SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
LA VISIÓN EN EL CAMINO DE LA TRANSICIÓN
L a  visión  colectiva de un futuro resiliente es una poderosa herramienta en manos de la comunidad. La visión no se construye desde la “cabeza”, sino desde el corazón. Ancla en nosotros un foco de energía que impulsa la creatividad y la eficacia, nos une y nos hace poderosos.  L as comunidades en Transición utilizan la visión como punto de partida en el camino del cambio práctico. Tras la visión, y basándonos en ella, ponemos en juego la creatividad y la inteligencia para concretar los objetivos y diseñar el proceso de Transición. Y por último, construimos un plan de acción local, a partir de las personas, sus dones, límites y necesidades (“¿Cómo ha de ser este plan de acción, para que esta persona crezca y dé lo mejor de sí?”).
Los siguientes textos son producto de un ejercicio de visión individual, realizado en una jornada de introducción a la Transición, en La Vera (Cáceres), en abril de 2010. En una iniciativa de Transición, las visiones individuales son compartidas a los demás, y en conjunto se construye una visión colectiva satisfactoria para todos: será la fuente de energía e inspiración para iniciar un proceso colectivo de Transición
“ Se valorará más a las personas que a las cosas. El tiempo será una moneda de valor” “ El campo estará más poblado. Las personas cuidarán la tierra, pues será fuente de alimentos y energía”
“ Será una localidad más productiva, donde comeremos aquello que produzcamos. Existirá el trueque y el mercado local” “ Un futuro más social y colaborativo. Será una comunidad más unida y armoniosa con los demás y con el entorno. En general, me imagino una sociedad con más conciencia”
“ Crearemos una Hermandad de ayuda mutua. Tendremos un compostadero comunitario. Aislaremos los edificios por dentro. En vez de árboles ornamentales, tendremos frutales. Tendremos fiestas para celebrar la fructificación. Cederemos espacios comunitarios para almacenes, secado de alimentos… Y agua solar en los tejados.” “ Las relaciones humanas serán más estrechas: más solidaridad y colaboración”
“ Tendremos transporte compartido, bicicletas, coches compartidos con aceite reciclado, caballos y carretas” “ Serán comunidades más armónicas, unidas por la solidaridad y el consenso en la superación de obstáculos, búsqueda de nuevas vías y toma de decisiones.”
“ Funcionaremos con cooperativa de consumidores/productores responsables. Intercambio, y no comer lo que viene de lejos” “ Recobraremos antiguos oficios. Daremos mayor auge a la soberanía alimentaria.Tendremos una administración cercana. Espiritualiad unida a la Tierra y su respeto. Aumentaremos los recursos energéticos”
“ Intercambio y trueque. Ayuda mutua. Fabricaraemos vestidos hechos con plantas y lana de oveja” “ Nos adaptaremos al medio. Optimizaremos sus recursos. Aprovechamiento de recursos y ecoeficiencia. No repetiremos errores. Conciencia social”
“ Reciclaremos nuestras aguas grises y recogeremos agua de lluvia. La calentaremos con el sol” “ Intercambiaremos materiales y habilidades. Nos ayudarmos entre vecinos, de fuertes a débiles, de pudientes a menos pudientes”
“ Se desarrollarán actividades artesanales más especializadas que facilitarán el intercambio y garantizarán cubrir necesidades básicas” “Todos los recursos repartidos por igual entre todos. Trueque”
“ Una comunidad donde la importancia de los tópicos como el dinero, el poder o la información, será menor” “ Trabajaremos como una red en la cual hubiera multitud de puntos de contacto entre las personas, que nos permitirá poder llegar a ser más libres y más conscientes”
“ Pueblos conectados por carril-bici. Producción local y consumo mínimo. Se potenciarán capacidades creativas y artísticas” “Más frecuencia del transporte público. Energía transportada por el H 2 ”
“ Una comunidad con más bicicletas, coches eléctricos. Más trueque de bienes y servicios. Cultivos y elaboración de productos ecológicos. Menos dependencia de la energía nuclear” “ En la construcción y reparación de las viviendas participarán vecinos y pobladores cercanos.”
“ Habrá ciudades más pequeñas, o pueblos. Regresaremos a la Naturaleza de forma más directa. Volveremos a las mismas pautas de solidaridad que en el presente.” “A la gente se la ve más feliz. Mucha gente va andando y en bici. Se comparte mucho más y todo se hace en grupo.”
“ Viviremos más con nuestros vecinos. Hay actividades de grupos que se juntan a cantar, a bailar, hacer huertos o compartir” “ El aire está muy limpio, el agua también. Los coches funcionan con motores limpios y silenciosos. Los jardines están exuberantes”
“ El grupo humano será más solidario, menos individualista, mayor comunicación personal, directa y auténtica” “ Una red de comercio y trueque directo. Reformaremos las viviendas para mejorar su eficiencia. Recuperación y utilización de los recursos naturales locales”
“ Generaremos energía aprovechando los saltos de agua. Repoblaremos zonas antiguamente pobladas” “ Un huerto solar abastecerá el escaso gasto comunitario, y un ordenador que conectará los pueblos del entorno para compartir experiencias”
“ Tendremos más armonía y transparencia, contacto y ayuda mutua. Mayor justicia. Una comunidad más pacífica y alegre, participativa, generosa y sincera.” “Nuestras fuentes de energía serán el sol, la biomasa y la trancción animal”
“ Tendremos trueque y moneda local. Industria alimentaria local. Una comunidad en proceso de aprendizaje continuo “Recuperaremos el sentido sagrado de las cosas, las acciones, la providencia…”
www.movimientotransicion.pbworks.com [email_address]

