EL PODER DE
 LO VISUAL
          Con PowerPoint
       Doc. María Leonor Niño

Apreciado estudiante: Tenga presente este resumen para el
diseño de sus presentaciones, en cualquier área de estudio.
Legible


                                            Cuanto
           Progresiva
                                            menos…
                                             mas




               Consistente
                                       Didáctica

Palabras finales
Haga el texto Grande
•   Esto es Tahoma 12


•   Esto es Tahoma 18


• Esto es Tahoma 24
                        Sugerido para texto

• Esto es Tahoma 32

• Esto es Tahoma 36
                              Sugerido para titulo

• Esto es Tahoma 44
Cuanto menos… mas
    COMPRENSIÓN

Diseñe   una  presentación    sencilla
únicamente   con     los   elementos
necesarios; para que su público
comprenda mejor los conceptos
Diseñe una presentación
        sencilla
No se recomienda:
• Muchisimos colores
• Muchísimas fuentes y estilos
• Recuerde la regla del 6 x 7
 o - No mas de 6 líneas por diapositiva
 o - no mas de 7 palabras por línea
Cuanto menos mas
      comprensión
Utilice diagramas visuales tales como:
esquemas,      mapas     conceptuales,
mapas mentales, cronologías, tablas,
gráficas.
Por ejemplo:
Mucho texto
Qué son los mapas
  conceptuales
Cuál es tu estilo de
  aprendizaje?
Mucho texto
Didáctica
• Demasiadas ilustraciones pueden
  distraer
• Las ilustraciones son más
  recomendables para:
    Clarificar y organizar la información
    Dirigir y mantener la atención del público
    Favorecer la retención de la información
    Promover y mejorar el interés y la motivación
Diseñe una presentación
    CONSISTENTE
• TODAS LAS LETRAS EN MAYUSCULAS SON
  DIFÍCILES DE LEER.
• Utilizar una combinación de mayúsculas y
  minúsculas es mas atractivo y se lee mejor.
• La fuente Normal o Negrita es mas legible
• Subrayar puede significar hipervínculos.
• Se puede utilizar el color para enfatizar
Diseñe una presentación
       consistente
Utilice los números para hacer listas con
secuencia. Por ejemplo:
¿Cómo colocas un elefante en una nevera?
   1. Abres la puerta de la nevera
   2. Colocas el elefante
  3. Cierras la puerta

• Las viñetas se usan para listas sin
  prioridad
Palabras finales
La comunicación es la clave.
Los sonidos se deben utilizar únicamente
cuando sea necesario.
Los diagramas o esquemas ayudan a:
• Organizar la información que presentamos.
• Facilitar la comprensión de conceptos.
• Los elementos visuales son para ayudar, no
  para distorsionar.

El poder de lo visual

  • 1.
    EL PODER DE LO VISUAL Con PowerPoint Doc. María Leonor Niño Apreciado estudiante: Tenga presente este resumen para el diseño de sus presentaciones, en cualquier área de estudio.
  • 2.
    Legible Cuanto Progresiva menos… mas Consistente Didáctica Palabras finales
  • 3.
    Haga el textoGrande • Esto es Tahoma 12 • Esto es Tahoma 18 • Esto es Tahoma 24 Sugerido para texto • Esto es Tahoma 32 • Esto es Tahoma 36 Sugerido para titulo • Esto es Tahoma 44
  • 4.
    Cuanto menos… mas COMPRENSIÓN Diseñe una presentación sencilla únicamente con los elementos necesarios; para que su público comprenda mejor los conceptos
  • 5.
    Diseñe una presentación sencilla No se recomienda: • Muchisimos colores • Muchísimas fuentes y estilos • Recuerde la regla del 6 x 7 o - No mas de 6 líneas por diapositiva o - no mas de 7 palabras por línea
  • 6.
    Cuanto menos mas comprensión Utilice diagramas visuales tales como: esquemas, mapas conceptuales, mapas mentales, cronologías, tablas, gráficas. Por ejemplo:
  • 7.
  • 8.
    Qué son losmapas conceptuales
  • 9.
    Cuál es tuestilo de aprendizaje?
  • 10.
  • 12.
    Didáctica • Demasiadas ilustracionespueden distraer • Las ilustraciones son más recomendables para:  Clarificar y organizar la información  Dirigir y mantener la atención del público  Favorecer la retención de la información  Promover y mejorar el interés y la motivación
  • 14.
    Diseñe una presentación CONSISTENTE • TODAS LAS LETRAS EN MAYUSCULAS SON DIFÍCILES DE LEER. • Utilizar una combinación de mayúsculas y minúsculas es mas atractivo y se lee mejor. • La fuente Normal o Negrita es mas legible • Subrayar puede significar hipervínculos. • Se puede utilizar el color para enfatizar
  • 15.
    Diseñe una presentación consistente Utilice los números para hacer listas con secuencia. Por ejemplo: ¿Cómo colocas un elefante en una nevera? 1. Abres la puerta de la nevera 2. Colocas el elefante 3. Cierras la puerta • Las viñetas se usan para listas sin prioridad
  • 24.
    Palabras finales La comunicaciónes la clave. Los sonidos se deben utilizar únicamente cuando sea necesario. Los diagramas o esquemas ayudan a: • Organizar la información que presentamos. • Facilitar la comprensión de conceptos. • Los elementos visuales son para ayudar, no para distorsionar.