SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
C
FICHA DE METACOGNICION
1.- ¿Qué aprendimoshoy?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……….....………………………………………………………………………………………
2.- ¿Cómo lo aprendimos?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……….....………………………………………………………………………………………
3.- ¿Para qué nosservirá?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……….....………………………………………………………………………………………
4.- ¿Qué dificultadesencontré?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……….....………………………………………………………………………………………
………………
FICHA DE METACOGNICION
1.- ¿Qué aprendimoshoy?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……….....………………………………………………………………………………………
2.- ¿Cómo lo aprendimos?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……….....………………………………………………………………………………………
3.- ¿Para qué nosservirá?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……….....………………………………………………………………………………………
4.- ¿Qué dificultadesencontré?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……….....………………………………………………………………………………………
NIVEL LITERAL
b. ¿De qué se alimentaban los hombres hace millones de años?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b.- ¿Cómo era el olor que los cazadores sintieron cuando iban por el
monte?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c.- ¿Qué contaron los cazadores al jefe de la tribu con respecto al fuego?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
NIVEL INFERENCIAL
Fundamenta, ¿Por qué el jefe de la tribu hacía preguntas a los cazadores?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b.- ¿Qué razones tenía la tortuga para no querer confiar su secreto a
nadie?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
NIVEL CRITERIAL
¿Te parecen válidas las razones por las cuales la tortuga se negó a
entregar el fuego? ¿Por qué?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Te gustó la historia? ¿Por qué? Da tus razones
____________________________________________________________
____________________________________________________________
NIVEL LITERAL
1. ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?
…………………………………………………
2. ¿Dónde se desarrollan los hechos?
…………………………………………………
3. ¿Qué reacción tiene azucena al final y qué decide hacer?
…………………………………………………
NIVEL INFERENCIAL
1. ¿Por qué Azucena no pudo hacer su pedido y el mozo
no pudo atenderla?
…………………………………………………
…………………………………………………
2. ¿Cuál fue la causa que se hayan producido tantos
malentendidos?
…………………………………………………
…………………………………………………
NIVEL CRITERIAL
1. Para ti ¿Quién fue el (la)causante de que se hayan
producido malentendidos ?
…………………………………………………
…………………………………………………
2. ¿Cuál crees que es la intención de la autora, de utilizar
el juego de palabras?
…………………………………………………
…………………………………………………
FICHA DE APLICACION
NIVEL LITERAL
a. ¿De qué se alimentaban los hombres hace millones de años?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b.- ¿Cómo era el olor que los cazadores sintieron cuando iban por el
monte?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c.- ¿Qué contaron los cazadores al jefe de la tribu con respecto al fuego?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
NIVEL INFERENCIAL
Fundamenta, ¿Por qué el jefe de la tribu hacía preguntas a los cazadores?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b.- ¿Qué razones tenía la tortuga para no querer confiar su secreto a
nadie?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
NIVEL CRITERIAL
¿Te parecen válidas las razones por las cuales la tortuga se negó a
entregar el fuego? ¿Por qué?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Te gustó la historia? ¿Por qué? Da tus razones
____________________________________________________________
____________________________________________________________
FICHA DE APLICACION FICHA DE APLICACION
EL HOMBRE Y EL FUEGO
Hace millones de años los hombres no conocían el fuego y se
alimentaban de la carne cruda de los animales y peces que
atrapaban.
Un día unos cazadores que iban por el monte sintieron un
extraño y agradable olor. Lo siguieron y encontraron a una
tortuga cocinando carne en una fogata. Esta les ofreció un
poco de carne y descubrieron que su sabor era exquisito.
Cuando regresaron a la tribu y contaron lo que había
presenciado. El jefe les pregunto por qué no habían traído
aquello que era tan deleitoso sabor en al carne. Un cazador
respondió que había tratado de agarrarlo, pero que el fuego
hacia mucho daño. Otro explicó que lo traía en un palo y que
la lluvia lo apagó.
El jefe de la tribu les siguió haciendo preguntas y así llegó a
saber que el fuego era más caliente que el sol p, pero que
bastaba un poco de lluvia para consumirlo; y que si dejaban de
alimentarlo con palos y hojas secas, entristecía y moría.
Finalizada la conversación, el jefe decidió ir a pedirle a la
tortuga que le prestara el fuego, pero esta se negó entonces
decidió espiarla.
Después de varios días vio que la tortuga cazó un sajino y lo
llevó donde había un palo y unos pedazos de madera con
manchas negras. Luego de colocar un poco de hojas secas
sobre los pedazos de madera, la tortuga cogió dos piedras las
friccionó durante largo rato y las acomodó sobre las hojas.
Después sopló y sopló hasta que empezó a salir humo y
finalmente, lenguas de fuego.
La tortuga cogió una pieza de carne, y cuando iba a asarla en el
fuego, el jefe de la tribu le sorprendió y le dijo:
-¡Ya te descubrí! Enséñame para que los hombres también
podamos asarnuestra carne.
La tortuga se negó y el jefe, quien no quiso amenazarla, le
volvió a pedir por favor. Entonces la tortuga le dijo:
Está bien. Y o te enseñaré.
El animal volvió coger dos piedras del camino y las friccionó
con fuerza hasta que salieron las chispas.
El jefe de la tribu quiso hacer lo mismo, pero al sentirque las
piedras estaban un poco calientes, las soltó asustado.
Entonces la tortuga le dijo:
Te regalo estas piedras para que puedas hacer el fuego, busca
unas iguales en el río cuando las necesites. Y recuerda que el
fuego es un buen servidor. Pero deberás vigilarlo todo el
tiempo, pues si se escapa puede quemar las chozas y también
a todos los del pueblo. Por eso yo no quería confiar mi secreto
a nadie.
Desde entonces los habitantes de la selva pueden guisarsus
alimentos y calentarse por las noches
Lecturas 12 de mayo

