SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
-60960-3282954139565-375920<br />ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 99<br />ENSAYO SOBRE LA SIC<br />PROFESORA: VERÓNICA<br />EQUIPO 10.<br />RECODER HERNÁNDEZ DEMETRIO<br />TOVAR DEL RIO ROBERTO<br />MOLINA JIMÉNEZ EDGAR AXEL<br />INTRODUCCION<br />El presente trabajo de investigación se refiere al tema de la Sociedad De La Información y Comunicación que se puede definir como realidades basadas en los derechos humanos y en el desarrollo humano duradero.<br />La característica principal de la sociedad de la comunicación y la información es que es basada en la justicia económica, política y social, persiguiendo objetivos de desarrollo humano duradero, el apoyo a la democracia la participación, el fortalecimiento y la igualdad de géneros.<br />Una de las principales causas que orientaron a crear esta sociedad fue el generar una satisfacción de las necesidades humanas fundamentales y de objetivos sociales, culturales y económicos, uno de estos y catalogado como  principal es el de disminuir la pobreza y otras condiciones de desigualdad.<br />La investigación de dicho tema se realizo con el fin de conocer y tener noción acerca de la Sociedad de la comunicación y la información, con ello permitiéndonos identificar el fin de estas, sus características, nuestro interés fue de carácter social ya que indagamos en temas que son de sumo interés para la sociedad y desarrollo de esta.<br />Los objetivos que pretenden alcanzar dichas sociedades son un desarrollo duradero dentro de la sociedad y una lucha por generar una igualdad de géneros entre los individuos de esta, aspirando a crear sociedades de información y comunicación centradas en la satisfacción de las necesidades humanas y en claros objetivos sociales, económicos y culturales y de medio ambiente.<br />Finalmente en el trabajo se presentan:<br />Referente teórico<br />Investigación<br />Fines, medios y procesos<br />Desarrollo del tema<br />Conclusiones generales<br />DESARROLLO.<br />La sociedad civil entiende a las sociedades de la información y de la comunicación como realidades basadas en los derechos humanos y en el desarrollo humano duradero. Su visión las concibe fundadas en el reconocimiento de la dignidad inherente al ser humano y de la inalienable igualdad de derechos de los mismos, de acuerdo con lo articulado en la Declaración Universal de Derechos Humanos y en otros documentos internacionales de protección de los derechos humanos. Los sucesos que definen dichas sociedades de información y comunicación deben basarse en principios de justicia económica, política y social y deben perseguir objetivos de desarrollo humano duradero, además del apoyo a la democracia, la participación, el fortalecimiento y la igualdad de géneros.Aspiran a crear sociedades de información y comunicación en las que el desarrollo esté centrado en la satisfacción de las necesidades humanas fundamentales y en claros objetivos sociales, culturales, económicos y de medio ambiente; donde se dé prioridad a la disminución de la pobreza y de otras condiciones de desigualdad, preservando el medio ambiente. Se apoya también la creación de sociedades donde el conocimiento, los valores, las creencias, la comunicación y la organización, sean considerados como elementos de gran importancia; donde cada persona tenga la oportunidad no sólo de acceder a la información sino de producirla y de ser creativa, en un entorno libre de odio y violencia. Además, apoyamos la creación de sociedades donde se incentiven no sólo la acción individual sino también un trabajo colectivo, inteligente e innovador, basado en la cooperación.Los factores que determinan cambios en el campo de la información y la comunicación deben estar regidos por estándares humanistas, tales como la libertad y la igualdad; por el reconocimiento como quot;
comunesquot;
