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UNIVERSIDAD INDOAMERICA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA     MATERIA: DESARROLLO DE PROYECTOS.   TEMA: EL PROBLEMA, ÁRBOL DEL PROBLEMA, FODA.    PROFESOR: DR. HECTOR DÁVALOS. ALUMNO:ANGEL FABRICIO TORRES JIMÉNEZ NIVEL: SEXTO SEMIPRESENCIAL.      AMBATO – ECUADOR  
¿QUÉ ES UN  PROBLEMA? Partiremos enunciando qué es Problema para  lo cual diremos qué: La denominación de Problema, es una operación mediante la cual se especifica claramente  y de un modo concreto sobre que se va ha realizar la investigación. 	El el punto inicial de la cadena: Problema – Solución; por lo tanto determinara la posterior proyección de la investigación, y se debe de tomar en cuenta: ,[object Object]
El Problema es objetivo en tanto es una situación presente en el objeto; pero es subjetivo, pues para que exista el problema, la situación tiene que generar una realidad.,[object Object]
La solución que se alcance al problema estudiado debe de contribuir al desarrollo del conocimiento científico, al desarrollo de la ciencia.
Debe de formularse y resolverse aplicando los conceptos, categorías y leyes de la rama del saber que se investiga.La formulación de un problema científico debe partir de un conocimiento previo de la ciencia en cuestión y debe de estar estrechamente vinculado con problemas específicos que se presenten en la relación del hombre con la naturaleza y la sociedad. La fuente fundamental de problemas de investigación, es la actividad practico – transformadora del hombre. Toda actividad humana crea nuevas situaciones polémicas, las cuales demandan su solución y posible respuesta.
	El problema científico debe ser formulado en los conceptos propios de la ciencia, partiendo del sistema de conocimientos científicos, donde se precisa de forma clara el objeto de la investigación. En sí para su elaboración debemos de tomar en cuenta los siguientes parámetros: ,[object Object]
Trascendencia: Ponderación que la sociedad hace sobre un problema de acuerdo con su gravedad y consecuencias.
Vulnerabilidad:  Ver el grado en que el problema debe ser resuelto o atacado.
Factibilidad: Existencia de recursos y organización suficiente para solucionar o disminuir el problema.
Importancia Social: La importancia del problema representa el interés que éste pueda tener para el grupo que afecta (escuela, comunidad, profesional, sociedad). Esta se destaca en términos de la pertinencia, actualidad, generalidad, tipicidad, influencia o gravedad del problema, aplicabilidad de la solución en la teoría o en la práctica, por la oportunidad que ofrece para probar la eficiencia de los métodos y técnicas para la resolución de problemas.
Novedad y originalidad:  La novedad y originalidad se confunden cuando el investigador selecciona un problema que ha escapado al resto de los estudiosos.,[object Object]
El Problema o la proposición problemática es una proposición principal que enuncia que algo puede ser hecho, demostrado o encontrado (Jungius).
Por problema los matemáticos  entienden las cuestiones que dejan en blanco una parte de la proposición (Leibnitz).

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  • 1. UNIVERSIDAD INDOAMERICA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA     MATERIA: DESARROLLO DE PROYECTOS.   TEMA: EL PROBLEMA, ÁRBOL DEL PROBLEMA, FODA.    PROFESOR: DR. HECTOR DÁVALOS. ALUMNO:ANGEL FABRICIO TORRES JIMÉNEZ NIVEL: SEXTO SEMIPRESENCIAL.     AMBATO – ECUADOR  
  • 2.
  • 3.
  • 4. La solución que se alcance al problema estudiado debe de contribuir al desarrollo del conocimiento científico, al desarrollo de la ciencia.
  • 5. Debe de formularse y resolverse aplicando los conceptos, categorías y leyes de la rama del saber que se investiga.La formulación de un problema científico debe partir de un conocimiento previo de la ciencia en cuestión y debe de estar estrechamente vinculado con problemas específicos que se presenten en la relación del hombre con la naturaleza y la sociedad. La fuente fundamental de problemas de investigación, es la actividad practico – transformadora del hombre. Toda actividad humana crea nuevas situaciones polémicas, las cuales demandan su solución y posible respuesta.
  • 6.
  • 7. Trascendencia: Ponderación que la sociedad hace sobre un problema de acuerdo con su gravedad y consecuencias.
  • 8. Vulnerabilidad: Ver el grado en que el problema debe ser resuelto o atacado.
  • 9. Factibilidad: Existencia de recursos y organización suficiente para solucionar o disminuir el problema.
