Plan 4 de Educacion Física del CPR ESTANCIAS sobre los Juegos tradicionales y poplulares

1. PLAN 4:
“LOS JUEGOS DE SIEMPRE”

2. Debéis preguntar a vuestros abuelos, padres, etc., un juego que practicasen cuando tenían
vuestra edad. A continuación rellenad la ficha y en una de las clases de Educación Física, se
lo explicaréis a los compañer@s y jugaremos todos. No olvidéis la presentación, caligrafía, ...
ALUMNO: _______________________________________________________________
LOCALIDAD: _______________________________
PERSONA ENTREVISTADA: _______________________________________________
EDAD: ______________ SEXO: _______
NOMBRE DEL JUEGO: _________________________________
Lógica interna del juego
MATERIAL:
ESPACIO:
NÚMERO JUGADORES:
Explicación del juego
Reglas
Representación gráfica:

3. CONTROL CARD CONTROL CARD
“Juegos de Siempre” “Juegos de Siempre”
SESIÓN Nº 1: I LIKE PLAYING SESIÓN Nº 1: I LIKE PLAYING
CLASS: ____________; DATE: ________________________ CLASS: ____________; DATE: ________________________
NAME.: _____________________________________________ NAME.: _____________________________________________
GAME YOU MUST WRITE SCORE GAME YOU MUST WRITE SCORE
Un punto por cuadrados Un punto por cuadrados
1. LA completados.
1. LA completados.
RAYUELA RAYUELA
Un punto por cada vez que no Un punto por cada vez que no
2. EL pillan o pillo
2. EL pillan o pillo
PAÑUELO PAÑUELO
Un punto cada vez que consigo Un punto cada vez que consigo
3. TROMPOS que el trompo baile
3. TROMPOS que el trompo baile
Un punto cada vez que no Un punto cada vez que no
4. EL BOTE encuentran
4. EL BOTE encuentran
3 puntos si mi quedo primero, 2 si 3 puntos si mi quedo primero, 2 si
5. LAS me quedo segundo, 1 punto si mi
5. LAS me quedo segundo, 1 punto si mi
CHAPAS quedo tercero CHAPAS quedo tercero
Un punto cada vez que consigo Un punto cada vez que consigo
6. LAS tocar la línea o soy el que más
6. LAS tocar la línea o soy el que más
BOLAS cerca me he quedado BOLAS cerca me he quedado

4. CONTROL CARD CONTROL CARD
“Juegos de Siempre” “Juegos de Siempre”
SESIÓN Nº 2: I LOVE PLAYING SESIÓN Nº 2: I LOVE PLAYING
CLASS: ____________; DATE: ________________________ CLASS: ____________; DATE: ________________________
NAME.: _____________________________________________ NAME.: _____________________________________________
GAME YOU MUST WRITE SCORE GAME YOU MUST WRITE SCORE
Un punto si no me pillan. Un punto si no me pillan.
1. LA 1. LA
BOMBILLA BOMBILLA
Un punto por altura superada Un punto por altura superada
2. EL 2. EL
ELÁSTICO ELÁSTICO
10 puntos si no me quedo ninguna 10 puntos si no me quedo ninguna
3. LAS 4 vez en el centro.
3. LAS 4 vez en el centro.
ESQUINAS 3 puntos si me he quedado entre ESQUINAS 3 puntos si me he quedado entre
1-4 1-4
1 punto más de 5 veces 1 punto más de 5 veces
Los puntos sumados al final del Los puntos sumados al final del
4. LAS juego
4. LAS juego
MONEDAS MONEDAS
5 puntos si consigo 7 y media. 5 puntos si consigo 7 y media.
5. LAS 7 Y 3 puntos si soy el que más me
5. LAS 7 Y 3 puntos si soy el que más me
MEDIA acerco a 7 y media sin pasarme MEDIA acerco a 7 y media sin pasarme
3 puntos cada 5 saltos seguidos 3 puntos cada 5 saltos seguidos
6. LA COMBA 5 puntos por dar un salto con dos
6. LA COMBA 5 puntos por dar un salto con dos
giros de cuerda giros de cuerda
5 puntos por saltar de forma 5 puntos por saltar de forma
seguida de otra forma seguida de otra forma