Más contenido relacionado

Destacado

Ecoaldeas y comunidades sostenibles.web
Ecoaldeas y comunidades sostenibles.webEcoaldeas y comunidades sostenibles.web
Ecoaldeas y comunidades sostenibles.webespacioazul
 
Bandera Universal De La Paz Sin Sonido
Bandera Universal De La Paz Sin SonidoBandera Universal De La Paz Sin Sonido
Bandera Universal De La Paz Sin Sonidoespacioazul
 
Pueblos en transición
Pueblos en transiciónPueblos en transición
Pueblos en transiciónespacioazul
 
Consciencia Agua
Consciencia AguaConsciencia Agua
Consciencia Aguaespacioazul
 
Diseño de Asentamientos Sostenibles
Diseño de Asentamientos SosteniblesDiseño de Asentamientos Sostenibles
Diseño de Asentamientos Sosteniblesespacioazul
 
G[1].A.P Santa Fe
G[1].A.P Santa FeG[1].A.P Santa Fe
G[1].A.P Santa Feespacioazul
 
Ciudades Sostenibles
Ciudades SosteniblesCiudades Sostenibles
Ciudades Sosteniblesespacioazul
 
De la idea a la Acción * Presentación
De la idea a la Acción * PresentaciónDe la idea a la Acción * Presentación
De la idea a la Acción * Presentaciónespacioazul
 
La revolución de una brizna de paja
La revolución de una brizna de pajaLa revolución de una brizna de paja
La revolución de una brizna de pajatoniboluda
 
Construcción Bioclimática
Construcción BioclimáticaConstrucción Bioclimática
Construcción Bioclimáticaespacioazul
 

Destacado (11)

Ecoaldeas y comunidades sostenibles.web
Ecoaldeas y comunidades sostenibles.webEcoaldeas y comunidades sostenibles.web
Ecoaldeas y comunidades sostenibles.web
 
Bandera Universal De La Paz Sin Sonido
Bandera Universal De La Paz Sin SonidoBandera Universal De La Paz Sin Sonido
Bandera Universal De La Paz Sin Sonido
 
Pueblos en transición
Pueblos en transiciónPueblos en transición
Pueblos en transición
 
Consciencia Agua
Consciencia AguaConsciencia Agua
Consciencia Agua
 
Diseño de Asentamientos Sostenibles
Diseño de Asentamientos SosteniblesDiseño de Asentamientos Sostenibles
Diseño de Asentamientos Sostenibles
 
Ecoaldeas
EcoaldeasEcoaldeas
Ecoaldeas
 
G[1].A.P Santa Fe
G[1].A.P Santa FeG[1].A.P Santa Fe
G[1].A.P Santa Fe
 
Ciudades Sostenibles
Ciudades SosteniblesCiudades Sostenibles
Ciudades Sostenibles
 
