Las ramas de las ciencias: Biología, fisica y biofisica

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LA QUÍMICAY BIOLOGÍA
Grupo 2
Asignatura: Biofísica
Docente: MSc. Manuel Chiriboga
Integrantes:
José Churaco
Angie Fuenmayor
Daniela Guananga
Evelin Luje
Gabriela Oña

2. Biología
Viene de dos
vocablos:
Bios = Vida
Logos = Estudio
-Estudia los seres vivos, las relaciones que
establecen entre ellos y el medio que los rodea.
-Su reproducción.
-Su morfología.
El concepto de Biología fue creado
a principios del siglo XIX por Jean
Baptiste Lamarck en Francia y por
Gottfried Trevinaus en Alemania.

3. Biólogos y científicos importantes:
Aristóteles
(Antigüedad):
-Describió más
de 500
especies de
animales.
Carl Von Linné
(1731):
Estableció una
nueva
clasificación
taxonómica.
Charles Darwin
(1859):
Planteó la idea
de la evolución
de las especies.

4. Louis Pasteur
(1866):
Refutó la teoría
de la generación
espontánea.
Gregor Mendel
(1865):
Leyes de la
genética.

5. Descubrimientos importantes
-En 1680 se da la
invención de la
tinción gracias a
Jan Swammerdam.
-Claude Bernard descubre
la homeostasis en 1911.
-Científicos establecen el
modelo de estructura de
ADN de doble hélice.

6. -La Fecundación In Vitro fue
descubierta en la década de
los 70 por John Rock.
-La clonación fue posible en
1996.

7. BIOLOGÍA ESPECIAL
ESTUDIA LAS DIFERENCIAS Y
SEMEJANZAS ENTRE LOS DIVERSOS
ORGANISMOS. SE DIVIDE EN:
• Zoología: Estudia a los animales o
metazoos.
• Botánica: Estudia a los vegetales y
metafitos.
• Antropología: Estudia al hombre.
• Microbiología: Estudia a los
microbios y protistas
• Ecología: Estudia a los organismos
y su relación con el medio.
Ramas de la Biología

8. • Anatomía: Estudia la estructura
de los seres vivos.
• Fisiología: Estudia las funciones
de los organismo.
• Citología: Estudia las células.
• Embriología: Estudia los
embriones.
• Patología: Estudia las
enfermedades.
• Entomología: Estudia los
insectos.

9. • Biología marina: Estudia la
biodiversidad marina.
• Etología: Estudia el
comportamiento entre
especies.
• Edafología: Estudia las
características del suelo.
• Limnología: Estudia las aguas
continentales.
• Paleontología: Estudia los
fósiles.
• Taxonomía: Es la clasificación

10. BIOLOGÍA GENERAL
ESTUDIA LOS FENÓMENOS VITALES
COMUNES DE TODOS LOS SERES VIVOS,
Y SE RELACIONA CON OTRAS CIENCIAS:
• Bioestática: Estudia los tejidos y órganos, la
forma y estructura de los organismos en
reposo.
• Morfología: Parte de la biología que trata de
la forma de los seres orgánicos y de las
modificaciones o transformaciones que
experimenta, comprende citología,
histología y organografía.
• Biodinámica: Según Estudia los tejidos y
órganos en funcionamiento.
• Bioquímica: Estudia la composición química
de los seres vivos y las reacciones químicas
que ocurren dentro de ellos.

11. • Biofísica: Estudia los fenómenos
físicos y las leyes que pueden ser
aplicadas en sus funciones vitales, es
decir leyes de energía en su
aplicación directa o indirecta a los
seres vivos.
• Biogenia: Estudia el origen y la
evolución de los seres vivos en el
tiempo y el espacio. Comprende la
ontogenia y la filogenia.
• Biotaxia: Estudia la clasificación de los
organismos. Se divide en taxonomía y
biogeografía.
• Ecología: Estudia las relaciones
recíprocas entre el ser vivo y el medio
ambiente en que vive, y también las
relaciones entre seres vivos

12. BIOLOGÍA APLICADA
UTILIZA LOS MÉTODOS ACEPTADOS EN GENERAL EN
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA; SU TAREA
FUNDAMENTAL CONSISTE EN DESCUBRIR NUEVAS
VÍAS Y MEDIOS PARA LA OBTENCIÓN DE
RENDIMIENTOS ALTOS Y ESTABLES. DENTRO DE
ESTA SE HALLA:
• Medicina: Ciencia que tiene por objeto la
conservación y el restablecimiento de la
salud
• Farmacéutica: Conjunto
de investigaciones y desarrollo de nuevos
medicamentos, que permiten el alivio de las
enfermedades sufridas por los seres vivos
• Agronomía: Disciplina, que se basa en
un conjunto de saberes, conocimientos y
técnicas aplicadas en la práctica de

13. FÍSICA
• Es una ciencia que investiga los
conceptos fundamentales de la
materia, energía y el espacio.
Así como las relaciones entre
ellos.
• Su estudio a través de textos
técnicos y académicos

14. FÍSICA TRADICIONAL
O NEWTONIANA
• Se encarga del estudio de
aquellos fenómenos que
tienen una velocidad
relativamente pequeña
comparada con la velocidad
de la luz y cuyas escalas
espaciales son muy
superiores al tamaño de
átomo y moléculas.

