SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
El món després de la Segona Guerra Mundial
3                                                                  Història Contemporània
           3. La descolonització i els problemas del Tercer
           Món

    1. Conceptes

       Metròpoli
       Intifada
       Tercer Món

    2. Temes a destacar

       Les causes de la descolonització.
       Les primeres independències asiàtiques: Els casos d’Indonèsia, Indoxina i
        l’Índia.
       Els conflictes al Pròxim Orient.
       El cas del Marroc, del Sàhara i la guerra d’Algèria.
       Els problemes del Tercer Món.

    3. Observacions

         Conferència de Bandung
         Conferència de Ginebra
         Declaració Balfour
         Front Polisario
         Guerra d’Algèria

    4. Personatges

       Nehru
       Ganghi
       Ho Chi Minh
       Nasser
       Sukarno
       Senghor
       Lumumba
       Ben Gurion
       Khomeini

    5. Dates a recordar




                          Prova accés universitat. CFAM “La Pau”                            1
6. Viquipèdia

Conferencia de Bandung

La Conferencia de Bandung fue una reunión de estados asiáticos y
africanos, la mayoría de los cuales acababan de acceder a la independencia.
Fue organizada por los grandes líderes independentistas: Nehru de la India y
Sukarno de Indonesia, además de los líderes de Pakistán, Birmania y Sri Lanka.
Estos cinco países asáticos invitaron a otros 25 a participar en la conferencia.
En total acudieron veintinueve países distribuidos de la siguiente forma: los
llamados cinco de Colombo (Indonesia, India, Pakistán, Birmania y Ceilán),
otros doce países también asiáticos, ocho árabes y cuatro del África Negra. A
estos habría que sumar otros cinco que acudieron como observadores, ya que
sus países aún no habían logrado la independencia. Ni la China nacionalista ni
Israel fueron invitados para evitar el boicot de la China Popular y de los países
árabes respectivamente. Tampoco lo fue Sudáfrica, condenada por su política
de apartheid.

Se celebró entre el 18 de abril y el 24 de abril de 1955 en Bandung, Indonesia,
con el objetivo de favorecer la cooperación económica y cultural afroasiática, en
oposición al colonialismo y el neocolonialismo de las antiguas metrópolis y los
Estados Unidos, así como a su inclusión dentro del área de influencia exclusiva
de la Unión Soviética.

Conferencia de Ginebra

Las Conferencias de Ginebra también llamadas Conversaciones de
Ginebra fueron las negociaciones entre Francia y el Vietminh para decidir el
futuro de las naciones que componían la Indochina francesa.

La conferencia de 1954

Transcurrió en 1954 durante la Guerra de Indochina entre el gobierno de
Francia y el de la República Democrática de Vietnam.

Esta conferencia resultaba de vital importancia para las pretensiones francesas
de seguir dominando Vietnam dentro de la Unión Francesa. Por la misma razón
era de gran valor para Ho Chi Minh, presidente de Vietnam, y sus aspiraciones
independentistas.

Se celebró tras la derrota en la Batalla de Dien Bien Phu y por este motivo la
posición de Francia era muy débil, porque no pudo presentarse ya con una
victoria contundente sobre el Viet Minh, como era su objetivo inicial, ni tan poco
con la batalla aún por decidir1 .

En esta conferencia se aprobaron los Acuerdos de Ginebra que tenían, entre
otros, los siguientes puntos:


                        Prova accés universitat. CFAM “La Pau”                  2
   La total independencia de Camboya de la Unión Francesa.
      La total independencia de Laos de la Unión Francesa.
      La partición de Vietnam en dos estados por el paralelo 17 : el del norte
       con capital en Hanoi y con presidente a Ho Chi Minh; y el del Sur con
       capital en Saigón y jefe del estado el emperador Bao Dai y primer
       ministros Ngô Dình Diem.
      La independencia total de estas dos naciones.
      La progresiva descolonización de Francia hasta entregar todo el poder a
       las autoridades locales de los respectivos países en 1957.
      La celebración de un referéndum en los dos Vietman para decidir por
       voto popular su separación definitiva o su reunificación.

Las consecuencias

La Conferencia supuso el principio del fin del imperio francés que estaba
descolonizando Marruecos y Túnez para centrar la mayor cantidad de tropas y
esfuerzos en Argelia, su principal colonia de población.

Con la pérdia de la Joya del Imperio Francés París esperaba poder concentrar
más efectivos bien entrenados y con experiencia en la confrontación argelina
que ya no consideraba un problema de orden público sino una guerra abierta
con miles de atentados al mes.

Sin embargo, la derrota en el sureste asiático animó aún más las esperanzas
argelinas al comprobar que su metrópoli podía ser vencida por campesinos y
fuerzas no excesivamente regulares .




Declaración Balfour

La Declaración Balfour es un breve texto publicado el 2 de noviembre de
1917 en el que el Reino Unido se declara favorable a los planes sionistas de
creación de un hogar nacional judío en Palestina. El formato del documento es
una carta firmada por el secretario del Foreign Office (ministro de Exteriores)
británico, Arthur James Balfour y dirigida al barón Lionel Walter Rothschild,
simpatizante sionista. La Declaración, a pesar de que evita entrar en detalles
sobre el alcance del apoyo británico a las reivindicaciones sionistas, es
considerada por éstos como el primer reconocimiento de los derechos del
pueblo judío sobre la Tierra de Israel y una de las piedras angulares de la
creación del Estado de Israel.


Guerra de los Seis Días

La Guerra de los Seis Días, también conocida como Guerra de Junio de
1967 en la historiografía árabe, fue un conflicto bélico que enfrentó a Israel


                       Prova accés universitat. CFAM “La Pau”                3
con una coalición árabe formada por Egipto, Jordania, Irak y Siria entre el 5 y el
10 de junio de 1967. Tras la exigencia egipcia a la ONU de que retirase de
forma casi inmediata sus fuerzas de interposición en el Sinaí, el movimiento de
fuerzas egipcias en la frontera y el bloqueo del estrecho de Tirán, Israel,
temiendo un ataque inminente, lanzó un ataque preventivo contra la fuerza
aérea egipcia. Jordania respondió atacando las ciudades israelíes de Jerusalén y
Netanya. Al finalizar la guerra, Israel había conquistado la Península del Sinaí, la
Franja de Gaza, Cisjordania, Jerusalén Este (incluyendo la Ciudad Vieja) y los
Altos del Golán.

