemente,
sino también mejorar o transformar nuestro ambiente de trabajo y lo
que nos rodea.
Los temas tratados durante el curso fueron de gran importancia para
la vida laboral y personal.

10. E S C R I T O P RO P I O P RO P U E S TA
DE CAMBIO
Pues son una herramienta fundamental para analizar lo que leemos y
la forma de leer y de investigar.
Para los estudiantes virtuales estas herramientas nos permiten crear
unas buenas practicas de lectura y de análisis de lo que se lee pues la
comprensión lectora es fundamental en este tipo de educación que
cada vez toma mas fuerza por las múltiples ventajas que ofrece.
La comprensión lectora y la actividad de inferir en un escrito, nos
permite poner en un tiempo determinado una obra escrita, además de
ponerla en el contexto actual.

11. E S C R I T O P RO P I O TA B L A S D E
R E T E N C I Ó N D O C U M E N TA L
Esto se define con el apoyo de las personas que generan la
información, y de quienes lideran los procesos, atreves de una serie de
entrevistas.
Las ventajas son:
Facilitar el manejo de la información.
Garantizar la selección y conservación de los documentos.
Regular las transferencias documentales.
Controlar la producción documental, entre otros.

12. E S C R I T O P RO P I O TA B L A S D E
R E T E N C I Ó N D O C U M E N TA L
Las Tabas de Retención Documental
son una herramienta
fundamental para la organización de los archivos.
La realización de dicha herramienta es obligatoria para las entidades
publicas o privadas de carácter publico del país.
Son un listado de asuntos o series documentales que permiten definir
el tiempo en el cual se deben guardar los documentos, y su
disposición final, que puede ser garantizar su conservación o su
eliminación.

13. E S C R I T O P RO P I O TA B L A S D E
R E T E N C I Ó N D O C U M E N TA L
Esto se define con el apoyo de las personas que generan la
información, y de quienes lideran los procesos, atreves de una serie de
entrevistas.
Las ventajas son:
Facilitar el manejo de la información.
Garantizar la selección y conservación de los documentos.
Regular las transferencias documentales.
Controlar la producción documental, entre otros.

14. CONCLUSIONES
 La comunicación es una herramienta que ha evolucionado con el
hombre pues este la a reinventado para hacer mas ameno el conocimiento.
 Leer no se trata solo de visitar nuevos mundos; es una manera de
ampliar el conocimiento por medio del análisis y la inferencia en los
textos.
 La investigación en los textos continua siendo la primera herramienta
para adquirir conocimiento aunque hoy en día estos no solo estén en
formato papel.

15. BIBLIOGRAFIA
 Imágenes tomadas de:
https://www.google.com.co/search?q=imagenes&source=lnms&tbm
=isch&sa=X&ei=jAOQUtmRKY2ukAe4yoFw&ved=0CAcQ_AUoA
Q&biw=1366&bih=667.
 Hipervínculos: http://www.archivogeneral.gov.co/;
http://www.youtube.com/watch?v=5Qo4hD6DgVs