Este documento presenta la descripción de un curso de formación sociopolítico. El curso abordará temas como la concepción bolivariana, martiana y chavista sobre la revolución, así como los contenidos políticos, sociales, económicos, culturales y ambientales para consolidar la visión integral de la sociedad y el proceso revolucionario bolivariano y latinoamericano. El curso se desarrollará en 80 horas entre clases presenciales y trabajo independiente, y cubrirá temas como la situación internacional actual, los fundamentos ideoló

2. Temas de actualidad
CURSO DE FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICO

3. • En profundizar en la concepción bolivariana, martiana, y
chavista, acerca de la Revolución y los modos de
construir una sociedad más humana.
• Los contenidos que se proponen tienen la finalidad de
abordar todas las dimensiones (política, social,
económica, cultural y ambiental) para consolidar la visión
integral de la sociedad, con énfasis en la construcción
del proceso revolucionario bolivariano y latinoamericano.
• El curso se desarrolla en 80 horas, de ellas 40 son
presenciales

4. • Profundizar en el conocimiento del pensamiento
revolucionario universal y tercermundista
haciendo énfasis en el pensamiento
latinoamericano de Simón Bolívar, José Martí,
Ernesto Che Guevara, Hugo Rafael Chávez Frías y
otros lideres latinoamericanos, para comprender
los problemas de la actualidad, y participar
intencionadamente en la construcción del
proceso revolucionario bolivariano en Venezuela.
•Contribuir a la formación de valores:
responsabilidad, libertad, patriotismo, unidad,
antiimperialismo, solidaridad entre otros.

5. TEMA 1: LA SITUACIÓN
INTERNACIONAL ACTUAL.
PRINCIPALES PROBLEMAS

6. Tema 2: Los fundamentos ideológicos de la
Revolución en América Latina. La integración
latinoamericana. Lugar y papel del proceso
bolivariano de Venezuela

7. Tema 3: La
Revolución
Bolivariana de
Venezuela.
Plan de la Patria

8. Tema 4: La paz en AméricaTema 4: La paz en América
Latina y Venezuela.Latina y Venezuela.

9. • Conferencia taller
•Clase práctica y trabajo independiente
•Seminario Taller Integrador Final

10. • Sistemática en clases.
•Trabajos independientes.
•Seminario taller integrador

11. “El diálogo es una conversación, una
charla o coloquio entre dos o más
personas en la que se intercambian
opiniones o puntos de vista, a veces
irrenunciables, en la búsqueda de
entendimiento entre las partes”.

12. 1.Aceptarás que tú solo no posees la verdad.
2. Expondrás tus ideas con claridad.
3. Escuchar con interés y atención.
4. Aceptarás que tus opiniones pueden
cambiar, como de hecho han cambiado
muchas veces y en muchos campos sin que
ello signifique renunciar a tus principios y
valores

13. 5- Dialogar no es imponer, es convencer sin
violencia, ironía o sarcasmo.
6- Tendrás presente que el valor de tus
opiniones depende del valor de los hechos y
razones que las apoyan.
7- Dialogar con conciencia y ciencia

14. • Características del mundo de hoy. Los
problemas globales.
•La educación como problema global. La
relación educación – sociedad.
•Papel de la educación en la formación de
valores. Proyectos o experiencias para la
formación de valores desde la práctica
pedagógica.