 de los recursos de información y comunicación; por el deseo de propiciar el diálogo entre civilizaciones y por el interés en las consecuencias de los deshechos industriales en el medio ambiente.La construcción de sociedades de información y comunicación inclusivas y centradas en el ser humano implica tener en cuenta a los ciudadanos y ciudadanas y a las comunidades, además de implicarlos en la participación y en la toma de decisiones para la definición de políticas y entornos de trabajo. Significa además, permitir el trabajo y compromiso de todas las generaciones y garantizar el trabajo de diferentes grupos lingüísticos y sociales, diferentes culturas y naciones, dentro de un entorno de igualdad entre géneros, libre de toda discriminación o exclusión.Por último, teniendo en cuenta que es a través de estos procesos de globalización que la concepción de Sociedades de Información y Comunicación ha evolucionado, la mayoría de los participantes a la CMSI están convencidos de que las tecnologías de información y comunicación pueden desempeñar un rol crucial en la búsqueda de soluciones a los principales problemas mundiales, ya articulados en la Declaración del Milenio de Naciones Unidas. Para poder concretar esta visión se necesita un sistema de gobierno justo y democrático para las sociedades de información y comunicación. Un sistema tal debe centrarse en el ser humano y estar guiado por principios humanistas.<br />Como base para la construcción de un mejor entendimiento del potencial y riesgos relacionados con las sociedades de información y comunicación, la CMSI examinará los roles y responsabilidades específicos que la sociedad de la información deberá desempeñar para contribuir al desarrollo. Considerará y evaluará además, su impacto sobre la sociedad y el medio ambiente. La CMSI identificará también modos de garantizar la más amplia distribución posible de oportunidades para el desarrollo humano y social y para la protección del medio ambiente, a través del uso eficaz de la tecnología dentro de la sociedad de la información y de la comunicación y del nuevo entorno tecnológico en el que se basa.Se deberán incluir temas básicos como la creación de oportunidades económicas incluidas las oportunidades formales y otras que forman parte de una economía del tercer sector; el rol de las TIC en el ámbito de la salud, la agricultura y otros sectores cruciales para la vida; el rol de las comunicaciones basadas en TIC a los fines del desarrollo; capacitación de trabajadores y trabajadoras para las sociedades de información y comunicación; realidades y peligros de la explotación obrera en los sectores relacionados con las TIC; roles e impacto de la inversión y especulación en el desarrollo relacionado con las TIC; rol y limitaciones del comercio electrónico en el ámbito de desarrollo; impacto de las TIC sobre el empleo y los movimientos migratorios; potencial y riesgos ambientales de las TIC, como deshechos electrónicos, efectos positivos y efectos indeseados de la desmaterialización, y extracción de minerales no regulada y de otros recursos necesarios para su manufactura; el rol de las TIC en la conservación y el futuro desarrollo del conocimiento proveniente de las culturas indígenas.<br />CONCLUSIONES.<br />En este escrito se ha mostrado que la sociedad de la comunicación y la información es un gran paso para así lograr un desarrollo humano duradero apoyándonos en los derechos humanos y así logrando satisfacer las necesidades básicas que cada individuo posee, además generando sociedades del conocimiento en las cuales los valores, las creencias, la comunicación y la organización sean aspectos fundamentales dentro de estas.<br />Otro aspecto que hemos logrado demostrar es que en la CMSI este es uno de los puntos principales a debatir puesto que con ello se podrán combatir otros aspectos a tratar como es la brecha digital y el disminuir la pobreza en el mundo.<br />Por cierto en lo personal las sociedades  de la información y la comunicación podrían llegar a generar un gran desarrollo de nuestra sociedad y con esto empezaríamos a tratar temas que son de suma delicadeza dentro de esta, creciendo y siendo cada vez una sociedad mas sofisticada.<br />

