SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Hipertextos
2017
"Keep readers in mind"
• Escribir las historias teniendo en cuenta a los lectores:
mientras que hay usuarios que pueden proporcionarse
su propio contexto basado en una lectura continuada, y
simplemente quieren estar al tanto de los últimos
datos, habrá lectores ocasionales que demanden una
mayor información para obtener un entendimiento
profundo y efectivo que responda satisfactoriamente a
sus necesidades informativas.
• Estructura discursiva de la noticia hipertextual: Ainara
Larrondo Ureta, España 2005
• El periodista digital deberá esforzarse no en
llenar por llenar páginas, sino en estructurar
correctamente la información, dotándola de
apoyos precisos a la altura de las exigencias
informativas que los lectores del medio
requieren.
• Estructura discursiva de la noticia hipertextual:
Ainara Larrondo Ureta, España 2005
• Que las noticias se sucedan casi de manera
instantánea no significa, necesariamente, que
los medios de internet ofrezcan una
información superficial.
• Estructura discursiva de la noticia
hipertextual: Ainara Larrondo Ureta, España
2005
• La capacidad de ofrecer un mayor acceso a
documentos, datos antecedentes, contexto y
fuentes supone un recurso redaccional de
primera magnitud para conseguir que la noticia
de los medios de internet supere sus limitaciones
espaciales y permita enlazar a otras páginas en
aras de conseguir una lectura más amplia y
profunda.
• Estructura discursiva de la noticia hipertextual:
Ainara Larrondo Ureta, España 2005
• Conviene recordar que no se trata de ir
añadiendo más y más datos, sino de estructurar
correctamente los mismos mediante apoyos
precisos y reales que benefician a la
información, una información a la altura de las
exigencias informativas.
• Estructura discursiva de la noticia hipertextual:
Ainara Larrondo Ureta, España 2005
Huffington Post. 25 de abril de 2017
Huffington Post. 25 de abril de 2017
• http://www.huffingtonpost.es/2017/
04/25/microsoft-quiere-acabar-con-
las-
contrasenas_a_22054805/?utm_hp_
ref=es-tecnologia
El País, España. 25 de abril de 2017
El País, España. 25 de abril de 2017
•http://tecnologia.elpais.co
m/tecnologia/2017/04/25
/actualidad/1493143697_
626006.html
La Nación Argentina. 10 de septiembre
de 2014
La Nación Argentina. 10 de septiembre
de 2014
•http://www.lanacion.com.
ar/1726038-google-
propone-dar-una-vuelta-
por-las-piramides

Más contenido relacionado

Similar a Estructura discursiva de noticias hipertextuales

Géneros periodísticos en la web
Géneros periodísticos en la webGéneros periodísticos en la web
Géneros periodísticos en la webAndrea Carriazo
 
Presentacion redaccion medios digitales
Presentacion redaccion medios digitalesPresentacion redaccion medios digitales
Presentacion redaccion medios digitalesPablo Naveiras
 
texto clase
texto clasetexto clase
texto clasenihaoma
 
Introducción a entornos digitales
Introducción a entornos digitalesIntroducción a entornos digitales
Introducción a entornos digitalesRhona Bucarito
 
Texto rrpp 13 adela new logo tec.pptx
Texto rrpp 13 adela new logo tec.pptxTexto rrpp 13 adela new logo tec.pptx
Texto rrpp 13 adela new logo tec.pptxMoises Cielak
 
Actividad 1. reporte de lectura Periodismo Fanny
Actividad 1. reporte de lectura Periodismo FannyActividad 1. reporte de lectura Periodismo Fanny
Actividad 1. reporte de lectura Periodismo FannyLizbethFanny
 
10 paradigmas de la comunicación
10 paradigmas de la comunicación10 paradigmas de la comunicación
10 paradigmas de la comunicaciónsilviajuliana07
 
Blogs y Periodismo
Blogs y PeriodismoBlogs y Periodismo
Blogs y PeriodismoGaby
 
Periodismo Asistido por Computadora (PAC)
Periodismo Asistido por Computadora (PAC)Periodismo Asistido por Computadora (PAC)
Periodismo Asistido por Computadora (PAC)AnaCristinaCastaedaD
 
