3. DESCRIPCIÓN DEL
PROBLEMA
El aula satélite es una escuela creada para niños indígenas de su entorno cuenta
con dos docentes y hay una cobertura de 55 niños, la escuela no cuentan con los
recursos necesarios para el buen desarrollo ambiental, educativo y recreativo
de los niños.
Sin embargo la problemática que se ha presentado en la escuela referente al
grupo de estudiantes con deficiencia en su desarrollo educativo es debido a los
factores que influyen en el desarrollar de su actividad académica y personal
Por lo tanto se tendrá en cuenta los patrones de crianza que los niños adquieren
por sus padres, dado a la importancia que tienen estos al momento de influir en
los niños generando distracción, incumplimiento desinterés y la falta de
pertenencia a la educación por parte de los niños.
De igual forma se tienen cuenta la forma de enseñanza de los docentes y la
creatividad de ellos al momento de transmitir el conocimiento que los niños
deben tener para su futuro.
4. FORMULACIÓN DE LA
PREGUNTA
¿Cómo resolver la problemática presentada en la sede el horno con respecto al
desinterés, distracción y falta de pertenencia en la institución por parte de los
estudiantes?
5. JUSTIFICACIÓN
Este proyecto es pertinente porque resalta la
importancia de la estrategia para mejorar la
enseñanza y el aprendizaje de los niños del aula
satélite las delicias por tal razón es esencial aplicar
este acto pedagógico en la problemática educativa
que se ha presentado en un grupo de estudiante en
deficiencia con el desarrollo cognitivo.
Esta propuesta pedagógica denominada estrategia
para mejorar la enseñanza y aprendizaje a los niños
de segundo grado en el aula satélite del centro
etnoeducativa las delicias ubicado en el kilómetro 7
vía Santa Marta margen derecho troncal Del Caribe
del municipio de Riohacha del departamento de la
Guajira.
7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar estrategias pedagógicas que conlleven al cambio de
actitud de los niños académicamente.
Estimular a los estudiantes a tener pertenencia y pertinencia por
su educación.
Crear juegos recreativos que permitan la participación y la
motivación de los niños.
8. FUNDAMENTACIÓN
CONCEPTUAL
LA MOTIVACIÓN
DIDÁCTICAS
Y
LA
IMPORTANCIA
DE
LAS
ESTRATEGIAS
Los niños presentan apatía, baja atención, desinterés por las tareas
asignadas durante la jornada escolar, presentando así, un bajo
rendimiento académico. Todo esto producido por una causa
emocional que está chocando con su aprendizaje.
Por consecuencia esta situación involucra a que los docentes tomen
el reto para deshacer una problemática que este bloqueando al
estudiante, ya sea, que exista una causa de adaptación o asimilación,
factores emocionales, sociales o económicos. Entonces el docente
debe asumir la búsqueda de nuevas estrategias didácticas, que les
permitan a los estudiantes involucrarse con su entorno escolar.
(monografias)
9. METODOLOGÍA
Este proyecto constara de investigaciones que se realizan con los
estudiantes, padres de familia y docentes para obtener
informaciones sobre los factores que inciden en el bajo
desempeño académico de los estudiantes.
Estas información se obtendrán atreves de encuestas, entrevistas
y conversatorios que darán un diagnóstico de la situación.
El proyecto contemplara una orientación sicológica y pedagógica
que ayudaran a los padres de familia unas pautas de crianza que
deben de tener para el buen desarrollo educativo, social,
psicológico y personal de los niños.
Sin embargo se realizaran actividades lúdicas y recreativas en los
que intervendrán ayudas pedagógicas.
Por lo cual se hará contactos con docentes y padres de familia
para que participen en todas las actividades.
10. CRONOGRAMA
FECHA
08-25-13
ACTIVIDAD
OBJETIVO
RECURSOS
realizar talleres para padres de
familia y estudiantes
Sensibilizar a padres de
Papelería, computadores
familia a través de videos y
y video beams
talleres educativos
Investigaciones por internet, como
Implementación de
crear actividades lúdicas
09-14-13
actividades lúdicas en el aula Computador
recreativas que lleven al cambio de
de clase
actitud en los estudiantes
09-28-13 Realizar juegos recreativos
10-15-13
Encuentros culturales con los
padres de familia y estudiantes
Motivar a los niños a través
de juegos recreativos
Balones y kit didácticos
Amplificación, refrigerios
Integrar a los estudiantes con
y colegio, pedagoga, sillas
docentes sus padres
.mesas y equipo de sonido
11. EVALUACIÓN
Se realizara evaluación visualizado el cambio de actitud
positiva de los niños y miembros de la comunidad hacia el
nuevo aprendizaje.