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Asuntos privados de carácter publico
Asuntos privados de carácter publicoAsuntos privados de carácter publico
Asuntos privados de carácter publicoRicardo Espinosa
 
Actitudes democráticas
Actitudes democráticasActitudes democráticas
Actitudes democráticasMinoralonso29
 
Taller conpetencias ciudadanas y gestion de calidad
Taller conpetencias ciudadanas y gestion de calidadTaller conpetencias ciudadanas y gestion de calidad
Taller conpetencias ciudadanas y gestion de calidadjorgemurillo93
 
Modulo 2 ciudadania activa
Modulo 2 ciudadania activaModulo 2 ciudadania activa
Modulo 2 ciudadania activaHernando Medina
 
Escuela De Ciudadanía
Escuela De CiudadaníaEscuela De Ciudadanía
Escuela De Ciudadaníagoyaopina
 
Construir Ciudadania_desde_universidades
Construir Ciudadania_desde_universidadesConstruir Ciudadania_desde_universidades
Construir Ciudadania_desde_universidadesClara Proaño
 
Analisis rae colaborativo
Analisis rae colaborativoAnalisis rae colaborativo
Analisis rae colaborativodairoreino
 
XII Congreso de Investigación sobre el tercer sector - CEMEFI
XII Congreso de Investigación sobre el tercer sector - CEMEFIXII Congreso de Investigación sobre el tercer sector - CEMEFI
XII Congreso de Investigación sobre el tercer sector - CEMEFIMarcos Eduardo Villa Corrales
 
Candidatos al Senado en Nuevo León llevan a cabo 1er debate en UDEM
Candidatos al Senado en Nuevo León llevan a cabo 1er debate en UDEMCandidatos al Senado en Nuevo León llevan a cabo 1er debate en UDEM
Candidatos al Senado en Nuevo León llevan a cabo 1er debate en UDEMPablo Carrillo
 
Ah0mtj2isg6vrgjryxjs signature-3fb743515695ba71fc0045d273c97fb787a584f3ccbdcf...
Ah0mtj2isg6vrgjryxjs signature-3fb743515695ba71fc0045d273c97fb787a584f3ccbdcf...Ah0mtj2isg6vrgjryxjs signature-3fb743515695ba71fc0045d273c97fb787a584f3ccbdcf...
Ah0mtj2isg6vrgjryxjs signature-3fb743515695ba71fc0045d273c97fb787a584f3ccbdcf...RosaVera26
 
Transicion democratica editado para slide share
Transicion democratica   editado para slide shareTransicion democratica   editado para slide share
Transicion democratica editado para slide shareRicardo Farfán García
 

La actualidad más candente (20)

Democracia y Ciudadanía Activa
Democracia y Ciudadanía ActivaDemocracia y Ciudadanía Activa
Democracia y Ciudadanía Activa
 
Asuntos privados de carácter publico
Asuntos privados de carácter publicoAsuntos privados de carácter publico
Asuntos privados de carácter publico
 
Actitudes democráticas
Actitudes democráticasActitudes democráticas
Actitudes democráticas
 
Las instituciones sociales
Las instituciones socialesLas instituciones sociales
Las instituciones sociales
 
Taller conpetencias ciudadanas y gestion de calidad
Taller conpetencias ciudadanas y gestion de calidadTaller conpetencias ciudadanas y gestion de calidad
Taller conpetencias ciudadanas y gestion de calidad
 
Modulo 2 ciudadania activa
Modulo 2 ciudadania activaModulo 2 ciudadania activa
Modulo 2 ciudadania activa
 
Escuela De Ciudadanía
Escuela De CiudadaníaEscuela De Ciudadanía
Escuela De Ciudadanía
 
Enseñanza en Ciudadanía
Enseñanza en CiudadaníaEnseñanza en Ciudadanía
Enseñanza en Ciudadanía
 
Construir Ciudadania_desde_universidades
Construir Ciudadania_desde_universidadesConstruir Ciudadania_desde_universidades
Construir Ciudadania_desde_universidades
 
Taller 2009 en Allen - Cartilla 3
Taller 2009 en Allen - Cartilla 3Taller 2009 en Allen - Cartilla 3
Taller 2009 en Allen - Cartilla 3
 
Analisis rae colaborativo
Analisis rae colaborativoAnalisis rae colaborativo
Analisis rae colaborativo
 
