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HACIA EL MEJORAMIENTO ACADÉMICO DE LOS
DOCENTES
Que Presenta
IROSLEMA DALILA CASTAÑEDA SANTANA
Puerto Vallarta, Jalisco. Junio de 2013
CONTEXTO
 El Jardín de Niños es de organización completa,
dentro del sistema de preescolar general que
inicia a partir del 18 de agosto del 2005, en el
turno vespertino ya que en el Turno Matutino ya
estaba consolidado con anterioridad, se encuentra
ubicado en la calle Fco. I Madero # 263 pertenece
a la colonia centro, ubicado en la delegación de
la localidad de Ixtapa Jalisco.
ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA INSTITUCIÓN
 Para vincular la escuela con padres de familia se convoca
a reuniones para dar a conocer la forma de trabajo ellos
demuestran interés por la educación de sus hijos, pero
solo para aspectos administrativos. Nunca los
pedagógicos.
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 Un colectivo escolar que aún no dominan los
planteamientos del plan vigente
OBJETI VOS
• Que el personal docente pueda dominar los
planteamientos del programa de educación
preescolar 2011
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• Eficientar cada uno de los recursos con los que
cuenta la institución para optimizarlos, haciendo
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sobre la importancia de apoyar en el
aspecto pedagógico.
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PROPUESTA DE MEJORA
Hacia el mejoramiento académico de las docentes.
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uso de la tecnología
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Proyecto iava

  • 1.
  • 2. HACIA EL MEJORAMIENTO ACADÉMICO DE LOS DOCENTES Que Presenta IROSLEMA DALILA CASTAÑEDA SANTANA Puerto Vallarta, Jalisco. Junio de 2013
  • 3. CONTEXTO  El Jardín de Niños es de organización completa, dentro del sistema de preescolar general que inicia a partir del 18 de agosto del 2005, en el turno vespertino ya que en el Turno Matutino ya estaba consolidado con anterioridad, se encuentra ubicado en la calle Fco. I Madero # 263 pertenece a la colonia centro, ubicado en la delegación de la localidad de Ixtapa Jalisco.
  • 4. ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA INSTITUCIÓN  Para vincular la escuela con padres de familia se convoca a reuniones para dar a conocer la forma de trabajo ellos demuestran interés por la educación de sus hijos, pero solo para aspectos administrativos. Nunca los pedagógicos.
  • 5. PROBLEMÁTICA  Un colectivo escolar que aún no dominan los planteamientos del plan vigente
  • 6. OBJETI VOS • Que el personal docente pueda dominar los planteamientos del programa de educación preescolar 2011 1 • Eficientar cada uno de los recursos con los que cuenta la institución para optimizarlos, haciendo uso de la tecnología. 2 • Involucrar a toda la comunidad educativa sobre la importancia de apoyar en el aspecto pedagógico. 3
  • 7. PROPUESTA DE MEJORA Hacia el mejoramiento académico de las docentes. PROPÓSITO Que todas las docentes analicen el programa vigente y a través del uso de la tecnología ACCIONES  Trabajar en equipo usando tecnología, para encontrar soluciones consensuadas que favorezcan a toda la comunidad educativa.  Abrir espacios para que todas las educadoras compartan los logros y dificultades de la práctica educativa en diversas plataformas.
  • 9. Concl usi ones  LOS DOCENTES SON LOS RESPONSABLES DE LA LABOR EDUCATIVA Y COMO TAL DEBEN DOMINAR PLANES Y PROGRAMAS VIGENTES.  El USO DE LA TECNOLOGÍA ACTUALMENTE ES IMINENTEMENTE NECESARIO