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UNIDAD 5
LA CORTEZA TERRESTRE Y SUS
MATERIALES
En esta unidad vamos a estudiar:
1. La estructura de la tierra
2. ¿Qué son las rocas?
3. ¿Qué son los minerales?
3.1. Propiedades de los minerales
4. ¿Para qué utilizamos las rocas y los
minerales?
1. ESTRUCTURA DE LA TIERRA
Nuestro planeta esta formado por una
serie de capas.
Dos capas rodean su superficie sólida:
 Atmósfera: capa más externa
formada por gases
 Hidrosfera: capa líquida (mares, ríos,
lagos…)
Tres capas internas:
 Corteza: es la capa más externa de la
tierra.
 Manto: es la capa intermedia.
 Núcleo: es la capa más interna
hidrosfera
atmósfera
1. COMPLETA:
2. CONTESTA:
 ¿Cómo se llama la capa líquida que envuelve la Tierra?
¿Cómo se llama la capa gaseosa que envuelve la Tierra?
Las capas internas de la Tierra son:
ACTIVIDADES
 Las rocas son la capa más dura y resistente que aparece
cuando hacemos un hoyo profundo en el suelo.
 Las rocas son inertes, es decir no tienen vida.
 Las rocas están compuestas por distintos materiales
que se llaman minerales.
3. ¿QUÉ SON LAS ROCAS?
4. ¿QUÉ SON LOS MINERALES?
 Un mineral es un material sólido que tiene solo una
sustancia.
 Los minerales son seres inertes.
 Hay distintos tipos de minerales, por ejemplo mármol,
oro, plata , yeso, etc Un día sin minerales
¿DONDE PODEMOS ENCONTRAR
LOS MINERALES?
 Los minerales los podemos encontrar en yacimientos
minerales.
 Los yacimientos minerales:
 Son los lugares donde se concentra más cantidad
de un mineral.
 Pueden estar al aire libre o debajo la tierra
 Para extraer los minerales de los yacimientos hay que
cavar minas.
1. Escribe verdadero (V) o falso (F).
 La tierra está formada fundamentalmente de
rocas
 Las rocas son seres inertes
 Un mineral es un material sólido
 Una roca está compuesta por distintos minerales
 Un mineral está compuesto por una sola sustancia
 Un yacimiento es un lugar donde no podemos
encontrar un mineral
2. ¿En qué se diferencian las rocas de los minerales?
3. Nombra algunos minerales que conozcas:
4. ¿Qué son los yacimientos minerales?
5. ¿Cómo se obtienen los minerales?
ACTIVIDADES
4.1.PROPIEDADES DE LOS
MINERALES
 DUREZA: es la resistencia que tiene un mineral a ser
rayado.
El diamante es el mineral más duro.
El yeso y el talco son minerales blandos ya que
podemos rayarlos con la uña.
 COLOR: los minerales son de diferentes colores.
 BRILLO: los minerales pueden brillar de varias
formas:
 Brillo metálico como el oro
 Brillo como el de los diamantes
 Brillo como el del vidrio de las ventanas.
ACTIVIDADES
1. Escribe cuáles son las propiedades de los
minerales.
2. ¿En qué se diferencia un mineral duro de uno
blando?
3. Escribe el nombre de un mineral que sea muy
duro y raye el vidrio de una ventana.
4. Escribe el nombre de dos minerales que
tengan brillo metálico y que se utilicen en
joyería.
ACTIVIDADES
5. Une con flechas:
Diamante sabor salado
Oro muy duro, raya el vidrio
Sal brillo metálico
6. Completa las frases:
a) La tierra está formada fundamentalmente por
_____________________________.
b) Las rocas son seres ___________, es decir no tienen vida.
c) Las rocas están compuestas por distintos materiales
llamados________________.
d) Un mineral es un material______________ que tiene sólo
___________ sustancia.
4. ¿PARA QUÉ UTILIZAMOS LAS
ROCAS Y LOS MINERALES?
 Los aprovechamos para construir cosas que utilizamos.
 Algunas rocas se utilizan para la construcción de
edificios: granito, arenisca, mármol o pizarra.
 Las casas se construyen con cemento (mezcla de dos
tipos de roca). Los ladrillos están hechos de arcilla.
Con arcilla fabricamos la cerámica.
 De los minerales se obtienen los metales (hierro,
aluminio,…). Los metales los utilizan para construir:
coches, trenes, herramientas, etc.
 Otros minerales se utilizan para hacer joyas:
esmeralda, diamante.
ACTIVIDADES
1. ¿Qué uso le damos a los minerales y las rocas?
2. Escribe objetos que conozcas que estén construidos con
cemento, cerámica o mármol.
4. Escribe el nombre de tres máquinas o aparatos que estén
fabricados con hierro.
