1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Municipio: PAUNA Institución Educativa: TÉCNICA AGROPECUARIA DE DESARROLLO RURAL Nombre: FABIO ANTONIO DÍAZ ROJAS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES
PRODUCTO
NO EN PRODUCTO HUBO NADIE
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES REALIZADA APLAZADA INDICADOR NO L OS
REALIZADA PROCESO TERMINADO OFIMÁTICA SCRATCH EVE INTERNET CAMBIOS SE HIZO
TERMINADO MISMOS
CARGO
1 1 1 X 1 X X X X
2 2 X 2 X X X
3 3 X 3 X X X X
2 1 1 X X 1 X X X X X
2 2 X X 2 X X X X X
3 3 X X 3 X X X X
1

2. Responsables
Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto
Área Estándar Descripción del Proyecto
En Etapa de
Ofimática Scratch Eve Internet Inicial En desarrollo Final Otro
Acompañamiento
MEJORAMIENTO DE LAS MISAEL
Ciencias Naturales y Educación CONDICIONES AMBIENTALES X X X X SUESCA
Ambiental DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
ORIENTACIÓN, FORMACIÓN 07/02/20 31/03/201 EUTIQUIO
Ciencias Sociales, Historia, Geografía, A LOS ESTUDIANTES EN LAS X X X 11 1 GUALTEROS
Constitución Política y Democracia
PRÁCTICAS DEMOCRÁTICAS
Educación Artística
Educación ética y en Valores Humanos
Educación Física, Recreación y Deportes
Educación Religiosa
Humanidades, Lengua Castellana e
Idiomas extranjeros
Matemáticas
Tecnología e Informática GENERAR REFLEXIONES A INÉS
LOS ESTUDIANTES RESPECTO X X X X X CONTRERAS
DE LOS DERECHOS Y
PRÁCTICA DE SUS DEBERES
2

3. COMO MIEMBROS
PROTAGÓNICOS DE LA
FORMACIÓN INTEGRAL
3