La Guerra de los Seis Días se inscribe dentro del conjunto de guerras libradas
entre Israel y sus vecinos árabes, tras la creación del Estado de Israel (1948)
en la Palestina del Mandato británico. Estos seis días de 1967 concitaron la
atención mundial y resultaron claves en la geopolítica de la región: sus
consecuencias han sido profundas, extensas y se han hecho notar hasta hoy
día, teniendo una influencia decisiva en numerosos acontecimientos posteriores,
como la Guerra de Desgaste, la Guerra de Yom Kipur, la masacre de Múnich, la
polémica sobre los asentamientos judíos y el estatus de Jerusalén, los acuerdos
de Camp David y Oslo o la Intifada.

Acuerdos de Camp David

Se conocen como los acuerdos de Camp David a los que fueron firmados por
el Presidente egipcio Anwar el-Sadat y el primer ministro israelí Menachem
Begin el 17 de septiembre de 1978 tras doce días de negociaciones secretas
con la mediación del Presidente de los Estados Unidos, Jimmy Carter y
mediante los cuales Egipto e Israel firmaron la paz en los conflictos territoriales
entre ambos países.




De izquierda a derecha, Menachem Begin, Jimmy Carter y Anwar el-Sadat en Camp David.


Tras las elecciones presidenciales en Estados Unidos en 1976, Jimmy Carter
había iniciado contactos directos entre los dirigentes de Egipto, Siria, Jordania e
Israel, junto a representantes palestinos, para impulsar un proceso de paz que
pusiera término, al menos, a los enfrentamientos fronterizos entre Israel y sus
vecinos árabes, para entrar más tarde en el fondo del problema palestino que
se pretendía resolver.




                             Prova accés universitat. CFAM “La Pau”                    4
Carter y Cyrus Vance, Secretario de Estado en ese momento, retomaron la
iniciativa de las reuniones de Ginebra de 1973 tomando como base la necesidad
de que Israel se retirase de los territorios ocupados en las sucesivas guerras
desde su independencia. El cambio en la dirección de la política israelí tras las
elecciones de mayo de 1978 de Isaac Rabin a Menajem Begin no supuso, en
principio, un problema en el proceso exploratorio iniciado por la diplomacia
americana.

El punto de partida de Israel era negar la presencia palestina en cualquier
conversación y aceptar una posible retirada de la península del Sinaí. Por su
parte, Egipto no quería la intervención norteamericana en el proceso y prefería
conversaciones bilaterales de Israel con cada uno de los países árabes.

Intifada

Intifada ‫: אינתיפאד‬oerbeh ne( ‫—ה ان ت فا ضة‬también conocida como
Intefadah o Intifadah—. Del árabe le se )"otneimatnavel ;nóicatiga" :‫ان ت فض‬
nombre popular de dos campañas violentas de los palestinos de Cisjordania y la
franja de Gaza contra el régimen de ocupación de Israel. Es uno de los
aspectos más importantes de los últimos años del conflicto israelí-palestino.

Ambas intifadas empezaron como campañas de resistencia civil de los
palestinos y fueron intensificándose en un ciclo de violencia de atentados
terroristas palestinos, seguidos de represalias israelíes, generandose así un ciclo
de violencia inercial de difícil solución.

Frente Polisario

El Polisario o Frente Polisario (en árabe, ‫ ,(ويرازيلوبلا ةهبج‬acrónimo de
Frente Popular de Liberación de Saguía el Hamra y Río de Oro )Wādī ad-
Dahab) es un movimiento político y militar rebelde del Sahara Occidental,
trabajando para su independencia de Marruecos y la autodeterminación del
pueblo saharaui.

El Polisario es el sucesor del Movimiento para la Liberación del Sahara de
los años 1960, dirigido por Bassiri, asesinado por el ejército español durante la
dictadura de Franco.

Un grupo de estudiantes, liderados por El-Uali Mustafa Sayyid, conforma el
Polisario el 10 de mayo de 1973 con el propósito de alcanzar la independencia
del territorio del dominio español. El día 20 inician los primeros enfrentamientos
armados, combates basados en una estrategia de guerra de guerrillas, la
primera organizada en un desierto.

Con los pactos de 1975, la guerrilla continua combatiendo a los países vecinos
que se habían repartido el territorio, logrando el 5 de agosto de 1979 que



                        Prova accés universitat. CFAM “La Pau”                   5
Mauritania cediese su parte del Sahara Occidental al Polisario, pero esto no es
reconocido por Marruecos, que se anexiona esa zona.

Desde 1975, la organización se estaciona en Tinduf, territorio argelino. El
mismo año las Naciones Unidas reconocen al movimiento. En febrero de 1976
el Polisario proclama la República Árabe Saharaui Democrática (RASD)
desde Tifariti, en la parte del territorio no controlado por Marruecos,
considerándose por muchos países un gobierno en el exilio. La RASD es
miembro de la OUA. Ha sido reconocida como estado por 85 países, la mayoría
africanos o latinoamericanos. Otros muchos estados no reconocen la RASD pero
sí al Polisario como representante legítimo de los saharauis.

Los combates siguen hasta el 6 de septiembre de 1991, día en el que se
acuerda un alto el fuego tras la creación de los muros marroquíes.

La MINURSO (Misión de las Naciones Unidas para el Referéndum del Sahara
Occidental) es el organismo encargado de velar por el alto el fuego y preparar
un referéndum, todavía no celebrado.

El Polisario controla la parte occidental del territorio al otro lado de los muros
(un total de ocho), aunque parte del territorio está prácticamente deshabitado y
gran parte sus tropas están estacionadas en Argelia.

En Tinduf están organizados los Campos de refugiados saharauis. Hasta hace
un tiempo tenían en su poder unos 500 soldados marroquíes como prisioneros
de guerra, algunos desde hace más de 25 años, si bien fueron liberados
después de presiones internacionales sobre todo de la parte de Estados Unidos.

El apoyo tradicional de Libia ha disminuido.

Guerra de Independencia de Argelia

La guerra de independencia de Argelia (también llamada Guerra de
Argelia o Guerra de Liberación de Argelia) tuvo lugar entre 1954 y 1962 y
fue un período de lucha del Frente Nacional de Liberación de Argelia (FLN)
apoyado por habitantes originales del país en contra de la colonización francesa
establecida en Argelia desde 1830.

