Consejos para realizar diapositivas.

1. EL PODER
DE LO
V IS U A L
Con PowerPoint
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICO

2. Palabras finales

3. Haga el texto Grande
• Esto es Tahoma 12
• Esto es Tahoma 18
• Esto es Tahoma 24
Sugerido para texto
• Esto es Tahoma 32
• Esto es Tahoma 36
Sugerido para titulo
• Esto es Tahoma 44

4. Cuanto menos… mas
COMPRENSIÓN
Diseñe una presentación sencilla
únicamente con los elementos
necesarios; para que su público
comprenda mejor los conceptos

5. Diseñe una presentación
sencilla
No se recomienda:
•Muchisimos colores
•Muchísimas fuentes y estilos
•Recuerde la regla del 6 x 7
o - No mas de 6 líneas por diapositiva
o - no mas de 7 palabras por línea

6. Cuanto menos mas
comprensión
Utilice diagramas visuales tales como:
esquemas, mapas conceptuales,
mapas mentales, cronologías, tablas,
gráficas.
Por ejemplo:

7. Mucho texto

8. Qué son los mapas
conceptuales

9. Cuál es tu estilo de
aprendizaje?

10. Mucho texto

12. Didáctica
• Demasiadas ilustraciones pueden
distraer
• Las ilustraciones son más
recomendables para:
 Clarificar y organizar la información
 Dirigir y mantener la atención del público
 Favorecer la retención de la información
 Promover y mejorar el interés y la motivación

14. Diseñe una presentación
CONSISTENTE
• TODAS LAS LETRAS EN MAYUSCULAS SON
DIFÍCILES DE LEER.
• Utilizar una combinación de mayúsculas y
minúsculas es mas atractivo y se lee mejor.
• La fuente Normal o Negrita es mas legible
• Subrayar puede significar hipervínculos.
• Se puede utilizar el color para enfatizar

15. Diseñe una presentación
consistente
Utilice los números para hacer listas con
secuencia. Por ejemplo:
¿Cómo colocas un elefante en una nevera?
1. Abres la puerta de la nevera
2. Colocas el elefante
3. Cierras la puerta
•Las viñetas se usan para listas sin
prioridad

24. Palabras finales
La comunicación es la clave.
Los sonidos se deben utilizar únicamente
cuando sea necesario.
Los diagramas o esquemas ayudan a:
•Organizar la información que presentamos.
•Facilitar la comprensión de conceptos.
•Los elementos visuales son para ayudar, no
para distorsionar.