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La Tecnología Informática
Aplicada en Centros Escolares
Eunice Martínez Hernández
N.L. 15
“Modelos de Equipamiento”
Existe una gran cantidad de aparatos con potencial de uso educativo. Algunos no se crearon
expresamente para el aula, y sus usos no están tan claros, son de elevado coste o no se consideran
suficientemente rentables desde un punto de vista formativo (como los teléfonos inteligentes o
smartphones, las tabletas). Otros, sin embargo, se han extendido notablemente por su versatilidad
y porque, en definitiva, expanden las posibilidades del sistema clásico de enseñanza y aprendizaje,
que en buena medida sigue vigente. Hablamos de la pizarra digital interactiva.
Características y ejemplos:
La pizarra digital
Como explica convenientemente nuestro colaborador Pere Marqués, es importante distinguir entre
dos tipos de pizarras digitales, según la manera en que podemos interactuar con el contenido que
proyectamos:
 Pizarra digital simple (PD): la superficie de proyección puede ser una pizarra blanca, una
pantalla de proyección, o incluso una pared blanca lisa. La interacción no se realiza sobre la
pantalla, sino a través del ordenador y sus periféricos (ratón, teclado, tableta). Este es el
modelo clásico de proyección con un videoproyector de lo que se visualiza en la pantalla del
ordenador.
 Pizarra digital interactiva (PDI): es el modelo actual, que lleva años implantándose y
utilizándose en los centros educativos. Su aparición supuso un avance, ya que permite trabajar
directamente sobre la pantalla, mediante un lápiz-puntero. Existen decenas de modelos de
pizarra interactiva, como veremos a continuación.
Tipos de PDI
De acuerdo a la definición del Observatorio Tecnológico, organismo del Ministerio de Educación de
España, una pizarra digital interactiva es un “sistema tecnológico que permite interactuar con los contenidos
del ordenador desde una superficie de proyección lo suficientemente grande como para que se pueda trabajar
en clase”. Los tres componentes básicos de esta pizarra son: el ordenador, el proyector y la superficie,
que puede incluir la tecnología o no.
Pizarras táctiles:
La superficie de proyección tiene dos
membranas, una de ellas, la exterior, es
sensible al tacto, duradera y tensada, y
permite detectar la presión que se ejerce
sobre ella con cualquier objeto: rotulador
estándar, dedo,…Esta presión permite
poner en contacto ambas membranas y
provoca una variación de la resistencia
eléctrica, permitiendo localizar el punto
señalado. Además, permite su utilización
sin proyector para salvar e imprimir lo
escrito en la pizarra. Quizás el hecho de usar el dedo para el manejo trae consigo su amplio
uso en Infantil y primaria, ya que en estas etapas los alumnos aún no tienen el control de la
escritura que se supone sí tienen en secundaria.
Su resolución es menor que en el caso de las electromagnéticas, aproximadamente 66 lpp
(líneas por pulgada).
Otra desventaja es que cuando se utilizar en Internet no se tiene la función mouse over, es
decir, no aparece, en algunos enlaces, palabras o imágenes un texto que indica una posible
explicación de los mismos.
La superficie de proyección, en general, es muy frágil y muy sensible al rayado, lo que
exige una atención especial para que no sea dañada. Los esfuerzos van dirigidos a hacer
más resistentes las superficies de las pizarras y, también, en mejorar el software. Algunas
permiten la escritura con rotuladores de tinta y recoger en el ordenador lo escrito con este
tipo de rotuladores.
 SMART: tiene diferentes tecnologías, la pizarra resistiva, cuyo panel está formado por dos
capas separadas, siendo la exterior deformable al tacto; y la pizarra con tecnología DViT, que
utiliza cámaras digitales en las esquinas del marco de la pizarra y un software de
reconocimiento táctil de dedos, rotuladores u otros objetos. Dependiendo del modelo puede
incluir rotuladores, borrador y cable USB.
 TEAMBOARD: combina la tecnología de infrarrojos con la tecnología de proyección EVS No
se conecta a la red eléctrica; sólo se alimenta de la conexión al ordenador. Tiene dos modos
de funcionamiento: modo pizarra blanca (no hay que conectar el proyector, sólo al
ordenador); modo pizarra interactiva (funciona con el proyector y el software necesario). Se
compone de superficie de escritura, bolígrafos de borrado en seco, rotulador, bayeta de
borrado y proyector.
 HITACHI: tiene diferentes tecnologías. El modelos Starboard FX utiliza sensor de infrarrojos
y ultrasonidos en las esquina del marco, y no es táctil. La Starboard FX-Trio presenta tecnlogía
táctil y sensores de captación de infrarrojos en el marco. Sus componentes son la pizarra, el
lápiz electrónico, el software y los cables de instalación y alimentación.
Pizarras con tecnología de infrarrojos/ultrasonidos
Este tipo de pizarra se compone de un dispositivo que se fija a cualquier superficie vertical
y lisa mediante ventosas, imanes o tiras adhesivas. Con ella se utilizan lápices electrónicos
específicos o rotuladores estándar en carcasa especial. Para transmitir su posición envían un
destello de luz infrarroja que es detectado por el dispositivo y traducido, el punto señalado,
a coordenadas cartesianas, utilizadas para ubicar el ratón. Esto es seguido de una ráfaga de
ultrasonidos que permite el sincronismo entre ambas señales.
Su resolución es superior a las táctiles pero no supera las 100 ó 125 lpp. Por tanto tienen
menor resolución que las electromagnéticas.
Esta tecnología puede también utilizarse sin el uso de un proyector como en las pizarras
táctiles para funcionalidades sencillas como salvar e imprimir lo que se ha escrito.