Tras la segunda guerra mundial, en la sociedad argelina empezó a crecer el
sentimiento de la independencia. Muchos militares argelinos que habían
colaborado en liberar Francia, se vieron frustrados por el trato que la metrópoli
daba a los ciudadanos nativos.

Tras la guerra de Indochina, fueron bastantes los soldados argelinos que
empezarón a considerar que era el momento de obtener la independencia para
Argelia.



                        Prova accés universitat. CFAM “La Pau”                  6
La guerra se llevó a cabo en forma de lucha de guerrillas y enfrentamientos
contra el ejército francés y las unidades adicionales de origen local llamadas
Harkis. Hoy en Argelia el término Harki se utiliza como sinónimo de traidor.

Los civiles de origen europeo y argelino fueron desde el principio blanco de
atentados terroristas por parte tanto del FLN como de las organizaciones
armadas pro-francesas OAS. Hubo varios episodios muy sangrientos como el
ocurrido en El Alia.

El ejército francés respondió por su parte tratando de obtener el máximo de
información, en particular utilizando la tortura, para localizar a los responsables
de atentados, lo que se agudizó durante la batalla de Argel. El FLN luchó
también contra otras corrientes nacionalistas, resultando esta corriente la
predominante. La guerra terminó con el reconocimiento, por parte de Francia,
de la independencia de Argelia el 5 de julio de 1962.

Los guerrilleros independentistas se autodenominaban djounoud y muyahidin.

La guerra de independencia tuvo fin por el proceso de Vichy.




                        Prova accés universitat. CFAM “La Pau”                   7

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El Conflicto áRabe Israelí
El Conflicto áRabe   IsraelíEl Conflicto áRabe   Israelí
El Conflicto áRabe Israelícsadef
 
Conflicto arabe israelí
Conflicto arabe  israelíConflicto arabe  israelí
Conflicto arabe israelípaulabustos11
 
El conflicto árabe-israelí para jóvenes.
El conflicto árabe-israelí para jóvenes.El conflicto árabe-israelí para jóvenes.
El conflicto árabe-israelí para jóvenes.Gustavo Bolaños
 
Reportaje del conflicto Árabe-Israelí
Reportaje del conflicto Árabe-IsraelíReportaje del conflicto Árabe-Israelí
Reportaje del conflicto Árabe-IsraelíVivian Russo
 
El tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonizaciónEl tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonizaciónMatias Gonzalez
 
Trabajo Conflicto Israel Palestina Word 97
Trabajo Conflicto Israel Palestina Word 97Trabajo Conflicto Israel Palestina Word 97
Trabajo Conflicto Israel Palestina Word 97turcoglu10
 
Conflicto Palestino Arabe
Conflicto Palestino ArabeConflicto Palestino Arabe
Conflicto Palestino ArabeJaimeTrelles
 
PPT ALUMNOS 1A: Conflicto árabe israelí
PPT ALUMNOS 1A: Conflicto árabe israelí PPT ALUMNOS 1A: Conflicto árabe israelí
PPT ALUMNOS 1A: Conflicto árabe israelí Hector Urrutia Ortega
 
Descolonizacion
DescolonizacionDescolonizacion
DescolonizacionJAMM10
 
conflicto árabe-israelí
conflicto árabe-israelí conflicto árabe-israelí
conflicto árabe-israelí Ebenezer Ortega
 
Palestina Israel
Palestina IsraelPalestina Israel
Palestina Israelmaito
 
Guerra arabe israeli
Guerra arabe israeliGuerra arabe israeli
Guerra arabe israelijackvierdg
 

La actualidad más candente (20)

El Conflicto áRabe Israelí
El Conflicto áRabe   IsraelíEl Conflicto áRabe   Israelí
El Conflicto áRabe Israelí
 
Descolonización y tercer mundo
Descolonización y tercer mundoDescolonización y tercer mundo
Descolonización y tercer mundo
 
El conflicto arabe israelí
El conflicto arabe israelíEl conflicto arabe israelí
El conflicto arabe israelí
 
Conflicto Árabe Israelí 2015
Conflicto Árabe Israelí 2015Conflicto Árabe Israelí 2015
Conflicto Árabe Israelí 2015
 
Descolonización
DescolonizaciónDescolonización
Descolonización
 
Semana 2 conflicto arabe israeli
Semana 2 conflicto arabe israeliSemana 2 conflicto arabe israeli
Semana 2 conflicto arabe israeli
 
Israel y palestina
Israel y palestinaIsrael y palestina
Israel y palestina
 
Conflicto arabe israelí
Conflicto arabe  israelíConflicto arabe  israelí
Conflicto arabe israelí
 
El conflicto árabe-israelí para jóvenes.
El conflicto árabe-israelí para jóvenes.El conflicto árabe-israelí para jóvenes.
El conflicto árabe-israelí para jóvenes.
 
Reportaje del conflicto Árabe-Israelí
Reportaje del conflicto Árabe-IsraelíReportaje del conflicto Árabe-Israelí
Reportaje del conflicto Árabe-Israelí
 
El tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonizaciónEl tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonización
 
Trabajo Conflicto Israel Palestina Word 97
Trabajo Conflicto Israel Palestina Word 97Trabajo Conflicto Israel Palestina Word 97
Trabajo Conflicto Israel Palestina Word 97
 
Conflicto Palestino Arabe
Conflicto Palestino ArabeConflicto Palestino Arabe
Conflicto Palestino Arabe
 
PPT ALUMNOS 1A: Conflicto árabe israelí
PPT ALUMNOS 1A: Conflicto árabe israelí PPT ALUMNOS 1A: Conflicto árabe israelí
PPT ALUMNOS 1A: Conflicto árabe israelí
 
Descolonizacion
DescolonizacionDescolonizacion
Descolonizacion
 
guerra arabe- israeli
 guerra arabe- israeli guerra arabe- israeli
guerra arabe- israeli
 
DESCOLONIZACIÓN EN ÁFRICA Y ASIA
DESCOLONIZACIÓN EN ÁFRICA Y ASIADESCOLONIZACIÓN EN ÁFRICA Y ASIA
DESCOLONIZACIÓN EN ÁFRICA Y ASIA
 
conflicto árabe-israelí
conflicto árabe-israelí conflicto árabe-israelí
conflicto árabe-israelí
 
