1. Unidad 1:
El nombre o sustantivo
Clases de Sustantivos
Género y Número del Sustantivo

2. El sustantivo
 El sustantivo es la palabra que
sirve para nombrar animales,
cosas, personas, lugares y
realidades abstractas.

3. Clases de sustantivos
1. Sustantivo Común: es el
sustantivo que nombra
cualquier persona, animal,
cosa, lugar, etc.
Ejemplos:
ciudad, perro, carro, playa, etc.

4. Los nombres comunes pueden ser:
a. Concretos: son los sustantivos que
se pueden percibir con cualquier
sentido. Los podemos percibir en la
realidad o en la imaginación.
Ejemplos:
casa, aire, luz, duende, ángel, etc.
b. Abstractos: son los sustantivos
que no se pueden tocar e indican
cualidades, ideas, valores,
sentimientos, etc.
Ejemplos:
dureza, alegría, generosidad,
tristeza, etc.

5. 2. Sustantivo Propio: es el
sustantivo que sirve para
nombrar a una específica
persona, animal, cosa, lugar,
etc.
Ejemplos:
Lima, Snoopy,
Toyota,Mediterráneo

6. a. Antropónimos: son los sustantivos que
se refieren a personas
Ejemplos:
Martín, Martínez, Àngel,…
b. Topónimos: son nombres propios de
lugar
Ejemplos:
Roma, París, Mediterráneo,etc.
Los nombres propios se dividen en:

7. Nota:
 Los días de la semana, los
meses del año, las estaciones y
los gentilicios se escriben con
MINÚSCULA.
 Los sustantivos propios se
escriben con MAYÚSCULA.

8. Morfología del
sustantivo:
El género y el número

9. El Género Gramatical
El género gramatical puede ser
masculino y femenino.
Por lo general el género
femenino de los sustantivos se
forma así: gato – gata,
perro - perra, es decir,
cambiando la o por la a.

10.  En los sustantivos referidos a
PERSONAS y ANIMALES, el
género indica sexo:
Ejemplos:
Alumno-alumna, gato-gata…
 En los sustantivos referidos a
COSAS, el género lo determinan
las palabras que lo acompañan
(determinantes y adjetivos).
Ejemplos:
La ventana, el viento fuerte…

11. Reglas para formar el femenino:
 Hay sustantivos que sólo son masculinos y otros
que son femeninos.
Ejemplo: El lápiz (sólo es masculino), la mesa
(sólo es femenino).
 Hay sustantivos que se escriben igual para el
femenino como para el masculino.
Ejemplo: El artista – la artista.
 Algunas veces formamos el femenino utilizando
las terminaciones esa, isa, ina, triz.
Ejemplo: Príncipe – princesa, poeta – poetisa,
héroe – heroína, actor – actriz.
 Hay algunos sustantivos que al formar su
femenino cambian totalmente.
Ejemplos: Toro – vaca, caballo – yegua.

12. El Número del Sustantivo:
El número de los sustantivos
puede ser: singular y plural.
Singular cuando hablo de uno
y plural cuando hablo de más
de uno.

13. Reglas para formar el plural:
 Cuando la palabra termina en consonante,
añado “es” para formar el plural.
Ejemplo: botón – botones.
 Cuando la palabra termina en “z” cambio la
“z” por c y añado “es” para formar el plural.
Ejemplo: cruz – cruces.
 Cuando la palabra termina en vocal
acentuada “a” – “e” – “o”, añado s para
formar el plural.
Ejemplos: mamá – mamás, café – cafés.

14. Reglas para formar el plural:
 Cuando la palabra termina en vocal
acentuada “u” – “i” añado “es” para formar
el plural.
Ejemplos: maní – maníes, hindú – hindúes.
 Si la palabra termina en “s” para formar el
plural antepongo los artículos “los” – “las”.
Ejemplo: paraguas – los paraguas.
 Para las demás palabras que no siguen
estas reglas, para formar el plural se
añade “s”.

15. Nombres colectivos: son los
sustantivos que estando en
singular nombran un conjunto
de elementos.
Ejemplos:
biblioteca, rebaño, muchedumbre,
alumnado, etc.

16. El sintagma nominal
SN (determinante) + nombre + complementos

17. El sintagma nominal:
 Está formado por una o más
palabras que tienen un
significado unitario y
desempeñan la función de
SUJETO en la oración:
Ejemplos:
Aquella mañana fría, un viento helado…

18. El núcleo de SN es:
EL NOMBRE