El sistema de gestión y aprendizaje (LMS) es un software instalado en un servidor web que permite a las instituciones administrar, distribuir y controlar la formación electrónica de manera asíncrona. Un LMS puede gestionar usuarios, recursos educativos, y el progreso del aprendizaje, además de realizar evaluaciones y generar informes. Existen LMS propietarios de pago y LMS libres como Moodle, que es de código abierto y permite modificarlo.

1. El sistema de gestión y aprendizaje es un software instalado en un
servidor web que se emplea para administrar, distribuir y controlar las
actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico) de
una institución u organización. Permitiendo un trabajo de forma
asíncrona entre los participantes.
 Gestionar usuarios.
 Gestionar Recursos así como materiales y actividades de formación.
 Administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de
aprendizaje.
 Realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de
comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros.

2. Sistemas propietarios (Pagos – privados)
 SuccessFactors LMS
 Aulapp
 Blackboard
 Catedr@
 Desire2Learn
 eCollege
 Fronter
 WebClass
 Litmos
 Paradiso LMS
 Saba Learning
Sistemas libres
 ATutor
 Chamilo
 Claroline
 Dokeos
 ILIAS
 Proyecto Sakai
 SWAD
 Sensei LMS
 Moodle

3. Es un software de tipo abierto y libre, que permite el acceso y modificación del
código fuente, y su licencia es gratuita, su facilidad de uso y la rapidez que ofrece en
el montaje de los cursos es impresionante, Utiliza el estándar SCORM para permitir
la interoperabilidad o la fácil integración de herramientas diseñadas originalmente
para otros sistemas.
Esta herramienta permite a los profesores la creación de cursos en línea, aunque
también puede ser utilizado como herramienta de trabajo colaborativa. El objetivo
es que el usuario sólo necesite un navegador web en su ordenador y una conexión a
Internet para interactuar con la herramienta.

4.  Puede ser ejecutado en Unix, Linux, Windows, Mac OS X.
 Promociona la pedagogía construccionista social (en la que se incluye la
colaboración, el aprendizaje basado en actividades y reflexión crítica.
 Es adecuado como herramienta de apoyo a la docencia tanto presencial
como completamente virtual.
 Contiene una interfaz simple, ligera, eficiente, compatible con navegadores
 Es una plataforma que requiere de un nombre de usuario y clave para
acceder.
 Nada más al acceder nos encontramos con las categorías, cursos disponibles
y temas dentro de la plataforma.
 Los temas se caracterizan porque en ellos podemos incluir tanto recursos
como actividades.