Palestina Israel
Palestina IsraelPalestina Israel
Palestina Israel
 
Guerra arabe israeli
Guerra arabe israeliGuerra arabe israeli
Guerra arabe israeli
 

Destacado

Unitat 16 historia_1a_part
Unitat 16 historia_1a_partUnitat 16 historia_1a_part
Unitat 16 historia_1a_partescolalapau
 
Historia 4.4 exercicis
Historia 4.4 exercicisHistoria 4.4 exercicis
Historia 4.4 exercicisescolalapau
 
Tema 3.3. la_descolonització_tercer_món
Tema 3.3. la_descolonització_tercer_mónTema 3.3. la_descolonització_tercer_món
Tema 3.3. la_descolonització_tercer_mónescolalapau
 
Unitat 16 historia_2a_part
Unitat 16 historia_2a_partUnitat 16 historia_2a_part
Unitat 16 historia_2a_partescolalapau
 
Historia 4.1 exercicis
Historia 4.1 exercicisHistoria 4.1 exercicis
Historia 4.1 exercicisescolalapau
 
Unitat 4 1_historia
Unitat 4 1_historiaUnitat 4 1_historia
Unitat 4 1_historiaescolalapau
 
Historia 3.3 exercicis
Historia 3.3 exercicisHistoria 3.3 exercicis
Historia 3.3 exercicisescolalapau
 
Tema 3.4. l’estat del benestar i la dinàmica del creixement
Tema 3.4. l’estat del benestar i la dinàmica del creixementTema 3.4. l’estat del benestar i la dinàmica del creixement
Tema 3.4. l’estat del benestar i la dinàmica del creixementescolalapau
 
Tema 3.4. l estat del benestar i la dinamica del creixement resum
Tema 3.4. l estat del benestar i la dinamica del creixement resumTema 3.4. l estat del benestar i la dinamica del creixement resum
Tema 3.4. l estat del benestar i la dinamica del creixement resumescolalapau
 
Tema 4.1. la falida de l'estat sovietic resum
Tema 4.1. la falida de l'estat sovietic resumTema 4.1. la falida de l'estat sovietic resum
Tema 4.1. la falida de l'estat sovietic resumescolalapau
 
Tema 4.2. integracio europea i globalitzacio
Tema 4.2. integracio europea i globalitzacioTema 4.2. integracio europea i globalitzacio
Tema 4.2. integracio europea i globalitzacioescolalapau
 
Historia 4.3 exercicis
Historia 4.3 exercicisHistoria 4.3 exercicis
Historia 4.3 exercicisescolalapau
 
Unitat 1.3 resum
Unitat 1.3 resumUnitat 1.3 resum
Unitat 1.3 resumescolalapau
 
unitat 1. 2. Fitxa
unitat 1. 2. Fitxaunitat 1. 2. Fitxa
unitat 1. 2. Fitxaescolalapau
 
Unitat 1.2. Història
Unitat 1.2. HistòriaUnitat 1.2. Història
Unitat 1.2. Històriaescolalapau
 
Unitat 4 2_historia
Unitat 4 2_historiaUnitat 4 2_historia
Unitat 4 2_historiaescolalapau
 
Historia 4.2 exercicis
Historia 4.2 exercicisHistoria 4.2 exercicis
Historia 4.2 exercicisescolalapau
 
unitat 1.2. Resum
unitat 1.2. Resumunitat 1.2. Resum
unitat 1.2. Resumescolalapau
 
Tema 4.4. els grans problemes del món d'avui
Tema 4.4. els grans problemes del món d'avuiTema 4.4. els grans problemes del món d'avui
Tema 4.4. els grans problemes del món d'avuiescolalapau
 
Unitat 1.3 fitxa
Unitat 1.3 fitxaUnitat 1.3 fitxa
Unitat 1.3 fitxaescolalapau
 

Destacado (20)

Unitat 16 historia_1a_part
Unitat 16 historia_1a_partUnitat 16 historia_1a_part
Unitat 16 historia_1a_part
 
Historia 4.4 exercicis
Historia 4.4 exercicisHistoria 4.4 exercicis
Historia 4.4 exercicis
 
Tema 3.3. la_descolonització_tercer_món
Tema 3.3. la_descolonització_tercer_mónTema 3.3. la_descolonització_tercer_món
Tema 3.3. la_descolonització_tercer_món
 
Unitat 16 historia_2a_part
Unitat 16 historia_2a_partUnitat 16 historia_2a_part
Unitat 16 historia_2a_part
 
Historia 4.1 exercicis
Historia 4.1 exercicisHistoria 4.1 exercicis
Historia 4.1 exercicis
 
Unitat 4 1_historia
Unitat 4 1_historiaUnitat 4 1_historia
Unitat 4 1_historia
 
Historia 3.3 exercicis
Historia 3.3 exercicisHistoria 3.3 exercicis
Historia 3.3 exercicis
 
Tema 3.4. l’estat del benestar i la dinàmica del creixement
Tema 3.4. l’estat del benestar i la dinàmica del creixementTema 3.4. l’estat del benestar i la dinàmica del creixement
Tema 3.4. l’estat del benestar i la dinàmica del creixement
 
Tema 3.4. l estat del benestar i la dinamica del creixement resum
Tema 3.4. l estat del benestar i la dinamica del creixement resumTema 3.4. l estat del benestar i la dinamica del creixement resum
Tema 3.4. l estat del benestar i la dinamica del creixement resum
 
Tema 4.1. la falida de l'estat sovietic resum
Tema 4.1. la falida de l'estat sovietic resumTema 4.1. la falida de l'estat sovietic resum
Tema 4.1. la falida de l'estat sovietic resum
 
Tema 4.2. integracio europea i globalitzacio
Tema 4.2. integracio europea i globalitzacioTema 4.2. integracio europea i globalitzacio
Tema 4.2. integracio europea i globalitzacio
 
Historia 4.3 exercicis
Historia 4.3 exercicisHistoria 4.3 exercicis
Historia 4.3 exercicis
 
Unitat 1.3 resum
Unitat 1.3 resumUnitat 1.3 resum
Unitat 1.3 resum
 
unitat 1. 2. Fitxa
unitat 1. 2. Fitxaunitat 1. 2. Fitxa
unitat 1. 2. Fitxa
 
Unitat 1.2. Història
Unitat 1.2. HistòriaUnitat 1.2. Història
Unitat 1.2. Història
 