Más contenido relacionado

Destacado

“Mis Lecturas Favoritas 2014”.
“Mis Lecturas Favoritas 2014”.“Mis Lecturas Favoritas 2014”.
“Mis Lecturas Favoritas 2014”.Marly Rodriguez
 
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.Marly Rodriguez
 
Novedades de la ECE 2016 4.° grado de primaria.
Novedades de la ECE 2016 4.° grado de primaria.Novedades de la ECE 2016 4.° grado de primaria.
Novedades de la ECE 2016 4.° grado de primaria.Marly Rodriguez
 
Simulacro Comunicación ECE 2do grado.
Simulacro Comunicación ECE 2do grado.Simulacro Comunicación ECE 2do grado.
Simulacro Comunicación ECE 2do grado.Marly Rodriguez
 
Sugerente-Examen de primaria todos los grados.
Sugerente-Examen de primaria todos los grados.Sugerente-Examen de primaria todos los grados.
Sugerente-Examen de primaria todos los grados.Marly Rodriguez
 

Destacado (9)

Mis lecturas favoritas
Mis lecturas favoritasMis lecturas favoritas
Mis lecturas favoritas
 
“Mis Lecturas Favoritas 2014”.
“Mis Lecturas Favoritas 2014”.“Mis Lecturas Favoritas 2014”.
“Mis Lecturas Favoritas 2014”.
 
Fichas de trabajo
Fichas de trabajoFichas de trabajo
Fichas de trabajo
 
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
 
Novedades de la ECE 2016 4.° grado de primaria.
Novedades de la ECE 2016 4.° grado de primaria.Novedades de la ECE 2016 4.° grado de primaria.
Novedades de la ECE 2016 4.° grado de primaria.
 
MIS LECTURAS FAVORITAS
MIS LECTURAS FAVORITASMIS LECTURAS FAVORITAS
MIS LECTURAS FAVORITAS
 
Simulacro Comunicación ECE 2do grado.
Simulacro Comunicación ECE 2do grado.Simulacro Comunicación ECE 2do grado.
Simulacro Comunicación ECE 2do grado.
 
Sugerente-Examen de primaria todos los grados.
Sugerente-Examen de primaria todos los grados.Sugerente-Examen de primaria todos los grados.
Sugerente-Examen de primaria todos los grados.
 
Metodologias activas.
Metodologias activas.Metodologias activas.
Metodologias activas.
 

Similar a Lecturas 12 de mayo

Experimentamos con la Ciencia pdf.pdf
Experimentamos con la Ciencia pdf.pdfExperimentamos con la Ciencia pdf.pdf
Experimentamos con la Ciencia pdf.pdfXesusXesus
 
Estres y arte_de_amargarnos_la_vida
Estres y arte_de_amargarnos_la_vidaEstres y arte_de_amargarnos_la_vida
Estres y arte_de_amargarnos_la_vida48151907
 
Comprensión Lectora y Lecturas de Actividades 1° al 6°.pdf
Comprensión Lectora y Lecturas de Actividades  1° al 6°.pdfComprensión Lectora y Lecturas de Actividades  1° al 6°.pdf
Comprensión Lectora y Lecturas de Actividades 1° al 6°.pdfArafatCALZADAGALLEGO
 
Texto estudiante Ciencias Naturales 1°
Texto estudiante Ciencias Naturales 1°Texto estudiante Ciencias Naturales 1°
Texto estudiante Ciencias Naturales 1°León H. Valenzuela G
 
Ciencias naturales 1° básico
Ciencias naturales   1° básicoCiencias naturales   1° básico
Ciencias naturales 1° básicoHIKOO
 
