1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
JOHN F. KENNEDY
Área de Tecnología e Informática
Asignatura: Informática. Período II, 2007. Guía No. 4A.
Prof. Enrique Araújoviedo página 1
EJERCICIOS PROPUESTOS (Primera Parte)
a) En cada molde ubique el nivel:
a2 a2, a’3 a3, b1 a3, b1, b3 a1, a’1,b1,b’1
a1, a3,a’1,a’3 b2, b3, a’1, a’3 A’1, a’2, a’3 a1, a2, a3, b’2 a2, b2, a’3, b’3
b) Abra la aplicación MSPaint. Utilice la c) Carge el archivo “molde_00.jpg”:
“herramienta cuadrado”. 1.- Coloque el molde en la esquina superior derecha.
1.- Elabore un cuadrado unidad
2.- Realice diez copias del molde.
2.- Construya una grilla de 4x4.
3.- Rellene de color rojo los niveles de la cara a, de color amarillo los de la cara b, de
3.- Pinte el borde de color azul.
color café los de la cara a’ y los de la cara b’ de color naranja.
4.- Pinte la grilla de color gris 4.- Guarde el archivo grágico como: “moldes_01.jpg”.
5.- Guarde el archivo gráfico 5.- Cierre la aplicación.
como: “molde_00.jpg”.
6.- Cierre la aplicación. 3.1 a1,a’3 3.6 a1, a2, b2, b3, a’2, a’3, b’1
3.2 b2, b3 3.7 a1, a2, a3, b2, b3, a’2
3.3 a2, b2, a’3 3.8 b2, a’2, a’3, b’1, b’3
3.4 b1, b’1 3.9 a2, a3, b1, a’2, b’1
3.5 a1, b1, a’1, b’1 3.10 a3, b3, a’1, a’2, b’2
d) Carge el archivo “moldes_01.jpg”.
1.- Utilice la “herramienta selección”. Seleccione y borre los moldes (3.2), (3.5), (3.8) y (3.9).
2.- Guarde el archivo gráfico como: “moldes_02.jpg”.
3.- Sugerencia: Utilice la herramienta “boorador”, establezca el tamaño de la herramienta borrador del tamaño del cuadrado unidad
utilizando las teclas (+ / -).
4.- Borre (realice la muesca) los cuadrados de color de los numerales restantes: (3.1), (3.3), (3.4), (3.6), (3.7) y (3.10).
5.- Guarde nuevamente el archivo gráfico e imprima el archivo.
e)Abra la aplicación MSPaint con una hoja en Diagrama de construcción:
blanco de tamaño 400x600.
1.- Trace un segmento horizontal, utilizando la

2. herramienta línea.
2.- Siga las instrucciones del siguiente diagrama
para construir la entidad “esquina”:
3.- Active la herramienta texto. Describa,
utilizando la herramienta texto, en sus propias
palabras el proceso seguido para construir la
entidad “esquina”.
4.- Guarde el archivo como: “esquina_00.jpg”
al frente de los pasos P2 y P5 la actividad
realizada.
5.- Abra la aplicación “Bloc de Notas” (Sin cerrar
MSPaint). Cargue el archivo llamado
“algorítmo_esquina.txt”. Complete el algorítmo.
6.- Guarde el archivo documento. Cierre las
aplicaciones “Bloc de Notas” y “MSPaint”.
f) Carge el archivo “esquina_00.jpg”. Coloque la imagen de la entidad “esquina”, arriba a la derecha; borre el texto. Guarde el archivo como
“muesca_01.jpg”.
1.- Siga el siguiente diagrama: 2.- Abra la aplicación “Bloc de Notas”. Cargue el archivo
“algorítmo_01”. Escriba al frente de cada paso la actividad
a realizar:
3.- Guarde los archivos. Cierre las aplicaciones.
Carge el archivo “esquina_00.jpg”. Coloque la imagen de la entidad “esquina” abajo a la derecha del área de trabajo; borre el texto
existente. Guarde el archivo como “muesca_02.jpg ”.
1.- Siga el siguiente diagrama: 2.- Abra la aplicación “Bloc de Notas”. Cargue el archivo
“algorítmo_02.txt”. Escriba al frente de cada paso la
actividad a realizar:
3.- Guarde los archivos. Cierre las aplicaciones.

3. AUTÓMATAS EJERCICIOS PROPUESTOS(2da Parte)
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Maestría en Pedagogía de la Tecnología, 2007.
Complejidad Cognitiva en la adquisicion y desarrollo del razonamiento espacial con Logo.