XII Congreso de Investigación sobre el tercer sector - CEMEFI
XII Congreso de Investigación sobre el tercer sector - CEMEFIXII Congreso de Investigación sobre el tercer sector - CEMEFI
XII Congreso de Investigación sobre el tercer sector - CEMEFI
 
Etica y comunicacion social
Etica y comunicacion socialEtica y comunicacion social
Etica y comunicacion social
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 
"Amte mutualismo"
"Amte mutualismo""Amte mutualismo"
"Amte mutualismo"
 
Candidatos al Senado en Nuevo León llevan a cabo 1er debate en UDEM
Candidatos al Senado en Nuevo León llevan a cabo 1er debate en UDEMCandidatos al Senado en Nuevo León llevan a cabo 1er debate en UDEM
Candidatos al Senado en Nuevo León llevan a cabo 1er debate en UDEM
 
Ah0mtj2isg6vrgjryxjs signature-3fb743515695ba71fc0045d273c97fb787a584f3ccbdcf...
Ah0mtj2isg6vrgjryxjs signature-3fb743515695ba71fc0045d273c97fb787a584f3ccbdcf...Ah0mtj2isg6vrgjryxjs signature-3fb743515695ba71fc0045d273c97fb787a584f3ccbdcf...
Ah0mtj2isg6vrgjryxjs signature-3fb743515695ba71fc0045d273c97fb787a584f3ccbdcf...
 
La juventud
La juventudLa juventud
La juventud
 
Griselda juarez
Griselda juarezGriselda juarez
Griselda juarez
 
Transicion democratica editado para slide share
Transicion democratica   editado para slide shareTransicion democratica   editado para slide share
Transicion democratica editado para slide share
 

Destacado

Toma de decisiones
Toma de decisionesToma de decisiones
Toma de decisionesequipo1099
 
BIBLIOTECAS DIGITALES
BIBLIOTECAS DIGITALESBIBLIOTECAS DIGITALES
BIBLIOTECAS DIGITALESequipo1099
 
proceso comunicativo y las tics
proceso comunicativo y las ticsproceso comunicativo y las tics
proceso comunicativo y las ticsequipo1099
 
Act.14.tc3 90169 9-aspectos-generales_ia
Act.14.tc3 90169 9-aspectos-generales_iaAct.14.tc3 90169 9-aspectos-generales_ia
Act.14.tc3 90169 9-aspectos-generales_iajaqin
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificialequipo1099
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificialequipo1099
 

Destacado (8)

Toma de decisiones
Toma de decisionesToma de decisiones
Toma de decisiones
 
BIBLIOTECAS DIGITALES
BIBLIOTECAS DIGITALESBIBLIOTECAS DIGITALES
BIBLIOTECAS DIGITALES
 
proceso comunicativo y las tics
proceso comunicativo y las ticsproceso comunicativo y las tics
proceso comunicativo y las tics
 
Act.14.tc3 90169 9-aspectos-generales_ia
Act.14.tc3 90169 9-aspectos-generales_iaAct.14.tc3 90169 9-aspectos-generales_ia
Act.14.tc3 90169 9-aspectos-generales_ia
 
Rotulacion
RotulacionRotulacion
Rotulacion
 
CMSI
CMSICMSI
CMSI
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 

Similar a SIC y desarrollo humano

De la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento
De la Sociedad de la Información a la Sociedad del ConocimientoDe la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento
De la Sociedad de la Información a la Sociedad del ConocimientoCecilia Mendoza
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientojesuswcc34
 
Brenda_García_UNESCOHaciaLasSociedadesDelConocimiento_20102014
Brenda_García_UNESCOHaciaLasSociedadesDelConocimiento_20102014Brenda_García_UNESCOHaciaLasSociedadesDelConocimiento_20102014
Brenda_García_UNESCOHaciaLasSociedadesDelConocimiento_20102014brandyux
 
