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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADAS
CARRERA DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS
COMPUTACIONALES
PROYECTO INTEGRADOR I
TEMA:
INTEGRANTES:
CICLO: SEXTO
PARALELO: “A”
FECHA: VIERNES 4 DE MAYO DE 2017
LATACUNGA – ECUADOR
 TOAPANTA DIANA
 MASABANDA JHENNY
 MENDOZA RICARDO
SISTEMA DE ALERTA SONORA Y VISUAL PARA
EL CUERPO DE BOMBEROS DEL CANTÓN
SAQUISILÍ
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
1. INFORMACIÓN GENERAL
Título del Proyecto:
Sistema de alerta sonora y visual para el cuerpo de bomberos del cantón Saquisilí.
Fecha de inicio:
05 Abril del 2017
Fecha de finalización:
Lugar de ejecución:
El presente trabajo práctico se lo realizara en el cuerpo de bomberos ubicada en la calle
24 de Mayo, ciudadela obreros Municipales del cantón Saquisilí de la Provincia de
Cotopaxi.
Facultad Académica que auspicia
Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas.
Carrera que auspicia
Carrera de Ingeniería en Informática y Sistemas Computacionales.
Proyecto de investigación vinculado
Solucionar el problema que tienen los bombreros del Canton Pujilí.
Equipo de trabajo
PhD. Gustavo Rodriguez
Masabanda Jhenny
Mendoza Ricardo
Topanta Diana.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
2. RESUMEN DEL PROYECTO
3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
4. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO
4.1 Beneficiarios Directos
Los beneficiarios directos de este proyecto serán las personas del cuerpo de bomberos
Saquisilí ubicados en Calle 24 de Mayo, ciudadela Obreros Municipales del Catón Pujilí
de la Provincia de Cotopaxi.
4.1 Beneficiarios Indirectos
Los beneficiarios indirectos de este proyecto serán las personas que pertenecen al
Cantón Saquisilí por la rapidez que se puedan presentar los bomberos a la emergencia
que tengan.
5. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
5.1. Descripción del problema
Los sistemas de alerta en el cuerpo de bomberos a nivel internacional en Argentina son:
1) Sistema Clarín o Trompa de Ordenes.- Durante los primeros años este sistema se
utilizaba para convocar a los Voluntarios, haciendo sonar el instrumento en las esquinas
cercanas al Cuartel, y en los siniestros para dar las órdenes había un código de Toques
para avanzar, retirada general, repliegue etc. 2) Sistema de Campanillas Domiciliarias.-
Estaba formado por una red que desde el Cuartel, llegaba hasta la casa de cada Bombero
en la cual se instalaban las campanillas que alertaban la convocatoria a prestar servicio,
debiendo el personal concurrir de inmediato al Cuartel. Eran accionadas desde el Cuartel
al momento de recibir el aviso o pedido de socorro, sonando en todos los domicilios en
forma simultánea. El sistema de alerta sonora ante emergencias en Valparaíso (Chile) es
un sistema de bocinas en altura que operará ante posibles emergencias como tsunami,
incendios, inundaciones y terremotos. (Salvemini, 2013).
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
Los sistemas de alerta en el cuerpo de bomberos a nivel nacional son: Sirena
Electromecánica del tipo Antiaérea.- Este sistema que tiene hasta hoy plena vigencia,
consiste en una sirena de gran potencia, generalmente montada sobre una torre metálica
que casi siempre está ubicada en la parte más alta del edificio. (Orellana, 2014).
En el provincia de Cotopaxi, cantón Saquisilí en la ciudadela Obreros Municipales, se
observa que el cuerpo de Bomberos en su labor de proteger a la comunidad ya sea contra
incendios o accidentes de carretera está receptando esta información de manera
tradicional, es decir por medio de una llamada telefónica la secretaria encargada recepta
la información de auxilio dicha información es proporcionada de forma personal a los
bomberos, produciendo pérdida de tiempo ya que deben alistar su equipamiento
dependiendo de la emergencia que se presente.
5.2. Definición del problema
¿Cómo se podría mejorar el tiempo en que se tarda el cuerpo de bomberos de Saquisilí al
llegar a un accidente teniendo como consecuencia una pérdida de tiempo?
6. OBJETIVOS
6.1 OBJETIVO GENERAL
➢ Diseñar un Software Educativo para los estudiantes de los cuartos años de Educación
Básica de la Unidad Educativa Belisario Quevedo ubicada en el cantón Pujilí,
mediante la utilización de herramientas de desarrollo de software, para aumentar el
rendimiento académico de los estudiantes en la Asignatura de Matemáticas e inglés.