Introducción al periodismo digital
Introducción al periodismo digitalIntroducción al periodismo digital
Introducción al periodismo digitalVladimir
 
Blogs y peridismo
Blogs y peridismo Blogs y peridismo
Blogs y peridismo Abel Suing
 
periodismo 2.0 expo
periodismo 2.0 expoperiodismo 2.0 expo
periodismo 2.0 expogaboquintero
 

Similar a Estructura discursiva de noticias hipertextuales (20)

Clase6marzo2015
Clase6marzo2015Clase6marzo2015
Clase6marzo2015
 
Clase12septiembre2014
Clase12septiembre2014Clase12septiembre2014
Clase12septiembre2014
 
Clase11sept 2015
Clase11sept 2015Clase11sept 2015
Clase11sept 2015
 
Hipertextos22marzo
Hipertextos22marzoHipertextos22marzo
Hipertextos22marzo
 
Hipertextos 21sep
Hipertextos 21sepHipertextos 21sep
Hipertextos 21sep
 
Géneros periodísticos en la web
Géneros periodísticos en la webGéneros periodísticos en la web
Géneros periodísticos en la web
 
Presentacion redaccion medios digitales
Presentacion redaccion medios digitalesPresentacion redaccion medios digitales
Presentacion redaccion medios digitales
 
texto clase
texto clasetexto clase
texto clase
 
Introducción a entornos digitales
Introducción a entornos digitalesIntroducción a entornos digitales
Introducción a entornos digitales
 
Texto rrpp 13 adela new logo tec.pptx
Texto rrpp 13 adela new logo tec.pptxTexto rrpp 13 adela new logo tec.pptx
Texto rrpp 13 adela new logo tec.pptx
 
Periodismo Digital
Periodismo DigitalPeriodismo Digital
Periodismo Digital
 
Actividad 1. reporte de lectura Periodismo Fanny
Actividad 1. reporte de lectura Periodismo FannyActividad 1. reporte de lectura Periodismo Fanny
Actividad 1. reporte de lectura Periodismo Fanny
 
Redacción Periodística (II) - Periodismo en Internet
Redacción Periodística (II) - Periodismo en InternetRedacción Periodística (II) - Periodismo en Internet
Redacción Periodística (II) - Periodismo en Internet
 
10 paradigmas de la comunicación
10 paradigmas de la comunicación10 paradigmas de la comunicación
10 paradigmas de la comunicación
 
Unidad 4. lectura y escritura
Unidad 4. lectura y escrituraUnidad 4. lectura y escritura
Unidad 4. lectura y escritura
 
Blogs y Periodismo
Blogs y PeriodismoBlogs y Periodismo
Blogs y Periodismo
 
Periodismo Asistido por Computadora (PAC)
Periodismo Asistido por Computadora (PAC)Periodismo Asistido por Computadora (PAC)
Periodismo Asistido por Computadora (PAC)
 
Introducción al periodismo digital
Introducción al periodismo digitalIntroducción al periodismo digital
Introducción al periodismo digital
 
Blogs y peridismo
Blogs y peridismo Blogs y peridismo
Blogs y peridismo
 
periodismo 2.0 expo
periodismo 2.0 expoperiodismo 2.0 expo
periodismo 2.0 expo
 

Más de Enrique Delgado (20)

Noticia2020
Noticia2020Noticia2020
Noticia2020
 
Noticiainternet2019 ii
Noticiainternet2019 iiNoticiainternet2019 ii
Noticiainternet2019 ii
 
Noticiainternet2019 final
Noticiainternet2019 finalNoticiainternet2019 final
Noticiainternet2019 final
 