Unitat 4 2_historia
Unitat 4 2_historiaUnitat 4 2_historia
Unitat 4 2_historia
 
Historia 4.2 exercicis
Historia 4.2 exercicisHistoria 4.2 exercicis
Historia 4.2 exercicis
 
unitat 1.2. Resum
unitat 1.2. Resumunitat 1.2. Resum
unitat 1.2. Resum
 
Tema 4.4. els grans problemes del món d'avui
Tema 4.4. els grans problemes del món d'avuiTema 4.4. els grans problemes del món d'avui
Tema 4.4. els grans problemes del món d'avui
 
Unitat 1.3 fitxa
Unitat 1.3 fitxaUnitat 1.3 fitxa
Unitat 1.3 fitxa
 

Similar a Tema 3.3. la descolonització i els problemes tercer món

Descolonización de asia y áfrica
Descolonización de asia y áfricaDescolonización de asia y áfrica
Descolonización de asia y áfricaMilena Allende
 
Conflicto Arabe-Israeli
Conflicto Arabe-IsraeliConflicto Arabe-Israeli
Conflicto Arabe-IsraeliProfesandi
 
Conflictos del medio oriente
Conflictos del medio orienteConflictos del medio oriente
Conflictos del medio orientealma2408
 
El tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonizaciónEl tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonizacióncampos21
 
Guerra de-vietnam-y-de-medio-oriente esta si
Guerra de-vietnam-y-de-medio-oriente esta siGuerra de-vietnam-y-de-medio-oriente esta si
Guerra de-vietnam-y-de-medio-oriente esta siYesika Gomez
 
12 los procesos de descolonización
12 los procesos de descolonización12 los procesos de descolonización
12 los procesos de descolonizaciónagatagc
 
8. el nuevo orden internacional el conflicto entre capitalismo y socialismo
8. el nuevo orden internacional el conflicto entre capitalismo y socialismo8. el nuevo orden internacional el conflicto entre capitalismo y socialismo
8. el nuevo orden internacional el conflicto entre capitalismo y socialismo418pumas
 
La descolonización a nivel mundial
La descolonización a nivel mundial La descolonización a nivel mundial
La descolonización a nivel mundial Oscar Celis Fajardo
 
Adh hmc descolonización y tercer mundo
Adh hmc descolonización y tercer mundoAdh hmc descolonización y tercer mundo
Adh hmc descolonización y tercer mundoAula de Historia
 
Adh 4 eso descolonización
Adh 4 eso descolonizaciónAdh 4 eso descolonización
Adh 4 eso descolonizaciónAula de Historia
 
El conflicto palestino
El conflicto palestinoEl conflicto palestino
El conflicto palestinoJordi
 

Similar a Tema 3.3. la descolonització i els problemes tercer món (20)

Descolonización de asia y áfrica
Descolonización de asia y áfricaDescolonización de asia y áfrica
Descolonización de asia y áfrica
 
Conflicto Arabe-Israeli
Conflicto Arabe-IsraeliConflicto Arabe-Israeli
Conflicto Arabe-Israeli
 
Arabe israeli
Arabe israeliArabe israeli
Arabe israeli
 
Canal de suez y conflicto arabe israeli
Canal de suez y conflicto arabe israeliCanal de suez y conflicto arabe israeli
Canal de suez y conflicto arabe israeli
 
Conflictos del medio oriente
Conflictos del medio orienteConflictos del medio oriente
Conflictos del medio oriente
 
Canal de suez y conflicto arabe israeli
Canal de suez y conflicto arabe israeliCanal de suez y conflicto arabe israeli
Canal de suez y conflicto arabe israeli
 
El tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonizaciónEl tercer mundo y la descolonización
El tercer mundo y la descolonización
 
Balanza
BalanzaBalanza
Balanza
 
Guerra de-vietnam-y-de-medio-oriente esta si
Guerra de-vietnam-y-de-medio-oriente esta siGuerra de-vietnam-y-de-medio-oriente esta si
Guerra de-vietnam-y-de-medio-oriente esta si
 
conflictoarabe-israeli.pptx
conflictoarabe-israeli.pptxconflictoarabe-israeli.pptx
conflictoarabe-israeli.pptx
 
Descolonizacic3b3n de-asia-c3a1frica
Descolonizacic3b3n de-asia-c3a1fricaDescolonizacic3b3n de-asia-c3a1frica
Descolonizacic3b3n de-asia-c3a1frica
 
12 los procesos de descolonización
12 los procesos de descolonización12 los procesos de descolonización
12 los procesos de descolonización
 
La descolonización
La descolonizaciónLa descolonización
La descolonización
 
8. el nuevo orden internacional el conflicto entre capitalismo y socialismo
8. el nuevo orden internacional el conflicto entre capitalismo y socialismo8. el nuevo orden internacional el conflicto entre capitalismo y socialismo
8. el nuevo orden internacional el conflicto entre capitalismo y socialismo
 
Conflictos Internacionales
Conflictos InternacionalesConflictos Internacionales
Conflictos Internacionales
 
La descolonización a nivel mundial
La descolonización a nivel mundial La descolonización a nivel mundial
La descolonización a nivel mundial
 
Adh hmc descolonización y tercer mundo
Adh hmc descolonización y tercer mundoAdh hmc descolonización y tercer mundo
Adh hmc descolonización y tercer mundo
 
Adh 4 eso descolonización
Adh 4 eso descolonizaciónAdh 4 eso descolonización
Adh 4 eso descolonización
 
El conflicto palestino
El conflicto palestinoEl conflicto palestino
El conflicto palestino
 
Descolonización y tercer mundo
Descolonización y tercer mundoDescolonización y tercer mundo
Descolonización y tercer mundo
 

Más de escolalapau

Lvg201511210215 cc
Lvg201511210215 ccLvg201511210215 cc
Lvg201511210215 ccescolalapau
 
Unitat 1.4 resum
Unitat 1.4 resumUnitat 1.4 resum
Unitat 1.4 resumescolalapau
 
Unitat 1.4. fitxa
Unitat 1.4. fitxaUnitat 1.4. fitxa
Unitat 1.4. fitxaescolalapau
 
Unitat 05 geografia_1a_part
Unitat 05 geografia_1a_partUnitat 05 geografia_1a_part
Unitat 05 geografia_1a_partescolalapau
 
Unitat 05 geografia_resum
Unitat 05 geografia_resumUnitat 05 geografia_resum
Unitat 05 geografia_resumescolalapau
 