Guiasdeeticayvalores gradoprimero-121014153354-phpapp01
Guiasdeeticayvalores gradoprimero-121014153354-phpapp01Guiasdeeticayvalores gradoprimero-121014153354-phpapp01
Guiasdeeticayvalores gradoprimero-121014153354-phpapp01Camilo Andrés Osorio Ledesma
 

Similar a Lecturas 12 de mayo (14)

Experimentamos con la Ciencia pdf.pdf
Experimentamos con la Ciencia pdf.pdfExperimentamos con la Ciencia pdf.pdf
Experimentamos con la Ciencia pdf.pdf
 
Ejercicios
EjerciciosEjercicios
Ejercicios
 
Guía 2.0 animales
Guía 2.0 animalesGuía 2.0 animales
Guía 2.0 animales
 
Guía 2.0 animales
Guía 2.0 animalesGuía 2.0 animales
Guía 2.0 animales
 
Guía 2.0 animales
Guía 2.0 animalesGuía 2.0 animales
Guía 2.0 animales
 
Estres y arte_de_amargarnos_la_vida
Estres y arte_de_amargarnos_la_vidaEstres y arte_de_amargarnos_la_vida
Estres y arte_de_amargarnos_la_vida
 
Comprensión Lectora y Lecturas de Actividades 1° al 6°.pdf
Comprensión Lectora y Lecturas de Actividades  1° al 6°.pdfComprensión Lectora y Lecturas de Actividades  1° al 6°.pdf
Comprensión Lectora y Lecturas de Actividades 1° al 6°.pdf
 
Texto estudiante Ciencias Naturales 1°
Texto estudiante Ciencias Naturales 1°Texto estudiante Ciencias Naturales 1°
Texto estudiante Ciencias Naturales 1°
 
Ciencias naturales 1° básico
Ciencias naturales   1° básicoCiencias naturales   1° básico
Ciencias naturales 1° básico
 
Ciencias naturaels estudiant epdf
Ciencias naturaels estudiant epdfCiencias naturaels estudiant epdf
Ciencias naturaels estudiant epdf
 
Tesis laura
Tesis lauraTesis laura
Tesis laura
 
Lecturas animales
Lecturas animalesLecturas animales
Lecturas animales
 
Guiasdeeticayvalores gradoprimero-121014153354-phpapp01
Guiasdeeticayvalores gradoprimero-121014153354-phpapp01Guiasdeeticayvalores gradoprimero-121014153354-phpapp01
Guiasdeeticayvalores gradoprimero-121014153354-phpapp01
 
3º lengua
3º lengua3º lengua
3º lengua
 

Más de felicita malpartida santos (9)

EL CURICULO NACIONAL
EL CURICULO NACIONALEL CURICULO NACIONAL
EL CURICULO NACIONAL
 
Taxonomia de-bloom-pdf
Taxonomia de-bloom-pdfTaxonomia de-bloom-pdf
Taxonomia de-bloom-pdf
 
Taxonomia de-bloom-pdf
Taxonomia de-bloom-pdfTaxonomia de-bloom-pdf
Taxonomia de-bloom-pdf
 
Taxonomia de-bloom-pdf
Taxonomia de-bloom-pdfTaxonomia de-bloom-pdf
Taxonomia de-bloom-pdf
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-integrados-3g-u4-sesion05
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-integrados-3g-u4-sesion05Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-integrados-3g-u4-sesion05
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-integrados-3g-u4-sesion05
 
Trabajo del profesor palomino
Trabajo del profesor palominoTrabajo del profesor palomino
Trabajo del profesor palomino
 
Carpeta felicita
Carpeta felicitaCarpeta felicita
Carpeta felicita
 
Fely
FelyFely
Fely
 
Definciones evaluacion
Definciones evaluacionDefinciones evaluacion
Definciones evaluacion
 

Último

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 

Último (20)