6.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
➢ Indagar acerca del software educativo que ayudan a la enseñanza aprendizaje de las
asignaturas matemática e inglés de los cuartos años de educación básica para que
sirva de base en la investigación.
➢ Investigar acerca de los contenidos de las asignaturas de matemáticas e inglés y así
poder desarrollar el software propuesto anteriormente.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
➢ Evaluar la pertinencia y la usabilidad del software mediante la realización de pruebas
técnicas
7. ACTIVIDADES Y SISTEMA DE TAREAS EN RELACIÓN A LOS
OBJETIVOS PLANTEADOS
Objetivos Actividades
Objetivo general Tarea 1: Investigar diversos softwares que están hechos para la
enseñanza – aprendizaje para niños
Tarea 2: Seleccionar los elementos más importantes encontrados sobre
software educativo.
Tarea 3: Definir términos relevantes pertenecientes a software educativo
para fundamentar las bases teóricas.
Objetivo 1 Tarea 1: Identificar las fuentes primarias de implementación
relacionada con el software educativo para el proceso enseñanza
aprendizaje de matemática e ingles.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
Tarea 2: Recopilar información necesaria para la implementación del
software educativo para el proceso de enseñanza aprendizaje de los
niños.
Tarea 3: Explicar a los docentes el cómo funciona el software educativo.
Objetivo 2 Tarea 1: Seleccionar contenidos científicos que nos permita examinar
el software educativo de matemática e inglés.
Tarea 2: Determinar contenidos científicos que nos sirvan de apoyo para
el diseño de un software educativo para el proceso de enseñanza
aprendizaje.
Tarea 3: Crear un software educativo con las respectivas actividades
sobre las ciencias matemáticas y el idioma inglés básico.
Objetivo 3 Tarea 1: Investigar acerca de las matemáticas esto permitirá que los
contenidos del software sea entendibles.
Tarea 2. : Determinar la interfaz que se adapte a las temáticas
establecidas para el software
Tarea 3. Buscar los implementos necesarios para el software educativo.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
HIPÓTESIS
Si se implementa un sistema de alerta sonora y alerta visual a partir de requerimientos y
metodologías adecuadas podrá asistir al caso de emergencia de manera rápida y eficiente
los bomberos del Cantón Saquisilí.

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADAS CARRERA DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS COMPUTACIONALES PROYECTO INTEGRADOR I TEMA: INTEGRANTES: CICLO: SEXTO PARALELO: “A” FECHA: VIERNES 4 DE MAYO DE 2017 LATACUNGA – ECUADOR  TOAPANTA DIANA  MASABANDA JHENNY  MENDOZA RICARDO SISTEMA DE ALERTA SONORA Y VISUAL PARA EL CUERPO DE BOMBEROS DEL CANTÓN SAQUISILÍ
  • 2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI 1. INFORMACIÓN GENERAL Título del Proyecto: Sistema de alerta sonora y visual para el cuerpo de bomberos del cantón Saquisilí. Fecha de inicio: 05 Abril del 2017 Fecha de finalización: Lugar de ejecución: El presente trabajo práctico se lo realizara en el cuerpo de bomberos ubicada en la calle 24 de Mayo, ciudadela obreros Municipales del cantón Saquisilí de la Provincia de Cotopaxi. Facultad Académica que auspicia Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas. Carrera que auspicia Carrera de Ingeniería en Informática y Sistemas Computacionales. Proyecto de investigación vinculado Solucionar el problema que tienen los bombreros del Canton Pujilí. Equipo de trabajo PhD. Gustavo Rodriguez Masabanda Jhenny Mendoza Ricardo Topanta Diana.