Unitat 05 geografia_3a_part
Unitat 05 geografia_3a_partUnitat 05 geografia_3a_part
Unitat 05 geografia_3a_partescolalapau
 
Unitat 05 geografia_2a_part
Unitat 05 geografia_2a_partUnitat 05 geografia_2a_part
Unitat 05 geografia_2a_partescolalapau
 
Unitat 04 geografia_resum
Unitat 04 geografia_resumUnitat 04 geografia_resum
Unitat 04 geografia_resumescolalapau
 
Unitat 04 geografia_fitxa
Unitat 04 geografia_fitxaUnitat 04 geografia_fitxa
Unitat 04 geografia_fitxaescolalapau
 
Unitat 04 geografia_2a_part
Unitat 04 geografia_2a_partUnitat 04 geografia_2a_part
Unitat 04 geografia_2a_partescolalapau
 
Unitat 04 geografia_1a_part
Unitat 04 geografia_1a_partUnitat 04 geografia_1a_part
Unitat 04 geografia_1a_partescolalapau
 
Unitat 05 geografia_fitxa
Unitat 05 geografia_fitxaUnitat 05 geografia_fitxa
Unitat 05 geografia_fitxaescolalapau
 
Unitat 03. Població (resum complet)
Unitat 03. Població (resum complet)Unitat 03. Població (resum complet)
Unitat 03. Població (resum complet)escolalapau
 
Unitat 03. Població (resum)
Unitat 03. Població (resum)Unitat 03. Població (resum)
Unitat 03. Població (resum)escolalapau
 
Unitat 03. Població (fitxa)
Unitat 03. Població (fitxa)Unitat 03. Població (fitxa)
Unitat 03. Població (fitxa)escolalapau
 
Unitat 03. Població (ampliació)
Unitat 03. Població (ampliació)Unitat 03. Població (ampliació)
Unitat 03. Població (ampliació)escolalapau
 
Unitat 03.2. Població
Unitat 03.2. PoblacióUnitat 03.2. Població
Unitat 03.2. Poblacióescolalapau
 
Unitat 03. Població
Unitat 03. PoblacióUnitat 03. Població
Unitat 03. Poblacióescolalapau
 
Unitat 04 geografia_resum
Unitat 04 geografia_resumUnitat 04 geografia_resum
Unitat 04 geografia_resumescolalapau
 

Más de escolalapau (20)

Lvg201511210215 cc
Lvg201511210215 ccLvg201511210215 cc
Lvg201511210215 cc
 
Unitat 1.4 resum
Unitat 1.4 resumUnitat 1.4 resum
Unitat 1.4 resum
 
Unitat 1.4. fitxa
Unitat 1.4. fitxaUnitat 1.4. fitxa
Unitat 1.4. fitxa
 
Unitat 05 geografia_1a_part
Unitat 05 geografia_1a_partUnitat 05 geografia_1a_part
Unitat 05 geografia_1a_part
 
Unitat 05 geografia_resum
Unitat 05 geografia_resumUnitat 05 geografia_resum
Unitat 05 geografia_resum
 
Unitat 05 geografia_3a_part
Unitat 05 geografia_3a_partUnitat 05 geografia_3a_part
Unitat 05 geografia_3a_part
 
Unitat 05 geografia_2a_part
Unitat 05 geografia_2a_partUnitat 05 geografia_2a_part
Unitat 05 geografia_2a_part
 
Unitat 04 geografia_resum
Unitat 04 geografia_resumUnitat 04 geografia_resum
Unitat 04 geografia_resum
 
Unitat 04 geografia_fitxa
Unitat 04 geografia_fitxaUnitat 04 geografia_fitxa
Unitat 04 geografia_fitxa
 
Unitat 04 geografia_2a_part
Unitat 04 geografia_2a_partUnitat 04 geografia_2a_part
Unitat 04 geografia_2a_part
 
Unitat 04 geografia_1a_part
Unitat 04 geografia_1a_partUnitat 04 geografia_1a_part
Unitat 04 geografia_1a_part
 
Unitat 05 geografia_fitxa
Unitat 05 geografia_fitxaUnitat 05 geografia_fitxa
Unitat 05 geografia_fitxa
 
Unitat 03. Població (resum complet)
Unitat 03. Població (resum complet)Unitat 03. Població (resum complet)
Unitat 03. Població (resum complet)
 
Unitat 03. Població (resum)
Unitat 03. Població (resum)Unitat 03. Població (resum)
Unitat 03. Població (resum)
 
Unitat 03. Població (fitxa)
Unitat 03. Població (fitxa)Unitat 03. Població (fitxa)
Unitat 03. Població (fitxa)
 
Unitat 03. Població (ampliació)
Unitat 03. Població (ampliació)Unitat 03. Població (ampliació)
Unitat 03. Població (ampliació)
 
Unitat 03.2. Població
Unitat 03.2. PoblacióUnitat 03.2. Població
Unitat 03.2. Població
 
Unitat 03. Població
Unitat 03. PoblacióUnitat 03. Població
Unitat 03. Població
 
Unitat 04 geografia_resum
Unitat 04 geografia_resumUnitat 04 geografia_resum
Unitat 04 geografia_resum
 
Unitat 00 resum
Unitat 00 resumUnitat 00 resum
Unitat 00 resum
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

