1. Estefanía De León M:
234670,Janela Salazar M:
321860, Remi Ortega M:
357071
N O S O T R O S J A N E L A , R E M I Y
E S T E F A N Í A D E C L A R A M O S H A B E R
R E A L I Z A D O E S T A A C T I V I D A D B A J O
A P E G O A L C Ó D I G O D E H O N O R D E
Las estrategias
básicas
1. Rediseñar la agenda del sistema educativo de N. L.
2. Atraer centros de investigación y empresas de
innovación y desarrollo tecnológico, además de
fomentar los centros existentes.
3. Promover la innovación en las empresas existentes.
4. Crear nuevas empresas de innovación.
5. Equipamiento Urbano y Cultural que propicie los
Parques del Conocimiento y fomente la creatividad.
6. Difundir la nueva cultura.
Objetivos 2006
 Terminar el Plan Maestro del proyecto a partir de
las seis estrategias expresadas
 Desarrollar el programa para la instalación de
Parques del Conocimiento (Conacyt –
Universidades – Empresas).
 Conseguir el compromiso de empresas de
innovación y desarrollo tecnológico para
establecerse en Nuevo León.
 Ampliar y fortalecer los centros de investigación
locales y atraer otros centros nacionales e
internacionales
Informe
El programa Monterrey Ciudad Internacional
del Conocimiento, es una gran alianza entre
los distintos sectores de la comunidad para
detonar una economía en la cual se crea, se
transmite, se adquiere y se utiliza el
conocimiento con mayor efectividad por sus
ciudadanos .
¿Qué se ha hecho?
En Noviembre de 2003, se
instala el grupo de trabajo
integrado por el Gobierno y el
Tec de Mty, UANL, UDEM.
En febrero de 2004 se
presenta el proyecto al
Presidente de la República,
manifestando su apoyo.
PIIT
Monterrey
El Objetivo del Parque es concentrar y
fomentar un esfuerzo de innovación y
desarrollo tecnológico y facilitar la
transferencia tecnológica al sector
productivo.
Ciudad del Conocimiento. Definición de la ciudad del
conocimiento. Retrieved from
http://www.fhdesignstudio.com/cic/acercade.html

2. Características de la
Ciudad del
Conocimiento
• Considera a sus habitantes como
Creadores.
• Es nodo de las redes de conocimiento y
tiene recursos de alto nivel para la
formación de Creadores.
• Considera cada uno de sus recursos y
espacios como oportunidades para
inspirar y generar nuevo conocimiento.
• Conecta sus instituciones con nueva
infraestructura urbana para crear una red
de generadores de innovación.
Los tres elementos para una
ciudad del conocimiento
sustentable
Desarrollo cultural
Desarrollo económico
Desarrollo sustentable
Antecedentes
La revolución tecnológica ha transformado
los procesos productivos, así como la forma
de hacer negocio y ha democratizado la
información ofreciendo acceso universal a
la misma.
Recuperando
competitividad
México está perdiendo competitividad.
Propuesta
Necesitamos aumentar el valor
agregado a todo lo que hacemos vía
la creación y la innovación. Un
producto o servicio innovador
recupera competitividad.
Proceso de
transferencia de
conocimiento
Visión
 Fomentar el hábito de la
innovación en cada
habitante del Estado
 Aumentar el PIB per capita
estatal mediante las
industrias y actividades del
conocimiento.
Que NO es la
Ciudad del
Conocimiento
 No es un proyecto inmobiliario – Pero puede haber
desarrollos inmobiliarios.
 No es una ciudad universitaria – Pero las
universidades son clave.
 No es una ciudad de investigadores – Todo mundo
puede crear aunque los investigadores son clave.
 No es una ciudad digital – Aunque se requiere
infraestructura de primera.
 No es un proyecto de corto plazo – Es una forma de
vida, aunque se dan resultados en el corto y mediano
plazo.
Cambio de
cultura
Las artes tienen un
papel preponderante
para fomentar la
sensibilidad e
imaginación que
ayudan a promover la
creación-innovación.