Noticiainternet2019
Noticiainternet2019Noticiainternet2019
Noticiainternet2019
 
Noticia abril2018
Noticia abril2018Noticia abril2018
Noticia abril2018
 
Noticia octubre2018
Noticia octubre2018Noticia octubre2018
Noticia octubre2018
 
Noticia octubre2017
Noticia octubre2017Noticia octubre2017
Noticia octubre2017
 
Clasenoticia2017
Clasenoticia2017Clasenoticia2017
Clasenoticia2017
 
Clase1 2017
Clase1 2017Clase1 2017
Clase1 2017
 
Febrero19clase 2016
Febrero19clase 2016Febrero19clase 2016
Febrero19clase 2016
 
Clase29enero2016
Clase29enero2016Clase29enero2016
Clase29enero2016
 
Clase30octubre2015
Clase30octubre2015Clase30octubre2015
Clase30octubre2015
 
Redes23octubre 2015
Redes23octubre 2015Redes23octubre 2015
Redes23octubre 2015
 
Clase21agosto2015
Clase21agosto2015Clase21agosto2015
Clase21agosto2015
 
Clase21agosto2015
Clase21agosto2015Clase21agosto2015
Clase21agosto2015
 
Clase8mayo2015 nueva
Clase8mayo2015 nuevaClase8mayo2015 nueva
Clase8mayo2015 nueva
 
Clase8mayo2015 ok
Clase8mayo2015 okClase8mayo2015 ok
Clase8mayo2015 ok
 
Redes17abril
Redes17abrilRedes17abril
Redes17abril
 
Redes2015
Redes2015Redes2015
Redes2015
 
Clase13febrero2015
Clase13febrero2015Clase13febrero2015
Clase13febrero2015
 

Último

PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxRodriguezLucero
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxssuser61dda7
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.imejia2411
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdfFernandaHernandez312615
 
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minaslocomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minasMirkaCBauer
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfYuriFuentesMartinez2
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptxadso2024sena
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.ayalayenifer617
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx46828205
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx241532171
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx241518192
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellajuancamilo3111391
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 

Último (18)

PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
 
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minaslocomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 

Estructura discursiva de noticias hipertextuales

  • 3. • Escribir las historias teniendo en cuenta a los lectores: mientras que hay usuarios que pueden proporcionarse su propio contexto basado en una lectura continuada, y simplemente quieren estar al tanto de los últimos datos, habrá lectores ocasionales que demanden una mayor información para obtener un entendimiento profundo y efectivo que responda satisfactoriamente a sus necesidades informativas. • Estructura discursiva de la noticia hipertextual: Ainara Larrondo Ureta, España 2005
  • 4. • El periodista digital deberá esforzarse no en llenar por llenar páginas, sino en estructurar correctamente la información, dotándola de apoyos precisos a la altura de las exigencias informativas que los lectores del medio requieren. • Estructura discursiva de la noticia hipertextual: Ainara Larrondo Ureta, España 2005
  • 5. • Que las noticias se sucedan casi de manera instantánea no significa, necesariamente, que los medios de internet ofrezcan una información superficial. • Estructura discursiva de la noticia hipertextual: Ainara Larrondo Ureta, España 2005
  • 6. • La capacidad de ofrecer un mayor acceso a documentos, datos antecedentes, contexto y fuentes supone un recurso redaccional de primera magnitud para conseguir que la noticia de los medios de internet supere sus limitaciones espaciales y permita enlazar a otras páginas en aras de conseguir una lectura más amplia y profunda. • Estructura discursiva de la noticia hipertextual: Ainara Larrondo Ureta, España 2005
  • 7. • Conviene recordar que no se trata de ir añadiendo más y más datos, sino de estructurar correctamente los mismos mediante apoyos precisos y reales que benefician a la información, una información a la altura de las exigencias informativas. • Estructura discursiva de la noticia hipertextual: Ainara Larrondo Ureta, España 2005
  • 8. Huffington Post. 25 de abril de 2017
  • 9. Huffington Post. 25 de abril de 2017 • http://www.huffingtonpost.es/2017/ 04/25/microsoft-quiere-acabar-con- las- contrasenas_a_22054805/?utm_hp_ ref=es-tecnologia
  • 10. El País, España. 25 de abril de 2017
  • 11. El País, España. 25 de abril de 2017 •http://tecnologia.elpais.co m/tecnologia/2017/04/25 /actualidad/1493143697_ 626006.html
  • 12. La Nación Argentina. 10 de septiembre de 2014
  • 13. La Nación Argentina. 10 de septiembre de 2014 •http://www.lanacion.com. ar/1726038-google- propone-dar-una-vuelta- por-las-piramides