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Unidad 5.la corteza terrestre y sus materiales

  • 1. UNIDAD 5 LA CORTEZA TERRESTRE Y SUS MATERIALES
  • 2. En esta unidad vamos a estudiar: 1. La estructura de la tierra 2. ¿Qué son las rocas? 3. ¿Qué son los minerales? 3.1. Propiedades de los minerales 4. ¿Para qué utilizamos las rocas y los minerales?
  • 3. 1. ESTRUCTURA DE LA TIERRA Nuestro planeta esta formado por una serie de capas. Dos capas rodean su superficie sólida:  Atmósfera: capa más externa formada por gases  Hidrosfera: capa líquida (mares, ríos, lagos…)
  • 4. Tres capas internas:  Corteza: es la capa más externa de la tierra.  Manto: es la capa intermedia.  Núcleo: es la capa más interna hidrosfera atmósfera
  • 5. 1. COMPLETA: 2. CONTESTA:  ¿Cómo se llama la capa líquida que envuelve la Tierra? ¿Cómo se llama la capa gaseosa que envuelve la Tierra? Las capas internas de la Tierra son: ACTIVIDADES
  • 6.  Las rocas son la capa más dura y resistente que aparece cuando hacemos un hoyo profundo en el suelo.  Las rocas son inertes, es decir no tienen vida.  Las rocas están compuestas por distintos materiales que se llaman minerales. 3. ¿QUÉ SON LAS ROCAS?
  • 7. 4. ¿QUÉ SON LOS MINERALES?  Un mineral es un material sólido que tiene solo una sustancia.  Los minerales son seres inertes.  Hay distintos tipos de minerales, por ejemplo mármol, oro, plata , yeso, etc Un día sin minerales
  • 8. ¿DONDE PODEMOS ENCONTRAR LOS MINERALES?  Los minerales los podemos encontrar en yacimientos minerales.  Los yacimientos minerales:  Son los lugares donde se concentra más cantidad de un mineral.  Pueden estar al aire libre o debajo la tierra  Para extraer los minerales de los yacimientos hay que cavar minas.
  • 9. 1. Escribe verdadero (V) o falso (F).  La tierra está formada fundamentalmente de rocas  Las rocas son seres inertes  Un mineral es un material sólido  Una roca está compuesta por distintos minerales  Un mineral está compuesto por una sola sustancia  Un yacimiento es un lugar donde no podemos encontrar un mineral 2. ¿En qué se diferencian las rocas de los minerales? 3. Nombra algunos minerales que conozcas: 4. ¿Qué son los yacimientos minerales? 5. ¿Cómo se obtienen los minerales? ACTIVIDADES
  • 10. 4.1.PROPIEDADES DE LOS MINERALES  DUREZA: es la resistencia que tiene un mineral a ser rayado. El diamante es el mineral más duro. El yeso y el talco son minerales blandos ya que podemos rayarlos con la uña.  COLOR: los minerales son de diferentes colores.  BRILLO: los minerales pueden brillar de varias formas:  Brillo metálico como el oro  Brillo como el de los diamantes  Brillo como el del vidrio de las ventanas.
  • 11. ACTIVIDADES 1. Escribe cuáles son las propiedades de los minerales. 2. ¿En qué se diferencia un mineral duro de uno blando? 3. Escribe el nombre de un mineral que sea muy duro y raye el vidrio de una ventana. 4. Escribe el nombre de dos minerales que tengan brillo metálico y que se utilicen en joyería.
  • 12. ACTIVIDADES 5. Une con flechas: Diamante sabor salado Oro muy duro, raya el vidrio Sal brillo metálico 6. Completa las frases: a) La tierra está formada fundamentalmente por _____________________________. b) Las rocas son seres ___________, es decir no tienen vida. c) Las rocas están compuestas por distintos materiales llamados________________. d) Un mineral es un material______________ que tiene sólo ___________ sustancia.
  • 13. 4. ¿PARA QUÉ UTILIZAMOS LAS ROCAS Y LOS MINERALES?  Los aprovechamos para construir cosas que utilizamos.  Algunas rocas se utilizan para la construcción de edificios: granito, arenisca, mármol o pizarra.  Las casas se construyen con cemento (mezcla de dos tipos de roca). Los ladrillos están hechos de arcilla. Con arcilla fabricamos la cerámica.  De los minerales se obtienen los metales (hierro, aluminio,…). Los metales los utilizan para construir: coches, trenes, herramientas, etc.  Otros minerales se utilizan para hacer joyas: esmeralda, diamante.
  • 14. ACTIVIDADES 1. ¿Qué uso le damos a los minerales y las rocas? 2. Escribe objetos que conozcas que estén construidos con cemento, cerámica o mármol. 4. Escribe el nombre de tres máquinas o aparatos que estén fabricados con hierro.