  • 10. Importancia Social: La importancia del problema representa el interés que éste pueda tener para el grupo que afecta (escuela, comunidad, profesional, sociedad). Esta se destaca en términos de la pertinencia, actualidad, generalidad, tipicidad, influencia o gravedad del problema, aplicabilidad de la solución en la teoría o en la práctica, por la oportunidad que ofrece para probar la eficiencia de los métodos y técnicas para la resolución de problemas.
  • 11.
  • 12. El Problema o la proposición problemática es una proposición principal que enuncia que algo puede ser hecho, demostrado o encontrado (Jungius).
  • 13. Por problema los matemáticos entienden las cuestiones que dejan en blanco una parte de la proposición (Leibnitz).
  • 14. Problema es una proposición práctica demostrativa por la cual se afirma que algo puede o debe ser hecho (Wolff).
  • 15. Problemas son proposiciones demostrativas que necesitan pruebas o son tales como para expresar una acción cuyo modo de realización no es inmediatamente cierto (Kant).
  • 16. Problema es el desacuerdo entre los pensamientos y los hechos o el desacuerdo de los pensamientos entre sí (Mach).
  • 17.
  • 18. EFECTOS DEL PROBLEMA. Los efectos son todos aquellos secesos que se derivan del problema y permanecerán en caso de no ejecutarse el proyecto. En forma similar, se tiene que identificar los efectos directos e indirectos según su relación con el problema. Efecto Final Efecto Indirecto 1 Efecto Indirecto 2 Efecto Directo 1 Efecto Directo 2 Problema Central
  • 19.
  • 20. Determine cuales son los problemas de “causas” y que son “efectos”.
  • 21. Organizar jerárquicamente las causas y efectos, es decir, ¿Cómo las causas se relacionan entre sí? – que lleva a la otra, etc. Pondremos un ejemplo de un árbol del problema con todas sus características:            
  • 22. EL ANÁLISIS FODA. El FODA ( en inglés SWOT), es la sigla usada para referirse a una herramienta analítica que le permite trabajar con toda la información que posea sobre un determinado negocio y/o acción, útil para examinar sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Este tipo de análisis representa un esfuerzo para examinar la interacción entre las características particulares de un negocio y el entorno el cual éste compite. El análisis FODA tiene múltiples aplicaciones y puede ser usado por todos los niveles , por ejemplo en una corporación y en sus diferentes unidades de análisis, tales como producto, mercado, producto – mercado y de manera personal sirve para poder identificar todas muestras fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, de muestras actividades diarias y cotidianas. FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
  • 23.
  • 24. PARTE EXTERNA  constan las Oportunidades que se ofrecen y las Amenazas que se debe de enfrentar en un momento determinado. Se tiene que desarrollar toda su capacidad y habilidad para aprovechar esas oportunidades y para minimizar o anular esas amenazas, circunstancias sobre las cuales nosotros tenemos poco o ningún control directo.
  • 25. A continuación realizaré un ejemplo personal del FODA: FORTALEZAS: OPORTUNIDADES:   LEALTAD * ESTUDIOS SUPERIORES FRATERNIDAD * VIAJES DISCIPLINA * NEGOCIOS PERSEVERANCIA * EJERCICIO PROFESIONAL TOLERANCIA * ESPECIALIZACION LABORAL OBEDIENCIA * CREAR CONSORCIO JURIDICO CREATIVIDAD * CREAR FUNDACION FIN SOCIAL DIGNO * PRESTAR ASESORIAS GRATUITAS PUNTUAL * ESTABILIDAD FAMILIAR RESPONSABLE * ESTABILIDAD ECONOMICA       DEBILIDADES AMENAZAS:   CONFIADO * NO APOYO DEL GOBIERNO INSEGURIDAD * VISAS RADICAL * ALTO COSTO DE VIDA FALTA DE CONCIENTIZACION * COMPETENCIA PROFESIONAL IMPACIENTE * POCAS OPORTUNIDADES DESACATO * NO ETICA EN LOS DEMAS RECURSOS * INTERESES DEL GOBIENO DESLEALTAD DE LOS DEMAS * PRESIONES POLITICAS AUSENCIA DE COSTUMBRE * MUERTE DESEMPLEO * MAL USO DE RECURSOS
  • 26. En el presente trabajo he tratado de dar una definición propia a lo solicitado en la investigación, tenemos que tomar en cuenta que del entendimiento y manejo de estas teorías en lo posterior cualquier trabajo o cuestión de la vida cotidiana o sea nuestros “ PROBLEMAS” podrán tener mejor explicación para buscar sus CAUSAS y EFECTOS, a demás sus posibles soluciones, siempre en apego al bienestar propio y social, respetando las leyes y cumpliendo las obligaciones propias de cada uno de nosotros. REALIZADO POR: ANGEL FABRICIO TORRES JIMÉNEZ. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA, ABOGACÍA, SEXTO SEMESTRE.