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 

Lecturas 12 de mayo

  • 1.
  • 2. C FICHA DE METACOGNICION 1.- ¿Qué aprendimoshoy? ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……….....……………………………………………………………………………………… 2.- ¿Cómo lo aprendimos? ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……….....……………………………………………………………………………………… 3.- ¿Para qué nosservirá? ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……….....……………………………………………………………………………………… 4.- ¿Qué dificultadesencontré? ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……….....……………………………………………………………………………………… ……………… FICHA DE METACOGNICION 1.- ¿Qué aprendimoshoy? ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……….....……………………………………………………………………………………… 2.- ¿Cómo lo aprendimos? ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……….....……………………………………………………………………………………… 3.- ¿Para qué nosservirá? ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……….....……………………………………………………………………………………… 4.- ¿Qué dificultadesencontré? ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………… ……….....………………………………………………………………………………………
  • 3. NIVEL LITERAL b. ¿De qué se alimentaban los hombres hace millones de años? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ b.- ¿Cómo era el olor que los cazadores sintieron cuando iban por el monte? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ c.- ¿Qué contaron los cazadores al jefe de la tribu con respecto al fuego? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ NIVEL INFERENCIAL Fundamenta, ¿Por qué el jefe de la tribu hacía preguntas a los cazadores? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ b.- ¿Qué razones tenía la tortuga para no querer confiar su secreto a nadie? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ NIVEL CRITERIAL ¿Te parecen válidas las razones por las cuales la tortuga se negó a entregar el fuego? ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Te gustó la historia? ¿Por qué? Da tus razones ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ NIVEL LITERAL 1. ¿Quiénes son los protagonistas de la historia? ………………………………………………… 2. ¿Dónde se desarrollan los hechos? ………………………………………………… 3. ¿Qué reacción tiene azucena al final y qué decide hacer? ………………………………………………… NIVEL INFERENCIAL 1. ¿Por qué Azucena no pudo hacer su pedido y el mozo no pudo atenderla? ………………………………………………… ………………………………………………… 2. ¿Cuál fue la causa que se hayan producido tantos malentendidos? ………………………………………………… ………………………………………………… NIVEL CRITERIAL 1. Para ti ¿Quién fue el (la)causante de que se hayan producido malentendidos ? ………………………………………………… ………………………………………………… 2. ¿Cuál crees que es la intención de la autora, de utilizar el juego de palabras? ………………………………………………… ………………………………………………… FICHA DE APLICACION NIVEL LITERAL a. ¿De qué se alimentaban los hombres hace millones de años? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ b.- ¿Cómo era el olor que los cazadores sintieron cuando iban por el monte? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ c.- ¿Qué contaron los cazadores al jefe de la tribu con respecto al fuego? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ NIVEL INFERENCIAL Fundamenta, ¿Por qué el jefe de la tribu hacía preguntas a los cazadores? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ b.- ¿Qué razones tenía la tortuga para no querer confiar su secreto a nadie? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ NIVEL CRITERIAL ¿Te parecen válidas las razones por las cuales la tortuga se negó a entregar el fuego? ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Te gustó la historia? ¿Por qué? Da tus razones ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ FICHA DE APLICACION FICHA DE APLICACION
  • 4. EL HOMBRE Y EL FUEGO Hace millones de años los hombres no conocían el fuego y se alimentaban de la carne cruda de los animales y peces que atrapaban. Un día unos cazadores que iban por el monte sintieron un extraño y agradable olor. Lo siguieron y encontraron a una tortuga cocinando carne en una fogata. Esta les ofreció un poco de carne y descubrieron que su sabor era exquisito. Cuando regresaron a la tribu y contaron lo que había presenciado. El jefe les pregunto por qué no habían traído aquello que era tan deleitoso sabor en al carne. Un cazador respondió que había tratado de agarrarlo, pero que el fuego hacia mucho daño. Otro explicó que lo traía en un palo y que la lluvia lo apagó. El jefe de la tribu les siguió haciendo preguntas y así llegó a saber que el fuego era más caliente que el sol p, pero que bastaba un poco de lluvia para consumirlo; y que si dejaban de alimentarlo con palos y hojas secas, entristecía y moría. Finalizada la conversación, el jefe decidió ir a pedirle a la tortuga que le prestara el fuego, pero esta se negó entonces decidió espiarla. Después de varios días vio que la tortuga cazó un sajino y lo llevó donde había un palo y unos pedazos de madera con manchas negras. Luego de colocar un poco de hojas secas sobre los pedazos de madera, la tortuga cogió dos piedras las friccionó durante largo rato y las acomodó sobre las hojas. Después sopló y sopló hasta que empezó a salir humo y finalmente, lenguas de fuego. La tortuga cogió una pieza de carne, y cuando iba a asarla en el fuego, el jefe de la tribu le sorprendió y le dijo: -¡Ya te descubrí! Enséñame para que los hombres también podamos asarnuestra carne. La tortuga se negó y el jefe, quien no quiso amenazarla, le volvió a pedir por favor. Entonces la tortuga le dijo: Está bien. Y o te enseñaré. El animal volvió coger dos piedras del camino y las friccionó con fuerza hasta que salieron las chispas. El jefe de la tribu quiso hacer lo mismo, pero al sentirque las piedras estaban un poco calientes, las soltó asustado. Entonces la tortuga le dijo: Te regalo estas piedras para que puedas hacer el fuego, busca unas iguales en el río cuando las necesites. Y recuerda que el fuego es un buen servidor. Pero deberás vigilarlo todo el tiempo, pues si se escapa puede quemar las chozas y también a todos los del pueblo. Por eso yo no quería confiar mi secreto a nadie. Desde entonces los habitantes de la selva pueden guisarsus alimentos y calentarse por las noches