Este documento ofrece instrucciones para diseñar y preparar presentaciones orales efectivas. Explica las seis partes clave de una presentación: propósito, audiencia, contenido, recursos visuales, tiempo y lugar. Además, proporciona consejos sobre cómo organizar las ideas, investigar el tema, usar recursos visuales, proyectar la voz y manejar los nervios. El objetivo es ayudar a los lectores a dar presentaciones profesionales y convincentes.
1. Centro para el
fortalecimiento de las
destrezas lingüísticas a
través de las disciplinas
2. • Diseño y preparación de
presentaciones orales.
3. Aprenderás a
• Organizarte y enfocarte en el mensaje
• Prepararte efectivamente
• Presentar tu trabajo profesionalmente
• Diseñar plantillas y recursos visuales
5. • Tormenta de ideas Consta de
• Proceso de investigación seis partes
• El orden de las seis
partes es bien importante
6. Las seis partes son:
Por qué Quién Qué
El La El
propósito audiencia contenido
7. Las seis partes son:
Cómo Cuándo Dónde
Recursos Tiempo y
visuales y lista de Lugar
ensayos cotejo
8.
9. • Determina tu tópico y lo que cubrirás.
• Haz una tormenta de ideas y organízalas.
• Investiga – Asegúrate de dominar el tema.
• Clasifica y ordena tus ideas.
• Enfatiza en los elementos importantes.
• Descarta la información irrelevante.
10. La introducción debe inmediatamente:
Captar la
Encaminarlo
atención y Demostrar
al tema
demostrar respeto
principal
buena fe
11. • Dominio vasto del
tema
• Horas de preparación
• Uso correcto de
citaciones
12. Resumen de
los puntos
claves
Ofrezca Llamado a la
soluciones acción
Realice Haga
preguntas proyecciones
18. Ayudan a Añaden
entender el variedad
tema
Respaldan tu
Captan la tu discurso y
atención del mejoran tu
público y imagen
aumentan su
interés Fortalecen la
credibilidad
19. Prepara Siempre Revisa y
tus cuenta ensaya
recursos copias lo más
visuales extras. posible
20. Aprenda Revise el salón
cómo anticipadamente y
utilizar el seleccione la mejor
equipo distribución de
electrónico. espacio para su
presentación.
21. • Diagramas
• Mapas
• Gráficas
• Tablas
• Fotografías e ilustraciones
• Afiches
• Objetos o modelos
22. • Presentaciones de
PowerPoint
• Equipo audiovisual:
Proyectores
Transparencias
• Notas de referencia
• Películas, videos, cintas
de audio, CD Rom
23. Aclara las abreviaturas.
Sigue el patrón de colocación de
puntos al final de cada viñeta.
Los efectos visuales no
reemplazan el contenido.
24. Selecciona tonos complemen-
tarios y evita el choque de
colores.
Utiliza tipografías como “Sans
Serif” o “Times New Roman”.
Emplea efectos visuales
esporádicamente.
25. Regla 7 X 7
• No más de siete líneas por plantilla.
• No más de siete palabras por línea.
Restringe el contenido de las tablas y
las gráficas.
Mantén la uniformidad de la tipografía,
tamaños y viñetas.
26. Plantillas Notasimpre
Tranasparencias PowerPoint sas
Título 36 24
48-40
Subtítulos 28 20
36-32
24 16-18
Desarrollo 28-24
27. Nivel de lectura en español
Limite la cantidad
de números o 0% 13%
ilustraciones. 47%
40%
No más de tres
curvas o barras Excelente Bueno
horizontales por Regular Deficiente
gráfica
28. • Tamaño 48 La siguiente palabra
• 36 se escribió en
• 28 tamaño 48
• 24
• 20
• 18
• 16
31. • Tienes solo dos minutospara impresionar la
audiencia.
• Cuatro factores de la imagen
– Vestimenta
– Actitud
– Tono
– Conocimiento
32. • Sé puntual.
• Siéntate o párate derecho.
• Mantén el contacto visual.
• Comienza con una sonrisa.
• Utiliza un tono conversacional.
• Mantén las manos delante de ti.
• Vístete profesional e impecablemente.
33. Habla para que te oigan,
demuestra confianza.
Matiza tu voz; no hables
monótonamente.
Proyecta las palabras abriendo
bien la boca.
34. Reduce el ritmo cuando
enfatices puntos importantes.
Las pausas también pueden
añadir énfasis.
Bebe agua para prevenir
problemas de la voz.
35. Características de un
presentador exitoso
• Entusiasta
• Dinámico
• Sincero
• Seguro de sí
• Apasionado
• Articulado
• Presentación sin errores
36. • No preparase
• No contar con objetivos
• Primera impresión mediocre
• Recursos visuales inapropiados
37. • Falta de entusiasmo, contacto visual
y expresión facial
• Quedarse en un solo lugar
• No involucrar a la audiencia
• Conclusión inefectiva
38. Movimiento corporal
• Mecerte y moverte excesivamente
• Jugar con el pelo
• Masticar goma de mascar
• “Jugar“ con un bolígrafo
• Tocarse las prendas
• Recostarse sobre una superficie
39. Voz
• Hablar • Muletillas (sonidos y
Muy rápido frases repetitivas)
Demasiado lento “eh”, “ah”, “ok”
Volumen bajo “um”, “este”
• Arrogancia “pues”, verdad
40. Supera el pánico.
No permitas que el miedo te domine.
Respira profundo y relájate.
No te aprendas el contenido de memoria.
Crea preguntas que te puedan sacar de apuros.
41. • Llega temprano.
• Explora el salón.
• Conoce a tu audiencia.
• Revisa y practica tu
material.
• Relájate.
• Visualízate presentando
exitosamente.
42. • Piensa que el público desea que
salgas bien.
• No te excuses por estar nervioso.
• Concéntrate en tu mensaje.
• Transforma el nerviosismo en
energía positiva.
• Recuerda que es solo
– Gestión académica
– Experiencia de aprendizaje.
43. Transforma el miedo y el nerviosismo en
confianza y fuerza escénica:
• Respira profundo y exhala suavemente.
• Cierra los ojos y relájate.
• Piensa que estás preparado y serás exitoso.
• Visualízate ofreciendo la mejor conferencia de tu vida.
• Estira tus músculos.
44. Transforma el miedo y el nerviosismo en
confianza y fuerza escénica:
• Camina por el salón y siente el espacio del éxito
que tendrás.
• Saluda a tu público.
• Impresiónalo desde el principio.
45. • Domina bien el trasfondo de tu tema.
• Averigua si existen estudios recientes.
• Analiza si hay alguna relación directa
– Sociedad / Comunidad
– Ambiente / Organización
• Conoce las fuentes bibliográficas del tema.
• Fogueo: Crea una lista de posibles preguntas.
46. Centro para el fortalecimiento de las destrezas lingüísticas a
través de las disciplinas
Barat Norte 223 (BN 223)
787-728-1515 ext. 2294
E-mail:lad@sagrado.edu
Web: http://www.sagrado.edu/lad
47. Agradecemos la contribución de las profesoras
Delia Serrano, Ileana Cortés y Jennifer Soler.
Aprobado: Prof. Serrano (2003/2009)
Traducido por: Prof. Jeannette Labrador (2009)
Ilustraciones y animaciones por: Natalia P. Pérez (2009)
Notas del editor
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