De la idea a la Acción * Presentación
De la idea a la Acción * PresentaciónDe la idea a la Acción * Presentación
De la idea a la Acción * Presentación
 
La revolución de una brizna de paja
La revolución de una brizna de pajaLa revolución de una brizna de paja
La revolución de una brizna de paja
 
Construcción Bioclimática
Construcción BioclimáticaConstrucción Bioclimática
Construcción Bioclimática
 

Similar a Transición y Visión

2012 caravana viva
2012 caravana viva2012 caravana viva
2012 caravana vivaDaniel Turon
 
2012 caravana viva downloadversion
2012 caravana viva downloadversion2012 caravana viva downloadversion
2012 caravana viva downloadversionDaniel Turon
 
Hoy tengo un sueño - Texto completo presentación Norma Internacional ISO 26000
Hoy tengo un sueño - Texto completo presentación Norma Internacional ISO 26000Hoy tengo un sueño - Texto completo presentación Norma Internacional ISO 26000
Hoy tengo un sueño - Texto completo presentación Norma Internacional ISO 26000Felipe Roberto Mangani
 
Limajuliette Exeutive Summary Esp August 19 2008
Limajuliette Exeutive Summary Esp August 19 2008Limajuliette Exeutive Summary Esp August 19 2008
Limajuliette Exeutive Summary Esp August 19 2008Robert Drolet
 
Presentación Movimiento de Transición en Mungia 121120
Presentación Movimiento de Transición en Mungia 121120Presentación Movimiento de Transición en Mungia 121120
Presentación Movimiento de Transición en Mungia 121120Alejo Etchart Ortiz
 
Programa de Desarrollo Sustentable Indoamérica
Programa de Desarrollo Sustentable IndoaméricaPrograma de Desarrollo Sustentable Indoamérica
Programa de Desarrollo Sustentable IndoaméricaLila Avatar das
 
Territorio Urbanismo Bio 070809
Territorio Urbanismo Bio 070809Territorio Urbanismo Bio 070809
Territorio Urbanismo Bio 070809TERRITORIOVERDE
 
La organización y los valores en la transformacion de la ciudad
La organización y los valores en la transformacion de la ciudadLa organización y los valores en la transformacion de la ciudad
La organización y los valores en la transformacion de la ciudadRedCiudadesLA
 
Comunidades Sustentables
Comunidades SustentablesComunidades Sustentables
Comunidades Sustentablesejerez
 
Propuesta de un gobierno humanista
Propuesta de un gobierno humanistaPropuesta de un gobierno humanista
Propuesta de un gobierno humanistaPanista
 
Proyecto ambiental educativo
Proyecto ambiental educativoProyecto ambiental educativo
Proyecto ambiental educativoluisbato
 
Conciencia ecologica.
Conciencia ecologica.Conciencia ecologica.
Conciencia ecologica.Anayeli Duran
 
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolinaLa revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolinaCarolina Reynares
 
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolinaLa revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolinaCarolina Reynares
 

Similar a Transición y Visión (20)

2012 caravana viva
2012 caravana viva2012 caravana viva
2012 caravana viva
 
2012 caravana viva downloadversion
2012 caravana viva downloadversion2012 caravana viva downloadversion
2012 caravana viva downloadversion
 
Hoy tengo un sueño - Texto completo presentación Norma Internacional ISO 26000
Hoy tengo un sueño - Texto completo presentación Norma Internacional ISO 26000Hoy tengo un sueño - Texto completo presentación Norma Internacional ISO 26000
Hoy tengo un sueño - Texto completo presentación Norma Internacional ISO 26000
 
Limajuliette Exeutive Summary Esp August 19 2008
Limajuliette Exeutive Summary Esp August 19 2008Limajuliette Exeutive Summary Esp August 19 2008
Limajuliette Exeutive Summary Esp August 19 2008
 
MANCOMUNIDAD GLOBAL POR LAS ARTES
MANCOMUNIDAD GLOBAL POR LAS ARTESMANCOMUNIDAD GLOBAL POR LAS ARTES
MANCOMUNIDAD GLOBAL POR LAS ARTES
 