  • 3. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI 2. RESUMEN DEL PROYECTO 3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO 4. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO 4.1 Beneficiarios Directos Los beneficiarios directos de este proyecto serán las personas del cuerpo de bomberos Saquisilí ubicados en Calle 24 de Mayo, ciudadela Obreros Municipales del Catón Pujilí de la Provincia de Cotopaxi. 4.1 Beneficiarios Indirectos Los beneficiarios indirectos de este proyecto serán las personas que pertenecen al Cantón Saquisilí por la rapidez que se puedan presentar los bomberos a la emergencia que tengan. 5. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 5.1. Descripción del problema Los sistemas de alerta en el cuerpo de bomberos a nivel internacional en Argentina son: 1) Sistema Clarín o Trompa de Ordenes.- Durante los primeros años este sistema se utilizaba para convocar a los Voluntarios, haciendo sonar el instrumento en las esquinas cercanas al Cuartel, y en los siniestros para dar las órdenes había un código de Toques para avanzar, retirada general, repliegue etc. 2) Sistema de Campanillas Domiciliarias.- Estaba formado por una red que desde el Cuartel, llegaba hasta la casa de cada Bombero en la cual se instalaban las campanillas que alertaban la convocatoria a prestar servicio, debiendo el personal concurrir de inmediato al Cuartel. Eran accionadas desde el Cuartel al momento de recibir el aviso o pedido de socorro, sonando en todos los domicilios en forma simultánea. El sistema de alerta sonora ante emergencias en Valparaíso (Chile) es un sistema de bocinas en altura que operará ante posibles emergencias como tsunami, incendios, inundaciones y terremotos. (Salvemini, 2013).
  • 4. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI Los sistemas de alerta en el cuerpo de bomberos a nivel nacional son: Sirena Electromecánica del tipo Antiaérea.- Este sistema que tiene hasta hoy plena vigencia, consiste en una sirena de gran potencia, generalmente montada sobre una torre metálica que casi siempre está ubicada en la parte más alta del edificio. (Orellana, 2014). En el provincia de Cotopaxi, cantón Saquisilí en la ciudadela Obreros Municipales, se observa que el cuerpo de Bomberos en su labor de proteger a la comunidad ya sea contra incendios o accidentes de carretera está receptando esta información de manera tradicional, es decir por medio de una llamada telefónica la secretaria encargada recepta la información de auxilio dicha información es proporcionada de forma personal a los bomberos, produciendo pérdida de tiempo ya que deben alistar su equipamiento dependiendo de la emergencia que se presente. 5.2. Definición del problema ¿Cómo se podría mejorar el tiempo en que se tarda el cuerpo de bomberos de Saquisilí al llegar a un accidente teniendo como consecuencia una pérdida de tiempo? 6. OBJETIVOS 6.1 OBJETIVO GENERAL ➢ Diseñar un Software Educativo para los estudiantes de los cuartos años de Educación Básica de la Unidad Educativa Belisario Quevedo ubicada en el cantón Pujilí, mediante la utilización de herramientas de desarrollo de software, para aumentar el rendimiento académico de los estudiantes en la Asignatura de Matemáticas e inglés. 6.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ➢ Indagar acerca del software educativo que ayudan a la enseñanza aprendizaje de las asignaturas matemática e inglés de los cuartos años de educación básica para que sirva de base en la investigación. ➢ Investigar acerca de los contenidos de las asignaturas de matemáticas e inglés y así poder desarrollar el software propuesto anteriormente.
  • 5. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI ➢ Evaluar la pertinencia y la usabilidad del software mediante la realización de pruebas técnicas 7. ACTIVIDADES Y SISTEMA DE TAREAS EN RELACIÓN A LOS OBJETIVOS PLANTEADOS Objetivos Actividades Objetivo general Tarea 1: Investigar diversos softwares que están hechos para la enseñanza – aprendizaje para niños Tarea 2: Seleccionar los elementos más importantes encontrados sobre software educativo. Tarea 3: Definir términos relevantes pertenecientes a software educativo para fundamentar las bases teóricas. Objetivo 1 Tarea 1: Identificar las fuentes primarias de implementación relacionada con el software educativo para el proceso enseñanza aprendizaje de matemática e ingles.
  • 6. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI Tarea 2: Recopilar información necesaria para la implementación del software educativo para el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños. Tarea 3: Explicar a los docentes el cómo funciona el software educativo. Objetivo 2 Tarea 1: Seleccionar contenidos científicos que nos permita examinar el software educativo de matemática e inglés. Tarea 2: Determinar contenidos científicos que nos sirvan de apoyo para el diseño de un software educativo para el proceso de enseñanza aprendizaje. Tarea 3: Crear un software educativo con las respectivas actividades sobre las ciencias matemáticas y el idioma inglés básico. Objetivo 3 Tarea 1: Investigar acerca de las matemáticas esto permitirá que los contenidos del software sea entendibles. Tarea 2. : Determinar la interfaz que se adapte a las temáticas establecidas para el software Tarea 3. Buscar los implementos necesarios para el software educativo.
  • 7. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI HIPÓTESIS Si se implementa un sistema de alerta sonora y alerta visual a partir de requerimientos y metodologías adecuadas podrá asistir al caso de emergencia de manera rápida y eficiente los bomberos del Cantón Saquisilí.