De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento (1)
De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento (1)De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento (1)
De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento (1)Albadelgadogala
 
sarahisalgado_sociedaddelconocimiento_22102014
sarahisalgado_sociedaddelconocimiento_22102014sarahisalgado_sociedaddelconocimiento_22102014
sarahisalgado_sociedaddelconocimiento_22102014sariish
 
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionCumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionHitomi Urahara
 
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionCumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionHitomi Urahara
 
Democracia, Derechos Humanos y Responsabilidad Social de los medios de comumi...
Democracia, Derechos Humanos y Responsabilidad Social de los medios de comumi...Democracia, Derechos Humanos y Responsabilidad Social de los medios de comumi...
Democracia, Derechos Humanos y Responsabilidad Social de los medios de comumi...UNIVERSITAT DE GIRONA
 
Sociedad De La InformacióN Deber
Sociedad De La InformacióN DeberSociedad De La InformacióN Deber
Sociedad De La InformacióN DeberMonica Guerra
 
RESUMEN LIBRO BLANCO
RESUMEN LIBRO BLANCORESUMEN LIBRO BLANCO
RESUMEN LIBRO BLANCOMonica Guerra
 
Sociedades dl conocimiento
Sociedades dl conocimientoSociedades dl conocimiento
Sociedades dl conocimientofheri
 
Unidad1pnat 190705180027
Unidad1pnat 190705180027Unidad1pnat 190705180027
Unidad1pnat 190705180027619jesus
 
Unidad 1 pnat
Unidad 1 pnatUnidad 1 pnat
Unidad 1 pnat619jesus
 
Resumen Compomiso Ginebra
Resumen Compomiso GinebraResumen Compomiso Ginebra
Resumen Compomiso GinebraDarwinGaspar
 

Similar a SIC y desarrollo humano (20)

De la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento
De la Sociedad de la Información a la Sociedad del ConocimientoDe la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento
De la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimiento
 
Brenda_García_UNESCOHaciaLasSociedadesDelConocimiento_20102014
Brenda_García_UNESCOHaciaLasSociedadesDelConocimiento_20102014Brenda_García_UNESCOHaciaLasSociedadesDelConocimiento_20102014
Brenda_García_UNESCOHaciaLasSociedadesDelConocimiento_20102014
 
Ginebra
GinebraGinebra
Ginebra
 
Ginebra
GinebraGinebra
Ginebra
 
Ginebra
GinebraGinebra
Ginebra
 
Ginebra
GinebraGinebra
Ginebra
 
De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento (1)
De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento (1)De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento (1)
De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento (1)
 
sarahisalgado_sociedaddelconocimiento_22102014
sarahisalgado_sociedaddelconocimiento_22102014sarahisalgado_sociedaddelconocimiento_22102014
sarahisalgado_sociedaddelconocimiento_22102014
 
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionCumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
 
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionCumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
 
Democracia, Derechos Humanos y Responsabilidad Social de los medios de comumi...
Democracia, Derechos Humanos y Responsabilidad Social de los medios de comumi...Democracia, Derechos Humanos y Responsabilidad Social de los medios de comumi...
Democracia, Derechos Humanos y Responsabilidad Social de los medios de comumi...
 
Sociedad De La InformacióN Deber
Sociedad De La InformacióN DeberSociedad De La InformacióN Deber
Sociedad De La InformacióN Deber
 
RESUMEN LIBRO BLANCO
RESUMEN LIBRO BLANCORESUMEN LIBRO BLANCO
RESUMEN LIBRO BLANCO
 
Tecnologia de TIC
Tecnologia de TICTecnologia de TIC
Tecnologia de TIC
 
Sociedades dl conocimiento
Sociedades dl conocimientoSociedades dl conocimiento
Sociedades dl conocimiento
 
Unidad1pnat 190705180027
Unidad1pnat 190705180027Unidad1pnat 190705180027
Unidad1pnat 190705180027
 
