1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Municipio: MOTAVITA Institución: I.E.T.A. SOTE PANELAS Nombre: MARILUZ MONROY MATEUS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES
PRODUCTO
NO EN PRODUCTO HUBO NADIE
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES REALIZADA APLAZADA INDICADOR NO L OS
REALIZADA PROCESO TERMINADO OFIMÁTICA SCRATCH EVE INTERNET CAMBIOS SE HIZO
TERMINADO MISMOS
CARGO
Increment Que todos Abrir x 50% x x
ar el los correos
número docentes electrón
de tengan icos en
docentes correo gmail
en el uso electrónico
de las TICs
Que Talleres x 20% x x
aprendan a de
utilizar capacita
algunas ción
herramient
as
Que Hacer x 0% x
utilicen las seguimi
TICs en el ento al
desarrollo uso de
de sus TICs en
clases. el aula
1

2. Mejorar el Gestionar Petición x 0% x
ancho de mejoramie a la SEB.
banda de nto
la red
institucion Prestar un Talleres x 105 x
al mejor sobre
servicio a la uso de
comunidad la red.
.
Incrementa Realizac X
r el uso de ión de
la red en la trabajos
comunidad que
requiera
n uso de
la red.
2

3. Responsables
Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto
Área Estándar Descripción del Proyecto
En Etapa de
Ofimática Scratch Eve Internet Inicial En desarrollo Final Otro
Acompañamiento
PRAE Proyectos X X X X
ONDAS relacionados con la
Ciencias Naturales y Educación
Ambiental conservación del
MEDIO AMBIENTE
1.Historia Hoy. 1.Participación de X X X X
2.Influencia Motavita en el
Ciencias Sociales, Historia, Geografía, soicioeconómica del
Constitución Política y Democracia
proceso de
lago de alta montaña en
la población de la
independencia.
vereda Sote Panelas. 2. Investigación
Formación Musical Formación de grupo X X X
Educación Artística
musical
3

4. Proyecto de Vida Conocer X X X X
características de los
Educación ética y en Valores Humanos estudiantes, planear,
ejecutar proyecto de
vida.
Festival de danza Desarrollo de X X X X
Educación Física, Recreación y Deportes contemporánea y habilidades
folclórica danzarias.
X
Educación Religiosa
1.Tras las huellas de 1. Investigación, X X X X
mis abuelos. Compilación y
2. Periódico Escolar. preservación de la
3. Aulas Hermanas. tradición oral de la
región.
X
2. Organización,
divulgación del
Humanidades, Lengua Castellana e
Idiomas extranjeros Periódico Escolar
“LECTORSOTE”.
3. Profundización en
X
el idioma inglés
mediante
intercambio cultural
con escuelas del
Reino Unido.
4

5. Matemáticas Gimnasio Mental Desarrollo de las X X X X
competencias lógico-
matemáticas
Tecnología e Informática Mantenimiento de Articulación de la X X X X SEB- UNAB
hardware media con la
educación superior
5