Dado que este sistema no incluye una superficie de proyección resulta más barato que los
anteriores.

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  • 1. La Tecnología Informática Aplicada en Centros Escolares Eunice Martínez Hernández N.L. 15 “Modelos de Equipamiento” Existe una gran cantidad de aparatos con potencial de uso educativo. Algunos no se crearon expresamente para el aula, y sus usos no están tan claros, son de elevado coste o no se consideran suficientemente rentables desde un punto de vista formativo (como los teléfonos inteligentes o smartphones, las tabletas). Otros, sin embargo, se han extendido notablemente por su versatilidad y porque, en definitiva, expanden las posibilidades del sistema clásico de enseñanza y aprendizaje, que en buena medida sigue vigente. Hablamos de la pizarra digital interactiva.
  • 2.
  • 3. Características y ejemplos: La pizarra digital Como explica convenientemente nuestro colaborador Pere Marqués, es importante distinguir entre dos tipos de pizarras digitales, según la manera en que podemos interactuar con el contenido que proyectamos:  Pizarra digital simple (PD): la superficie de proyección puede ser una pizarra blanca, una pantalla de proyección, o incluso una pared blanca lisa. La interacción no se realiza sobre la pantalla, sino a través del ordenador y sus periféricos (ratón, teclado, tableta). Este es el modelo clásico de proyección con un videoproyector de lo que se visualiza en la pantalla del ordenador.  Pizarra digital interactiva (PDI): es el modelo actual, que lleva años implantándose y utilizándose en los centros educativos. Su aparición supuso un avance, ya que permite trabajar directamente sobre la pantalla, mediante un lápiz-puntero. Existen decenas de modelos de pizarra interactiva, como veremos a continuación. Tipos de PDI
  • 4. De acuerdo a la definición del Observatorio Tecnológico, organismo del Ministerio de Educación de España, una pizarra digital interactiva es un “sistema tecnológico que permite interactuar con los contenidos del ordenador desde una superficie de proyección lo suficientemente grande como para que se pueda trabajar en clase”. Los tres componentes básicos de esta pizarra son: el ordenador, el proyector y la superficie, que puede incluir la tecnología o no. Pizarras táctiles: La superficie de proyección tiene dos membranas, una de ellas, la exterior, es sensible al tacto, duradera y tensada, y permite detectar la presión que se ejerce sobre ella con cualquier objeto: rotulador estándar, dedo,…Esta presión permite poner en contacto ambas membranas y provoca una variación de la resistencia eléctrica, permitiendo localizar el punto señalado. Además, permite su utilización sin proyector para salvar e imprimir lo escrito en la pizarra. Quizás el hecho de usar el dedo para el manejo trae consigo su amplio uso en Infantil y primaria, ya que en estas etapas los alumnos aún no tienen el control de la escritura que se supone sí tienen en secundaria. Su resolución es menor que en el caso de las electromagnéticas, aproximadamente 66 lpp (líneas por pulgada). Otra desventaja es que cuando se utilizar en Internet no se tiene la función mouse over, es decir, no aparece, en algunos enlaces, palabras o imágenes un texto que indica una posible explicación de los mismos. La superficie de proyección, en general, es muy frágil y muy sensible al rayado, lo que exige una atención especial para que no sea dañada. Los esfuerzos van dirigidos a hacer más resistentes las superficies de las pizarras y, también, en mejorar el software. Algunas permiten la escritura con rotuladores de tinta y recoger en el ordenador lo escrito con este tipo de rotuladores.  SMART: tiene diferentes tecnologías, la pizarra resistiva, cuyo panel está formado por dos capas separadas, siendo la exterior deformable al tacto; y la pizarra con tecnología DViT, que utiliza cámaras digitales en las esquinas del marco de la pizarra y un software de reconocimiento táctil de dedos, rotuladores u otros objetos. Dependiendo del modelo puede incluir rotuladores, borrador y cable USB.  TEAMBOARD: combina la tecnología de infrarrojos con la tecnología de proyección EVS No se conecta a la red eléctrica; sólo se alimenta de la conexión al ordenador. Tiene dos modos de funcionamiento: modo pizarra blanca (no hay que conectar el proyector, sólo al ordenador); modo pizarra interactiva (funciona con el proyector y el software necesario). Se compone de superficie de escritura, bolígrafos de borrado en seco, rotulador, bayeta de borrado y proyector.
  • 5.  HITACHI: tiene diferentes tecnologías. El modelos Starboard FX utiliza sensor de infrarrojos y ultrasonidos en las esquina del marco, y no es táctil. La Starboard FX-Trio presenta tecnlogía táctil y sensores de captación de infrarrojos en el marco. Sus componentes son la pizarra, el lápiz electrónico, el software y los cables de instalación y alimentación. Pizarras con tecnología de infrarrojos/ultrasonidos Este tipo de pizarra se compone de un dispositivo que se fija a cualquier superficie vertical y lisa mediante ventosas, imanes o tiras adhesivas. Con ella se utilizan lápices electrónicos específicos o rotuladores estándar en carcasa especial. Para transmitir su posición envían un destello de luz infrarroja que es detectado por el dispositivo y traducido, el punto señalado, a coordenadas cartesianas, utilizadas para ubicar el ratón. Esto es seguido de una ráfaga de ultrasonidos que permite el sincronismo entre ambas señales. Su resolución es superior a las táctiles pero no supera las 100 ó 125 lpp. Por tanto tienen menor resolución que las electromagnéticas. Esta tecnología puede también utilizarse sin el uso de un proyector como en las pizarras táctiles para funcionalidades sencillas como salvar e imprimir lo que se ha escrito. Dado que este sistema no incluye una superficie de proyección resulta más barato que los anteriores.