Tema 3.3. la descolonització i els problemes tercer món

  • 1. El món després de la Segona Guerra Mundial 3 Història Contemporània 3. La descolonització i els problemas del Tercer Món 1. Conceptes  Metròpoli  Intifada  Tercer Món 2. Temes a destacar  Les causes de la descolonització.  Les primeres independències asiàtiques: Els casos d’Indonèsia, Indoxina i l’Índia.  Els conflictes al Pròxim Orient.  El cas del Marroc, del Sàhara i la guerra d’Algèria.  Els problemes del Tercer Món. 3. Observacions  Conferència de Bandung  Conferència de Ginebra  Declaració Balfour  Front Polisario  Guerra d’Algèria 4. Personatges  Nehru  Ganghi  Ho Chi Minh  Nasser  Sukarno  Senghor  Lumumba  Ben Gurion  Khomeini 5. Dates a recordar Prova accés universitat. CFAM “La Pau” 1
  • 2. 6. Viquipèdia Conferencia de Bandung La Conferencia de Bandung fue una reunión de estados asiáticos y africanos, la mayoría de los cuales acababan de acceder a la independencia. Fue organizada por los grandes líderes independentistas: Nehru de la India y Sukarno de Indonesia, además de los líderes de Pakistán, Birmania y Sri Lanka. Estos cinco países asáticos invitaron a otros 25 a participar en la conferencia. En total acudieron veintinueve países distribuidos de la siguiente forma: los llamados cinco de Colombo (Indonesia, India, Pakistán, Birmania y Ceilán), otros doce países también asiáticos, ocho árabes y cuatro del África Negra. A estos habría que sumar otros cinco que acudieron como observadores, ya que sus países aún no habían logrado la independencia. Ni la China nacionalista ni Israel fueron invitados para evitar el boicot de la China Popular y de los países árabes respectivamente. Tampoco lo fue Sudáfrica, condenada por su política de apartheid. Se celebró entre el 18 de abril y el 24 de abril de 1955 en Bandung, Indonesia, con el objetivo de favorecer la cooperación económica y cultural afroasiática, en oposición al colonialismo y el neocolonialismo de las antiguas metrópolis y los Estados Unidos, así como a su inclusión dentro del área de influencia exclusiva de la Unión Soviética. Conferencia de Ginebra Las Conferencias de Ginebra también llamadas Conversaciones de Ginebra fueron las negociaciones entre Francia y el Vietminh para decidir el futuro de las naciones que componían la Indochina francesa. La conferencia de 1954 Transcurrió en 1954 durante la Guerra de Indochina entre el gobierno de Francia y el de la República Democrática de Vietnam. Esta conferencia resultaba de vital importancia para las pretensiones francesas de seguir dominando Vietnam dentro de la Unión Francesa. Por la misma razón era de gran valor para Ho Chi Minh, presidente de Vietnam, y sus aspiraciones independentistas. Se celebró tras la derrota en la Batalla de Dien Bien Phu y por este motivo la posición de Francia era muy débil, porque no pudo presentarse ya con una victoria contundente sobre el Viet Minh, como era su objetivo inicial, ni tan poco con la batalla aún por decidir1 . En esta conferencia se aprobaron los Acuerdos de Ginebra que tenían, entre otros, los siguientes puntos: Prova accés universitat. CFAM “La Pau” 2
  • 3. La total independencia de Camboya de la Unión Francesa.  La total independencia de Laos de la Unión Francesa.  La partición de Vietnam en dos estados por el paralelo 17 : el del norte con capital en Hanoi y con presidente a Ho Chi Minh; y el del Sur con capital en Saigón y jefe del estado el emperador Bao Dai y primer ministros Ngô Dình Diem.  La independencia total de estas dos naciones.  La progresiva descolonización de Francia hasta entregar todo el poder a las autoridades locales de los respectivos países en 1957.  La celebración de un referéndum en los dos Vietman para decidir por voto popular su separación definitiva o su reunificación. Las consecuencias La Conferencia supuso el principio del fin del imperio francés que estaba descolonizando Marruecos y Túnez para centrar la mayor cantidad de tropas y esfuerzos en Argelia, su principal colonia de población. Con la pérdia de la Joya del Imperio Francés París esperaba poder concentrar más efectivos bien entrenados y con experiencia en la confrontación argelina que ya no consideraba un problema de orden público sino una guerra abierta con miles de atentados al mes. Sin embargo, la derrota en el sureste asiático animó aún más las esperanzas argelinas al comprobar que su metrópoli podía ser vencida por campesinos y fuerzas no excesivamente regulares . Declaración Balfour La Declaración Balfour es un breve texto publicado el 2 de noviembre de 1917 en el que el Reino Unido se declara favorable a los planes sionistas de creación de un hogar nacional judío en Palestina. El formato del documento es una carta firmada por el secretario del Foreign Office (ministro de Exteriores) británico, Arthur James Balfour y dirigida al barón Lionel Walter Rothschild, simpatizante sionista. La Declaración, a pesar de que evita entrar en detalles sobre el alcance del apoyo británico a las reivindicaciones sionistas, es considerada por éstos como el primer reconocimiento de los derechos del pueblo judío sobre la Tierra de Israel y una de las piedras angulares de la creación del Estado de Israel. Guerra de los Seis Días La Guerra de los Seis Días, también conocida como Guerra de Junio de 1967 en la historiografía árabe, fue un conflicto bélico que enfrentó a Israel Prova accés universitat. CFAM “La Pau” 3
  • 4. con una coalición árabe formada por Egipto, Jordania, Irak y Siria entre el 5 y el 10 de junio de 1967. Tras la exigencia egipcia a la ONU de que retirase de forma casi inmediata sus fuerzas de interposición en el Sinaí, el movimiento de fuerzas egipcias en la frontera y el bloqueo del estrecho de Tirán, Israel, temiendo un ataque inminente, lanzó un ataque preventivo contra la fuerza aérea egipcia. Jordania respondió atacando las ciudades israelíes de Jerusalén y Netanya. Al finalizar la guerra, Israel había conquistado la Península del Sinaí, la Franja de Gaza, Cisjordania, Jerusalén Este (incluyendo la Ciudad Vieja) y los Altos del Golán. La Guerra de los Seis Días se inscribe dentro del conjunto de guerras libradas entre Israel y sus vecinos árabes, tras la creación del Estado de Israel (1948) en la Palestina del Mandato británico. Estos seis días de 1967 concitaron la atención mundial y resultaron claves en la geopolítica de la región: sus consecuencias han sido profundas, extensas y se han hecho notar hasta hoy día, teniendo una influencia decisiva en numerosos acontecimientos posteriores, como la Guerra de Desgaste, la Guerra de Yom Kipur, la masacre de Múnich, la polémica sobre los asentamientos judíos y el estatus de Jerusalén, los acuerdos de Camp David y Oslo o la Intifada. Acuerdos de Camp David Se conocen como los acuerdos de Camp David a los que fueron firmados por el Presidente egipcio Anwar el-Sadat y el primer ministro israelí Menachem Begin el 17 de septiembre de 1978 tras doce días de negociaciones secretas con la mediación del Presidente de los Estados Unidos, Jimmy Carter y mediante los cuales Egipto e Israel firmaron la paz en los conflictos territoriales entre ambos países. De izquierda a derecha, Menachem Begin, Jimmy Carter y Anwar el-Sadat en Camp David. Tras las elecciones presidenciales en Estados Unidos en 1976, Jimmy Carter había iniciado contactos directos entre los dirigentes de Egipto, Siria, Jordania e Israel, junto a representantes palestinos, para impulsar un proceso de paz que pusiera término, al menos, a los enfrentamientos fronterizos entre Israel y sus vecinos árabes, para entrar más tarde en el fondo del problema palestino que se pretendía resolver. Prova accés universitat. CFAM “La Pau” 4