Unidad 1 pnat
Unidad 1 pnatUnidad 1 pnat
Unidad 1 pnat
 
Particip y ti cs mx2008
Particip y ti cs mx2008Particip y ti cs mx2008
Particip y ti cs mx2008
 
Resumen Compomiso Ginebra
Resumen Compomiso GinebraResumen Compomiso Ginebra
Resumen Compomiso Ginebra
 

Último

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 

Último (20)

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 

SIC y desarrollo humano

  • 1. -60960-3282954139565-375920<br />ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 99<br />ENSAYO SOBRE LA SIC<br />PROFESORA: VERÓNICA<br />EQUIPO 10.<br />RECODER HERNÁNDEZ DEMETRIO<br />TOVAR DEL RIO ROBERTO<br />MOLINA JIMÉNEZ EDGAR AXEL<br />INTRODUCCION<br />El presente trabajo de investigación se refiere al tema de la Sociedad De La Información y Comunicación que se puede definir como realidades basadas en los derechos humanos y en el desarrollo humano duradero.<br />La característica principal de la sociedad de la comunicación y la información es que es basada en la justicia económica, política y social, persiguiendo objetivos de desarrollo humano duradero, el apoyo a la democracia la participación, el fortalecimiento y la igualdad de géneros.<br />Una de las principales causas que orientaron a crear esta sociedad fue el generar una satisfacción de las necesidades humanas fundamentales y de objetivos sociales, culturales y económicos, uno de estos y catalogado como principal es el de disminuir la pobreza y otras condiciones de desigualdad.<br />La investigación de dicho tema se realizo con el fin de conocer y tener noción acerca de la Sociedad de la comunicación y la información, con ello permitiéndonos identificar el fin de estas, sus características, nuestro interés fue de carácter social ya que indagamos en temas que son de sumo interés para la sociedad y desarrollo de esta.<br />Los objetivos que pretenden alcanzar dichas sociedades son un desarrollo duradero dentro de la sociedad y una lucha por generar una igualdad de géneros entre los individuos de esta, aspirando a crear sociedades de información y comunicación centradas en la satisfacción de las necesidades humanas y en claros objetivos sociales, económicos y culturales y de medio ambiente.<br />Finalmente en el trabajo se presentan:<br />Referente teórico<br />Investigación<br />Fines, medios y procesos<br />Desarrollo del tema<br />Conclusiones generales<br />DESARROLLO.<br />La sociedad civil entiende a las sociedades de la información y de la comunicación como realidades basadas en los derechos humanos y en el desarrollo humano duradero. Su visión las concibe fundadas en el reconocimiento de la dignidad inherente al ser humano y de la inalienable igualdad de derechos de los mismos, de acuerdo con lo articulado en la Declaración Universal de Derechos Humanos y en otros documentos internacionales de protección de los derechos humanos. Los sucesos que definen dichas sociedades de información y comunicación deben basarse en principios de justicia económica, política y social y deben perseguir objetivos de desarrollo humano duradero, además del apoyo a la democracia, la participación, el fortalecimiento y la igualdad de géneros.Aspiran a crear sociedades de información y comunicación en las que el desarrollo esté centrado en la satisfacción de las necesidades humanas fundamentales y en claros objetivos sociales, culturales, económicos y de medio ambiente; donde se dé prioridad a la disminución de la pobreza y de otras condiciones de desigualdad, preservando el medio ambiente. Se apoya también la creación de sociedades donde el conocimiento, los valores, las creencias, la comunicación y la organización, sean considerados como elementos de gran importancia; donde cada persona tenga la oportunidad no sólo de acceder a la información sino de producirla y de ser creativa, en un entorno libre de odio y violencia. Además, apoyamos la creación de sociedades donde se incentiven no sólo la acción individual sino también un trabajo colectivo, inteligente e innovador, basado en la cooperación.Los factores que determinan cambios en el campo de la información y la comunicación deben estar regidos por estándares humanistas, tales como la libertad y la igualdad; por el reconocimiento