3. Las percepciones ambientales son entendidas como la
forma en que cada individuo aprecia y valora su entorno,
e influyen de manera importante en la toma de decisiones
del ser humano sobre el ambiente que lo rodea.
4.
5. Uno de los procesos más relevantes de la interacción
persona-ambiente está constituido por aquél a través del
cual el espacio físico se convierte en un espacio
significativo para alguien.
El estudio del significado del ambiente implica analizar
la representación interna de la organización espacial y
de los elementos significativos en torno a los cuales
dicha representación se organiza. En este sentido, el
significado del ambiente es el conjunto de
contenidos que a un sujeto le
posibilitan comprender “qué es para él un lugar”.
6. Desde el ámbito de la Psicología
Ambiental, las emociones en relación al
ambiente, han sido estudiadas en tres
grandes vertientes:
a) El sentimiento de “conexión”, de
“ser parte” o de “interdependencia”
con la naturaleza
b) El sentimiento de bienestar o
felicidad que surge como producto
del comportamiento proecológico
c) Las emociones que se suscitan frente
a problemas ambientales que pueden
conducir (o no) a la acción
proecológica.
7. Frente a un enfoque predominante en la investigación
en Psicología Ambiental de tipo racional, varios autores
destacaron los aspectos emocionales que impulsan la
acción proambiental y que deben ser considerados en el
mismo plano de importancia que los factores cognitivos
con los cuales actúan conjuntamente
8. Es el vínculo que las personas establecen dentro de los
espacios que habitan, a la manera que disponen de
esos lugares para que generen la proximidad necesaria
que permita construir y disponer de una familiaridad y
un apego que simbolicen su pertenencia a dichos
espacios.
9. En la Argentina se observan diferentes
problemáticas en el sector social desde
hace años teniendo en cuenta muchos
factores como lo son la falta de trabajo,
las desigualdades sociales, inseguridad,
la diferenciación territorial, valoraciones
simbólicas por parte de la población,
valoración de bienes materiales
,necesidades de todo tipo,
discriminación, da como resultado la
Apropiación del espacio público, como la
creación de mercados populares de la
venta informal.
10. A través del concepto de identidad
social urbana se contempla el entorno
como una categoría social con un
significado socialmente elaborado y
compartido que puede servir de base
para la definición de grupos sociales.
Tomando como marco global de
referencia las teorías de la identidad
social, del interaccionismo simbólico y
del construccionismo social, el concepto
de identidad social urbana integra
aportaciones propias de la psicología
ambiental que toman en consideración
los aspectos simbólicos y sociales del
espacio.
11. Lalli (1988; en prensa). Para este autor,
"sentirse y definirse como residente de
un determinado pueblo, barrio o ciudad,
implica también demarcarse en
contraste con el resto de la gente que no
vive allí«, pues, pensar que los
mecanismos que se encuentran en la
base de la identidad urbana son los de
categorización y comparación sociales
propios de la identidad social. Pero, para
Lalli, la identidad urbana cumple
también con otra función fundamental:
permite internalizar las características
especiales del pueblo basadas en un
conjunto de atribuciones que configuran
una determinada imagen de éste
12. El trabajo con
casos ambientales permite
identificar que la
complejidad de los
problemas ambientales tambi
én encierra posiciones
teológicas, en las cuales los
participantes integran una
visión religiosa a los
hechos que rodean la
problemática ambiental
que afrontan de manera
cotidiana.
13. El mapa cognitivo es un constructo
que abarca aquellos procesos que
posibilitan a la gente adquirir,
codificar, almacenar, recordar y
manipular la información sobre la
naturaleza de su entorno. Esta
información se refiere a los
atributos y localizaciones relativas
de la gente y los objetos del
entorno, y es un componente
esencial en los procesos adaptativos
y de toma de decisiones espaciales.
14. Los mapas cognitivos se forman dependiendo de cómo sean los
procedimientos de selección, codificación y evaluación de la
información.
El mapa cognitivo es función de la información que recibe la
persona de su entorno y de la acción que desarrolla en él, es
decir, está en permanente cambio mientras el poseedor está en
interacción con el entorno.
Es resistente al olvido, aunque sufre el desgaste del tiempo si la
persona no interactúa con el ambiente.
Las tres dimensiones fundamentales de información que contiene
y que definen cualquier punto del espacio son: el tamaño, la
distancia y la dirección.
15. Por otra parte, las principales funciones de los
mapas cognitivos son:
• Proporcionar un marco de referencia
ambiental; la persona que no es capaz de
relacionar el lugar en el que se encuentra con
su contexto se encuentra perdida
• Organizar la experiencia social y cognitiva
• Influir en la organización del espacio
• Ser un dispositivo para generar decisiones
acerca de acciones y planificación de
secuencias de acción
• Conocer dominios no espaciales de experiencia
del ambiente
• Contribuye a generar una sensación de
seguridad emocional
16. El concepto de relación entre el comportamiento y el medio
ambiente debe merecer una consideración especial. Aquí
concretamente describe una inter-conducta (Kantor, 1959; Ribes y
López, 1985) que pone de relieve la interacción misma como objeto
de interés primario de la psicología y que evita la dualidad conducta-
ambiente como dos eventos independientes en transacción mecánica
que establece conducta como simple actividad y ambiente como
simple objeto que suscita actividad. Desde esta perspectiva, la
"relación" prevé el concepto de interdependencia entre campos de
relaciones sincrónicas
17.
18.
19. Por lo tanto como menciona Willems (1973) la conducta es una
propiedad del sistema más que un atributo del individuo. Y en la
misma dirección Proshansky y colaboradores (1978), afirmaban que
existe sólo un medio ambiente total, del cual el hombre es
simplemente un componente en relación con sus otros componentes.
El hombre, nos decía, no existe excepto en sus relaciones con otros
componentes.
20. La definición considera, además,
que la psicología ambiental debe
permitir una aproximación
analítica a su objeto como
corresponde a una aproximación
científica al estudio de la
relación propuesta. Finalmente,
la definición sugerida recalca la
diferencia que existe entre
aquellos estudios que exploran la
conducta humana como variable
dependiente o como efecto de las
características o condiciones
ambientales, y los que la analizan
como variable independiente o
determinante de procesos
ambientales particulares.