Elias leon 22408115 segundo semestre diseño grafico
1. Condiciones y factores para el
Aprendizaje
Condiciones:
Motivación: El alumno estará
motivado para el estudio cuando
sepa cuáles son los objetivos de
la tarea y cuando tenga real
interés en lograrlos.
Concentración: dirección
atencional de la conciencia
movida por ciertos intereses
espontáneos o suscitados por el
profesor, de modo que el
aprendiz sea capaz de perdurar
en la tarea.
Actitud: El estudiante ha de
tomar parte activa en el proceso.
No es ni debe ser considerado
como un simple receptáculo. En
el fondo, todas las etapas
requieren, para ser eficaces, la
participación activa del aprendizOrganización: Como hemos visto, éste
es un concepto básico tanto en lo
concerniente a la planificación y fijación
de horario, como al tratamiento de los
temas de estudio. La lectura activa, la
extracción de ideas principales y
secundarias, la síntesis, la memoria
comprensiva, y la comunicación eficaz,
requieren la captación previa de los
conceptos más significativos.
La repetición el ejercicio o el repaso, entendidos
como prácticas más que como simple reiteración,
constituyen un aspecto fundamental del proceso.
Factores:
Motivación: Interés que tiene el alumno por
su propio aprendizaje o por las actividades
que le conducen a él. El interés se puede
adquirir, mantener o aumentar en función
de elementos intrínsecos y extrínsecos.
La maduración psicológica: Es importante
saber cómo ayudar al niño a aprender,
teniendo en cuenta la edad del alumno y su
madurez, que aprenda de una forma más
fácil, y saber de qué temas tratar o hablar
con él.
Capacidad intelectual: Esta capacidad es
diferente en cada una de las personas,
buena, regular, mala y excelente. Debemos
explicar muy bien el tema para un mejor
aprendizaje.
La dificultad material: Otro factor que puede influir en el
aprendizaje es lo material y esto es muy importante porque
muchas veces depende la educación de nuestros niños, tenemos
que ver la forma de ayudarlos económicamente de la mejor
manera para que tengan todos los materiales, de otra forma se
atrasarían y no aprendieran correctamente.