  • 5. Carter y Cyrus Vance, Secretario de Estado en ese momento, retomaron la iniciativa de las reuniones de Ginebra de 1973 tomando como base la necesidad de que Israel se retirase de los territorios ocupados en las sucesivas guerras desde su independencia. El cambio en la dirección de la política israelí tras las elecciones de mayo de 1978 de Isaac Rabin a Menajem Begin no supuso, en principio, un problema en el proceso exploratorio iniciado por la diplomacia americana. El punto de partida de Israel era negar la presencia palestina en cualquier conversación y aceptar una posible retirada de la península del Sinaí. Por su parte, Egipto no quería la intervención norteamericana en el proceso y prefería conversaciones bilaterales de Israel con cada uno de los países árabes. Intifada Intifada ‫: אינתיפאד‬oerbeh ne( ‫—ה ان ت فا ضة‬también conocida como Intefadah o Intifadah—. Del árabe le se )"otneimatnavel ;nóicatiga" :‫ان ت فض‬ nombre popular de dos campañas violentas de los palestinos de Cisjordania y la franja de Gaza contra el régimen de ocupación de Israel. Es uno de los aspectos más importantes de los últimos años del conflicto israelí-palestino. Ambas intifadas empezaron como campañas de resistencia civil de los palestinos y fueron intensificándose en un ciclo de violencia de atentados terroristas palestinos, seguidos de represalias israelíes, generandose así un ciclo de violencia inercial de difícil solución. Frente Polisario El Polisario o Frente Polisario (en árabe, ‫ ,(ويرازيلوبلا ةهبج‬acrónimo de Frente Popular de Liberación de Saguía el Hamra y Río de Oro )Wādī ad- Dahab) es un movimiento político y militar rebelde del Sahara Occidental, trabajando para su independencia de Marruecos y la autodeterminación del pueblo saharaui. El Polisario es el sucesor del Movimiento para la Liberación del Sahara de los años 1960, dirigido por Bassiri, asesinado por el ejército español durante la dictadura de Franco. Un grupo de estudiantes, liderados por El-Uali Mustafa Sayyid, conforma el Polisario el 10 de mayo de 1973 con el propósito de alcanzar la independencia del territorio del dominio español. El día 20 inician los primeros enfrentamientos armados, combates basados en una estrategia de guerra de guerrillas, la primera organizada en un desierto. Con los pactos de 1975, la guerrilla continua combatiendo a los países vecinos que se habían repartido el territorio, logrando el 5 de agosto de 1979 que Prova accés universitat. CFAM “La Pau” 5
  • 6. Mauritania cediese su parte del Sahara Occidental al Polisario, pero esto no es reconocido por Marruecos, que se anexiona esa zona. Desde 1975, la organización se estaciona en Tinduf, territorio argelino. El mismo año las Naciones Unidas reconocen al movimiento. En febrero de 1976 el Polisario proclama la República Árabe Saharaui Democrática (RASD) desde Tifariti, en la parte del territorio no controlado por Marruecos, considerándose por muchos países un gobierno en el exilio. La RASD es miembro de la OUA. Ha sido reconocida como estado por 85 países, la mayoría africanos o latinoamericanos. Otros muchos estados no reconocen la RASD pero sí al Polisario como representante legítimo de los saharauis. Los combates siguen hasta el 6 de septiembre de 1991, día en el que se acuerda un alto el fuego tras la creación de los muros marroquíes. La MINURSO (Misión de las Naciones Unidas para el Referéndum del Sahara Occidental) es el organismo encargado de velar por el alto el fuego y preparar un referéndum, todavía no celebrado. El Polisario controla la parte occidental del territorio al otro lado de los muros (un total de ocho), aunque parte del territorio está prácticamente deshabitado y gran parte sus tropas están estacionadas en Argelia. En Tinduf están organizados los Campos de refugiados saharauis. Hasta hace un tiempo tenían en su poder unos 500 soldados marroquíes como prisioneros de guerra, algunos desde hace más de 25 años, si bien fueron liberados después de presiones internacionales sobre todo de la parte de Estados Unidos. El apoyo tradicional de Libia ha disminuido. Guerra de Independencia de Argelia La guerra de independencia de Argelia (también llamada Guerra de Argelia o Guerra de Liberación de Argelia) tuvo lugar entre 1954 y 1962 y fue un período de lucha del Frente Nacional de Liberación de Argelia (FLN) apoyado por habitantes originales del país en contra de la colonización francesa establecida en Argelia desde 1830. Tras la segunda guerra mundial, en la sociedad argelina empezó a crecer el sentimiento de la independencia. Muchos militares argelinos que habían colaborado en liberar Francia, se vieron frustrados por el trato que la metrópoli daba a los ciudadanos nativos. Tras la guerra de Indochina, fueron bastantes los soldados argelinos que empezarón a considerar que era el momento de obtener la independencia para Argelia. Prova accés universitat. CFAM “La Pau” 6
  • 7. La guerra se llevó a cabo en forma de lucha de guerrillas y enfrentamientos contra el ejército francés y las unidades adicionales de origen local llamadas Harkis. Hoy en Argelia el término Harki se utiliza como sinónimo de traidor. Los civiles de origen europeo y argelino fueron desde el principio blanco de atentados terroristas por parte tanto del FLN como de las organizaciones armadas pro-francesas OAS. Hubo varios episodios muy sangrientos como el ocurrido en El Alia. El ejército francés respondió por su parte tratando de obtener el máximo de información, en particular utilizando la tortura, para localizar a los responsables de atentados, lo que se agudizó durante la batalla de Argel. El FLN luchó también contra otras corrientes nacionalistas, resultando esta corriente la predominante. La guerra terminó con el reconocimiento, por parte de Francia, de la independencia de Argelia el 5 de julio de 1962. Los guerrilleros independentistas se autodenominaban djounoud y muyahidin. La guerra de independencia tuvo fin por el proceso de Vichy. Prova accés universitat. CFAM “La Pau” 7