15. ESTÁ FÍSICA CONSTA DE 3 LEYES
PROPUESTAS POR NEWTON EN EL AÑO DE
1686:
• Primera ley o principio
de inercia: (MRU)
• Segunda ley o
principio de masa
𝑎 =
𝐹
𝑚
𝑜 𝐹 = 𝑚𝑎
• Tercera ley o principio
de acción y reacción:
Para cada fuerza de
acción debe haber una
fuerza de reacción igual y
opuesta.

16. CLASIFICACIÓN
• Es el movimiento de un cuerpo en particular.
• Éste interactúa con los cuerpos que lo
rodean
(su entorno) de modo que su velocidad
cambia: se produce una aceleración.
 Estática:
Estudia las fuerzas en
equilibrio.
 Dinámica:
Es aquella que estudia y
describe las interacciones que
tiene los cuerpos con acciones
externas que se las denomina
fuerzas.
 Cinemática:
Estudia el movimiento de los
cuerpos, sin explicar las causas
que originan dicho movimiento.
MECÁNICA

17. TERMODINÁMICA
• Es aquella que se ocupa de la
trasformación de la energía
térmica en energía mecánica y del
proceso inverso, la conversión del
trabajo en calor.
• Es aquella que explica
algunos fenómenos como la
difracción y polarización,
tomando la luz como una
onda.
 Difracción
 Polarización
ÓPTICA

18. ELECTROMAGNETISMO
• Hans Christian Oersted a descubrió que los
fenómenos eléctricos y magnéticos estaban
relacionados en el año de 1820, al observar
que la orientación de la aguja de una
brújula variaba al pasar corriente a través
de un conductor próximo a ella.
- Fuerza electromagnética
ACÚSTICA:
• Se encarga de estudiar el
sonido de un fenómeno
físico que estimula el oído.

19. FÍSICA MODERNA O EINSTENIANA:
• Se encarga de los fenómenos que se
producen a la velocidad de la luz o
valores cercanos a ella o cuyas escalas
espaciales son del orden del tamaño del
átomo o inferiores.
• Comienza cuando el alemán Max
Planck, investiga sobre el “cuanto”
de energía, Planck decía que eran
partículas de energía invisible

20. CLASIFICACIÓN
• Nuclear:
Es estudia las propiedades
y el comportamiento de
los núcleos atómicos.
• Física relativista:
La teoría especial de la relatividad
fue publicada en el año de 1905,
está se basa en dos postulados:
• Primer postulado de Einstein
• Segundo postulado de Einstein

21. • Atómica:
Estudia las propiedades y el
comportamiento de los átomos..
• Física cuántica:
Es la rama de la Física que
estudia la materia a escalas
muy pequeñas

22. DESCUBRIMIENTOS RELEVANTES:
• En el Siglo XVI:
Galileo fue pionero en el uso de
experimentos para validar las teorías
de la física. Descubrió la ley de la
inercia de la dinámica y con el
telescopio observó que Júpiter tenía
satélites girando a su alrededor.
• En el Siglo XVII (1687):
Newton, formuló las leyes clásicas de
la dinámica (Leyes de Newton) y la Ley
de la Gravitación Universal.

23. FÍSICACONTEMPORÁNEA

24. Concepto:
Se desarrolla durante el periodo
contemporáneo, es la Física que se
estudia actualmente, a lo largo del
tiempo la física nos ha demostrado
grandes mejoras en la vida.

25. Ramas de la Física contemporánea
Teoría cuántica
Científico: Marx Planck
siglo XX
Comportamiento de la
luz y materia de escala
atómica
Teoría de las cuerdas Cuatro fuerzas (Fuerza
electromagnética, fuerte, débil y
gravedad)
Existen varias dimensiones, las
cuerdas vibran en cada una.

26. Ramas de la Física contemporánea
Física Mesoscópica:
Física Macroscópica
Física microscópica
Mecánica estadística James Clerk, año 1870
comportamiento termodinámico de
sistemas compuestos por un gran
número de partículas.

27. Descubrimientos de la Física contemporánea
El primer condensado de Bose-
Einstein (1995)
Prueba de que los neutrinos tienen
masa (1998)
El bosón de Higgs
En el año de 1861 a 1873 el
científico escoses Maxvell empieza
nuevos estudios en el campo de la
electricidad y el magnetismo.

28. Biofísica
Biofísica

29.  Es la ciencia que estudia la
biología con los principios y
métodos de la física en
todos sus niveles, desde los
átomos y moléculas hasta
las células, organismos y
ambiente.

30. Los orígenes de la biofísica se remontan al siglo
XVII, en el momento en que se ubica la primera
investigación de la bioluminiscencia realizado
por el jesuita alemán, Athanasius Kircher
(1602-1680), quien publicó su obra la
luminiscencia animal.

31. Exploración
de fenómenos comunes en el
mundo de la física
la electricidad, la luz,
el magnetismo, entre otros, pero
vinculados al mundo de la
biología: la bioelectricidad, la
bioluminiscencia y el
biomagnetismo.

32. Biomecánica. Bioacústica. Motores Celulares.
Dinámica proteica. Comunicación molecular.

33.  Permite abordar problemas biológicos desde una
perspectiva distinta, que saque provecho de los elementos
de la física.
 Con el hallazgo del ADN y su estructura, la biofísica ha
contribuido a la creación de vacunas, al desarrollo de
técnicas de imágenes que permitan diagnosticar
enfermedades y a la generación de nuevos métodos
farmacológicos para tratar determinadas patologías.

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Bibliografí
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