PROYECTO

1. “EL ESUNIDAD EDUCATIVA FUERZO”

2. INTRODUCCIÓN
Un sistema de sirena automática está diseñada para brindar un mejor servicio y
eficacia a lo que se refiere la puntualidad. También con la finalidad de hacer una
institución factible y acogedora, ya que muchas de las veces existe
problemática por las horas clase; Ya que no son llevadas de acuerdo a su
horario establecido.
Todos los temas investigados para el presente proyecto es con la finalidad de
brindar un sistema de alarmas automatizadas brindando exactitud de cambios
de hora al 5momento de terminar las horas de clases, hora de ingreso y salida
de la Institución

3. OBJETIVOS
General
Investigar un Sistema de sirena automática para la implementación en la Unidad
Educativa “El Esfuerzo”, de la Parroquia El Esfuerzo, año 2015
Específicos
 Establecer las tecnologías existentes y los componentes que se necesitan para
la instalación de una sirena automática.
 Determinar la situación actual del sistema que se usa para los cambios de hora,
ingreso y salida.
 Identificar el sitio adecuado para la instalación del sistema.
 Capacitar al personal que va controlar el sistema de sirena.

4. JUSTIFICACIÓN
La presente investigación tiene su propósito porque permitirá solucionar problemas
que se vienen presentando desde hace muchos años en las instituciones educativas,
hoy en día al estar en un mundo globalizado y donde todo va tan a prisa, se desea
optimizar el tiempo, y cumplir a cabalidad con nuestras obligaciones, en nuestros
trabajos, en los estudios.
En los últimos tiempos, la conducta estudiantil, no es la mejor, pues espacios de
tiempo, como un cambio de hora, dan lugar a que se genere indisciplina entre los
estudiantes. Po ello se hace imprescindible qu se optimice estos tiempos.

5. PROPUESTA DE TRABAJO
Ofrecemos este proyecto para que sea implementado y el Departamento de Talento
Humano haga uso del sistema y obtengan la mejor herramienta para poder llevar un
control de las horas clases de los estudiantes, lo que conllevara a una reducción de
actos de indisciplina entre estudiantes, y se evite, que el personal de servicios
generales lo realice manualmente.
1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1,1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1,2 DELIMITCIÓN DEL PROBLEMA
1,3 ALCANCE DE LA PROPUESTA

6. 1,1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema que afecta al momento de cambios de horas clases, aspecto que crea un
ambiente de malestar para muchos estudiantes y maestros, que amenaza con ser
más caótico con el tiempo por falta de coordinación por parte de los encargados de
realizar esta función.
1,2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Campo: Instalación de un sistema de micro controlador
Área: Informática
Aspecto: asistencia automatizada de sirena.
Tiempo: año 2015
Espacio: Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, Cantón Santo Domingo,
Parroquia El
Esfuerzo.

7. 1,3 ALCANCE DE LA PROPUESTA
La Institución Educativa “El Esfuerzo” de la Parroquia El Esfuerzo, brinda educación básica superior y
bachillerato. Esta Institución cuenta con una población escolar de 400 alumnos matriculados en el nivel básico
superior de 8vo año de educación básica al tercer año de bachillerato en el periodo lectivo 2014-2015 en la
modalidad de educación presencial, sección matutina.

8. 2 MEMORIA DESCRIPTIVA
La presente investigación contiene información referente a los sistemas de vigilancia que
existen en el mercado nacional y que se pueden implementar en una institución.
2,1 DESCRIPCIÓN GENERAL
2.1.1 MICRO CONTROLADOR
Micro controladores pueden servir para roles de rendimiento crítico, donde sea necesario
actuar más como un procesador digital de velocidades de reloj y consumo de energía más
altos.
2.1.2 TIPOS DE MICRO CONTROLADORES
2.1.2.1 ALTAIR
2.1.2.2 INTEL (La familia 8051)
2.1.2.4 SIEMENS
2.1.2.5 MOTOROLA
2.1.2.6 MICROCHIP
2.1.2.7 SIRENA AUTOMÁTICA

9. 2Sirenas electrónicas para alerta temprana y notificación de emergencias
Los dispositivos acústicos han sido utilizados para proporcionar alerta ante
situaciones de emergencia durante siglos. En tiempos antiguos se alertaba al hacer
chocar objetos metálicos entre sí, luego se construyeron campanarios, y ya en el
siglo 20 comenzaron a aparecer las sirenas mecánicas rotativas, las que aún son
usadas en muchos países. Sin embrago, el desarrollo electrónico también ha
influido de gran manera esta industria, las primeras sirenas electrónicas empezaron
a aparecer a finales del siglo 20.

10. METODOLOGÍA
Se realizó la investigación de campo directamente en el lugar
donde se presentaron los fenómenos del estudio, lo cual
permitió analizar el problema enfocándose en los objetivos
planteados.
Con esta investigación se obtuvo la información necesaria
para conocer con más profundidad las dificultades que
mantuvieron los distintos factores del problema.
La investigación de este Sistema ha conllevado la ejecución
de un vasto número de actividades, vinculadas al
establecimiento de la Unidad Educativa “El Esfuerzo”, para
ejecutar técnicamente este Sistema.

11. CONCLUSIONES
Se concluye que la unidad educativa el esfuerzo
necesita el sistema de sirena automática pues se realizó
la respectiva investigación, sobre el problema planteado,
es por ello que:
Se determino que el sistema de cambio de hora clase en
la institución no es el más adecuado, por lo que genera
malestar en los docentes y estudiantes, generando
indisciplina estudiantil.

12. RECOMENDACIONES
Se recomienda que la unidad educativa plasme el
presente proyecto para el beneficio de todos los
estudiantes y docentes.
Se mejore el sistema de alarma, lo más pronto para que
no genere malestar a los estudiantes y docentes.
Así mismo se recomienda que los futuros bachilleres
sigan desarrollando e investigando nuevos sistemas
tecnológicos, para satisfacer las necesidades escolares.