Presentación Movimiento de Transición en Mungia 121120
Presentación Movimiento de Transición en Mungia 121120Presentación Movimiento de Transición en Mungia 121120
Presentación Movimiento de Transición en Mungia 121120
 
Programa de Desarrollo Sustentable Indoamérica
Programa de Desarrollo Sustentable IndoaméricaPrograma de Desarrollo Sustentable Indoamérica
Programa de Desarrollo Sustentable Indoamérica
 
Territorio Urbanismo Bio 070809
Territorio Urbanismo Bio 070809Territorio Urbanismo Bio 070809
Territorio Urbanismo Bio 070809
 
Presentación Propuesta de Trabajo Tetuán
Presentación Propuesta de Trabajo TetuánPresentación Propuesta de Trabajo Tetuán
Presentación Propuesta de Trabajo Tetuán
 
La organización y los valores en la transformacion de la ciudad
La organización y los valores en la transformacion de la ciudadLa organización y los valores en la transformacion de la ciudad
La organización y los valores en la transformacion de la ciudad
 
Comunidades Sustentables
Comunidades SustentablesComunidades Sustentables
Comunidades Sustentables
 
Memoria de Actividades ATD Cuarto Mundo España 2017
Memoria de Actividades ATD Cuarto Mundo España 2017Memoria de Actividades ATD Cuarto Mundo España 2017
Memoria de Actividades ATD Cuarto Mundo España 2017
 
Taller de comunidad
Taller de  comunidadTaller de  comunidad
Taller de comunidad
 
Propuesta de un gobierno humanista
Propuesta de un gobierno humanistaPropuesta de un gobierno humanista
Propuesta de un gobierno humanista
 
Proyecto ambiental educativo
Proyecto ambiental educativoProyecto ambiental educativo
Proyecto ambiental educativo
 
Conciencia ecologica.
Conciencia ecologica.Conciencia ecologica.
Conciencia ecologica.
 
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolinaLa revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
 
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolinaLa revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
La revolución energética y la sostenibilidad. reynares carolina
 
Seis millones de puntadas para tejer a Bogotá
Seis millones de puntadas para tejer a BogotáSeis millones de puntadas para tejer a Bogotá
Seis millones de puntadas para tejer a Bogotá
 
