1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION
PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE
Ambato- Tungurahua-Ecuador
Nombre:
Evelin Villalta
Fecha:
15-05-2020
Nivel:
Cuarto “B”
ASIGNATURA:
procesos metodológicos de enseñanza
aprendizaje de la actividad física y deporte en la
educación inicial
Tema:
Fundamentos teóricos de Educación Física en el nivel Inicial
CICLO ACADÉMICO: ABRIL 2020 - SEPTIEMBRE 2020
2. TEMA:
Fundamentos teóricos de Educación Física en el nivel Inicial.
OBJETIVO: conocer los fundamentos teóricos de la educación física en el
nivel Inicial
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
1. Investigar los fundamentos teóricos de los procesos metodológicos de la
educación inicial (3 horas)
1.1 Resumen (delas lecturas e investigaciones realizadas realizar un documento
que contenga todos los aspectos indicados. (4 horas)
2. Investigar sobre sobre los movimientos del cuerpo que se realiza en
educación inicial (3 horas)
2.1 Consultar las siguientes definiciones: Bases pedagógicas y metodológicas
para su enseñanza aprendizaje, conceptualización de todas las estrategias
a utilizar en el silabo (4 horas)
2.2 Dar lectura de lo que significa practica.metodo.metodologico.educacion.
física, actividad física (3 horas) realice un ensayo de la lectura realizada
donde entre todas las partes de lo pedido (4 horas)
2.3 Observe el video detenidamente una y otra vez (3 horas) de lo visto en el
video realice una réplica y demuestre en un video realizado por usted (4
horas)
https://www.youtube.com/watch?v=M8imOCRQzDQ&t=81s