El documento lista varios problemas cotidianos y sus posibles soluciones, incluyendo cómo despertarse temprano, recordar la tarea y mantener la batería del celular cargada durante el día. Para cada problema, se enumeran los pasos para resolverlo, como programar una alarma, anotar la tarea en un cuaderno y cargar el celular durante la noche.

1. ACTIVIDAD 5 ‘A’:
Lista de ideas sobre la importancia que tiene darle solución a problemas, mediante
analogías de casos de la vida cotidiana.
PROBLEMA SECUENCIA DE PASOS PARA
SOLUCIONAR EL PROBLEMA
1. Despertarse temprano en las
mañanas.
1. Activar la alarma.
2. Programar la alarma para que suene
a la hora deseada.
3. Poner el volumen de la alarma al
cien por ciento.
4. Poner el objeto que se usara de
alarma lejos de la cama, para que haya
la obligación de pararse a apagarla por
la mañana y así se despierte.
2. Recordar por las tardes que
encargaron de tarea.
1. Conseguir una pequeña libreta.
2. Llevar la libreta a la escuela.
3. Anotar la tarea en el momento en
que encarguen la tarea.
4. Poner un recordatorio en el celular
para hacer la terea.
5. Programar el recordatorio a la hora
que se desee empezar a hacer la tarea.
3. Que el celular se mantenga con
carga todo el día.
1. Por las noches tomar el celular junto
con su cargador.
2. Poner a cargar el celular durante
toda la noche.
3. Por la mañana desconectar el
celular.
4. Desconectar y guardar el cargador.
5. Durante el día solo usar el celular
para lo más indispensable.
4. Recordar desconectar el cargador
del celular cuando este termine de
cargar.
1. Tomar un papel.
2. Escribir en el papel que debe
desconectar el cargador cuando
termine de cargar el celular.
3. Poner a cargar el celular.
4. Conseguir cinta o pegamento.
5. Pegar el papel sobre el cargador.
6. Desconectar el cargador cuando el
celular termine de cargar.
5. Que no se deshilache la ropa. 1. Comprar ropa.
2. Conseguir una persona que sea
buena cosiendo.
3. Mandar la ropa a que se le refuerce
las costuras.

2. 4. Si hay hilos deshilachados cortarlos
para que no se deshilachen más.
6. Evitar perder las plumas en la
escuela.
1. Comprar plumas.
2. Utilizar las plumas.
3. Guardar las plumas cuando se dejen
de usar.
4. Cerrar el lugar en que se guardaron
las plumas.
7. Tener los libros de cada materia
que toca en el día
1. Conseguir el horario de cada día de
escuela.
2. Después de hacer la tarea tomar el
horario.
3. Sacar los libros y cuadernos de la
mochila que no correspondan a las
materias que tocan al siguiente día.
4. Meter en la mochila los libros y
cuadernos correspondientes a las
materias que tocan al siguiente día.

3. Presentación
David Emanuel Magaña Mtz.
José Azael Sánchez Meza
Aula 11
2° AM
Programación
Margarita Romero Alvarado
Submodulo 1 Desarrolla Software Utilizando Programación
Estructurada
COMP. GEN. 4.1 Y 8.2
COMP. DISCIPLINAR C1
III