Banco del tiempo
Banco del tiempoBanco del tiempo
Banco del tiempo
 

Último

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

Transición y Visión

  • 1. LA VISIÓN EN EL CAMINO DE LA TRANSICIÓN
  • 2. L a visión colectiva de un futuro resiliente es una poderosa herramienta en manos de la comunidad. La visión no se construye desde la “cabeza”, sino desde el corazón. Ancla en nosotros un foco de energía que impulsa la creatividad y la eficacia, nos une y nos hace poderosos. L as comunidades en Transición utilizan la visión como punto de partida en el camino del cambio práctico. Tras la visión, y basándonos en ella, ponemos en juego la creatividad y la inteligencia para concretar los objetivos y diseñar el proceso de Transición. Y por último, construimos un plan de acción local, a partir de las personas, sus dones, límites y necesidades (“¿Cómo ha de ser este plan de acción, para que esta persona crezca y dé lo mejor de sí?”).
  • 3. Los siguientes textos son producto de un ejercicio de visión individual, realizado en una jornada de introducción a la Transición, en La Vera (Cáceres), en abril de 2010. En una iniciativa de Transición, las visiones individuales son compartidas a los demás, y en conjunto se construye una visión colectiva satisfactoria para todos: será la fuente de energía e inspiración para iniciar un proceso colectivo de Transición
  • 4. “ Se valorará más a las personas que a las cosas. El tiempo será una moneda de valor” “ El campo estará más poblado. Las personas cuidarán la tierra, pues será fuente de alimentos y energía”
  • 5. “ Será una localidad más productiva, donde comeremos aquello que produzcamos. Existirá el trueque y el mercado local” “ Un futuro más social y colaborativo. Será una comunidad más unida y armoniosa con los demás y con el entorno. En general, me imagino una sociedad con más conciencia”
  • 6. “ Crearemos una Hermandad de ayuda mutua. Tendremos un compostadero comunitario. Aislaremos los edificios por dentro. En vez de árboles ornamentales, tendremos frutales. Tendremos fiestas para celebrar la fructificación. Cederemos espacios comunitarios para almacenes, secado de alimentos… Y agua solar en los tejados.” “ Las relaciones humanas serán más estrechas: más solidaridad y colaboración”
  • 7. “ Tendremos transporte compartido, bicicletas, coches compartidos con aceite reciclado, caballos y carretas” “ Serán comunidades más armónicas, unidas por la solidaridad y el consenso en la superación de obstáculos, búsqueda de nuevas vías y toma de decisiones.”
  • 8. “ Funcionaremos con cooperativa de consumidores/productores responsables. Intercambio, y no comer lo que viene de lejos” “ Recobraremos antiguos oficios. Daremos mayor auge a la soberanía alimentaria.Tendremos una administración cercana. Espiritualiad unida a la Tierra y su respeto. Aumentaremos los recursos energéticos”
  • 9. “ Intercambio y trueque. Ayuda mutua. Fabricaraemos vestidos hechos con plantas y lana de oveja” “ Nos adaptaremos al medio. Optimizaremos sus recursos. Aprovechamiento de recursos y ecoeficiencia. No repetiremos errores. Conciencia social”
  • 10. “ Reciclaremos nuestras aguas grises y recogeremos agua de lluvia. La calentaremos con el sol” “ Intercambiaremos materiales y habilidades. Nos ayudarmos entre vecinos, de fuertes a débiles, de pudientes a menos pudientes”
  • 11. “ Se desarrollarán actividades artesanales más especializadas que facilitarán el intercambio y garantizarán cubrir necesidades básicas” “Todos los recursos repartidos por igual entre todos. Trueque”
  • 12. “ Una comunidad donde la importancia de los tópicos como el dinero, el poder o la información, será menor” “ Trabajaremos como una red en la cual hubiera multitud de puntos de contacto entre las personas, que nos permitirá poder llegar a ser más libres y más conscientes”
  • 13. “ Pueblos conectados por carril-bici. Producción local y consumo mínimo. Se potenciarán capacidades creativas y artísticas” “Más frecuencia del transporte público. Energía transportada por el H 2 ”
  • 14. “ Una comunidad con más bicicletas, coches eléctricos. Más trueque de bienes y servicios. Cultivos y elaboración de productos ecológicos. Menos dependencia de la energía nuclear” “ En la construcción y reparación de las viviendas participarán vecinos y pobladores cercanos.”
  • 15. “ Habrá ciudades más pequeñas, o pueblos. Regresaremos a la Naturaleza de forma más directa. Volveremos a las mismas pautas de solidaridad que en el presente.” “A la gente se la ve más feliz. Mucha gente va andando y en bici. Se comparte mucho más y todo se hace en grupo.”
  • 16. “ Viviremos más con nuestros vecinos. Hay actividades de grupos que se juntan a cantar, a bailar, hacer huertos o compartir” “ El aire está muy limpio, el agua también. Los coches funcionan con motores limpios y silenciosos. Los jardines están exuberantes”
  • 17. “ El grupo humano será más solidario, menos individualista, mayor comunicación personal, directa y auténtica” “ Una red de comercio y trueque directo. Reformaremos las viviendas para mejorar su eficiencia. Recuperación y utilización de los recursos naturales locales”
  • 18. “ Generaremos energía aprovechando los saltos de agua. Repoblaremos zonas antiguamente pobladas” “ Un huerto solar abastecerá el escaso gasto comunitario, y un ordenador que conectará los pueblos del entorno para compartir experiencias”
  • 19. “ Tendremos más armonía y transparencia, contacto y ayuda mutua. Mayor justicia. Una comunidad más pacífica y alegre, participativa, generosa y sincera.” “Nuestras fuentes de energía serán el sol, la biomasa y la trancción animal”
  • 20. “ Tendremos trueque y moneda local. Industria alimentaria local. Una comunidad en proceso de aprendizaje continuo “Recuperaremos el sentido sagrado de las cosas, las acciones, la providencia…”