como quot; comunesquot; de los recursos de información y comunicación; por el deseo de propiciar el diálogo entre civilizaciones y por el interés en las consecuencias de los deshechos industriales en el medio ambiente.La construcción de sociedades de información y comunicación inclusivas y centradas en el ser humano implica tener en cuenta a los ciudadanos y ciudadanas y a las comunidades, además de implicarlos en la participación y en la toma de decisiones para la definición de políticas y entornos de trabajo. Significa además, permitir el trabajo y compromiso de todas las generaciones y garantizar el trabajo de diferentes grupos lingüísticos y sociales, diferentes culturas y naciones, dentro de un entorno de igualdad entre géneros, libre de toda discriminación o exclusión.Por último, teniendo en cuenta que es a través de estos procesos de globalización que la concepción de Sociedades de Información y Comunicación ha evolucionado, la mayoría de los participantes a la CMSI están convencidos de que las tecnologías de información y comunicación pueden desempeñar un rol crucial en la búsqueda de soluciones a los principales problemas mundiales, ya articulados en la Declaración del Milenio de Naciones Unidas. Para poder concretar esta visión se necesita un sistema de gobierno justo y democrático para las sociedades de información y comunicación. Un sistema tal debe centrarse en el ser humano y estar guiado por principios humanistas.<br />Como base para la construcción de un mejor entendimiento del potencial y riesgos relacionados con las sociedades de información y comunicación, la CMSI examinará los roles y responsabilidades específicos que la sociedad de la información deberá desempeñar para contribuir al desarrollo. Considerará y evaluará además, su impacto sobre la sociedad y el medio ambiente. La CMSI identificará también modos de garantizar la más amplia distribución posible de oportunidades para el desarrollo humano y social y para la protección del medio ambiente, a través del uso eficaz de la tecnología dentro de la sociedad de la información y de la comunicación y del nuevo entorno tecnológico en el que se basa.Se deberán incluir temas básicos como la creación de oportunidades económicas incluidas las oportunidades formales y otras que forman parte de una economía del tercer sector; el rol de las TIC en el ámbito de la salud, la agricultura y otros sectores cruciales para la vida; el rol de las comunicaciones basadas en TIC a los fines del desarrollo; capacitación de trabajadores y trabajadoras para las sociedades de información y comunicación; realidades y peligros de la explotación obrera en los sectores relacionados con las TIC; roles e impacto de la inversión y especulación en el desarrollo relacionado con las TIC; rol y limitaciones del comercio electrónico en el ámbito de desarrollo; impacto de las TIC sobre el empleo y los movimientos migratorios; potencial y riesgos ambientales de las TIC, como deshechos electrónicos, efectos positivos y efectos indeseados de la desmaterialización, y extracción de minerales no regulada y de otros recursos necesarios para su manufactura; el rol de las TIC en la conservación y el futuro desarrollo del conocimiento proveniente de las culturas indígenas.<br />CONCLUSIONES.<br />En este escrito se ha mostrado que la sociedad de la comunicación y la información es un gran paso para así lograr un desarrollo humano duradero apoyándonos en los derechos humanos y así logrando satisfacer las necesidades básicas que cada individuo posee, además generando sociedades del conocimiento en las cuales los valores, las creencias, la comunicación y la organización sean aspectos fundamentales dentro de estas.<br />Otro aspecto que hemos logrado demostrar es que en la CMSI este es uno de los puntos principales a debatir puesto que con ello se podrán combatir otros aspectos a tratar como es la brecha digital y el disminuir la pobreza en el mundo.<br />Por cierto en lo personal las sociedades de la información y la comunicación podrían llegar a generar un gran desarrollo de nuestra sociedad y con esto empezaríamos a tratar temas que son de suma delicadeza dentro de esta, creciendo y siendo cada vez una sociedad mas sofisticada.<br />