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3º ESO 2010-2011. Institut Maria
Aurèlia Capmany
 Es una construcción literaria narrativa distinta de la
novela o el cuento.
 Su principal característica es la brevedadla brevedad de su
contenido.
 Una historia, un personaje, un escenario y una
acción en pocas palabraspocas palabras.
 El desafío de escribir un microrrelato te obliga a dar
más por menos, más con menos.
• La brevedadLa brevedad
Es lo más común de este tipo de textos. Pero
existen microrrelatos de varias páginas,
decenas de palabras o incluso cuatro.
Los títulos son importantes, porque cumplen
una indudable función de información. En
algunos casos son imprescindibles para
completar el sentido, por eso cuentan como
texto.
• La temáticaLa temática
Como otras obras literarias, los microrrelatos
abarcan las más diversas temáticas que van
desde la ficción pura, la inclusión de otros
discursos: políticos, sociales, etc.
Principales características:
Pero… ¿Qué es un microrrelato?Pero… ¿Qué es un microrrelato?
Es una historia mínima que no necesitaEs una historia mínima que no necesita
más que unas pocas líneas para sermás que unas pocas líneas para ser
contada, y no el resumen de un cuentocontada, y no el resumen de un cuento
más largo.más largo.
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un microrrelato…
1
Como todos los relatos, el microrrelatoComo todos los relatos, el microrrelato
tienetiene planteamiento, nudo y desenlaceplanteamiento, nudo y desenlace
y su objetivo es contar un cambio,y su objetivo es contar un cambio,
cómo se resuelve el conflicto que secómo se resuelve el conflicto que se
plantea en las primeras líneas.plantea en las primeras líneas.
2
Habitualmente el periodo de tiempo queHabitualmente el periodo de tiempo que
se cuente será pequeño. Es decir,se cuente será pequeño. Es decir, nono
transcurrirá mucho tiempotranscurrirá mucho tiempo entre elentre el
principio y el final de la historia.principio y el final de la historia.
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Conviene evitar la proliferación deConviene evitar la proliferación de
personajes. Por lo general, para unpersonajes. Por lo general, para un
microrrrelatomicrorrrelato tres personajes ya sontres personajes ya son
multitud.multitud.
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Suele suceder enSuele suceder en un solo escenario,un solo escenario,
dos a lo sumodos a lo sumo. Son raros los. Son raros los
microrrelatos con escenarios múltiples.microrrelatos con escenarios múltiples.
5
Para evitar alargarnos en laPara evitar alargarnos en la
presentación y descripción de espaciospresentación y descripción de espacios
y personajes, es aconsejabley personajes, es aconsejable
seleccionar bien los detalles con losseleccionar bien los detalles con los
que serán descritos.que serán descritos. Un detalle bienUn detalle bien
elegido puede decirlo todo.elegido puede decirlo todo.
6
Es, sobre todo, un ejercicio de precisión enEs, sobre todo, un ejercicio de precisión en
el contar y en el uso del lenguaje. Es muyel contar y en el uso del lenguaje. Es muy
importante seleccionar drásticamente lo queimportante seleccionar drásticamente lo que
se cuenta (y también lo que no se cuenta), yse cuenta (y también lo que no se cuenta), y
encontrar las palabras justas que lo cuentenencontrar las palabras justas que lo cuenten
mejormejor. Por esta razón, en un microrrelato. Por esta razón, en un microrrelato elel
título es esencialtítulo es esencial: no ha de ser superfluo, es: no ha de ser superfluo, es
bueno que entre a formar parte de la historiabueno que entre a formar parte de la historia
y, con una extensión mínima, ha de desvelary, con una extensión mínima, ha de desvelar
algo importante.algo importante.
7
Pese a su reducida extensión y a loPese a su reducida extensión y a lo
mínimo del suceso que narran, losmínimo del suceso que narran, los
microrrelatos suelen tener unmicrorrelatos suelen tener un
significado de orden superior. Es decirsignificado de orden superior. Es decir
cuentan algo muy pequeño, pero quecuentan algo muy pequeño, pero que
tiene un significado muy grande, lo quetiene un significado muy grande, lo que
las palabras no dicen lo completa…las palabras no dicen lo completa…
NUESTRA IMAGINACIÓNNUESTRA IMAGINACIÓN..
8
Es muy conveniente evitar lasEs muy conveniente evitar las
descripciones abstractas, lasdescripciones abstractas, las
explicaciones, los juicios de valor yexplicaciones, los juicios de valor y
nunca hay que tratar de convencer alnunca hay que tratar de convencer al
lector de lo que tiene que sentir.lector de lo que tiene que sentir.
9
Piensa distinto, no te conformes, huyePiensa distinto, no te conformes, huye
de los tópicos.de los tópicos. Uno no escribe (niUno no escribe (ni
microrrelatos ni nada) para contar lomicrorrelatos ni nada) para contar lo
que ya se ha dicho mil veces.que ya se ha dicho mil veces.
10
Los trabajos se presentarán en las plantillas deLos trabajos se presentarán en las plantillas de
creación que repartiremos para la actividad.creación que repartiremos para la actividad.
La participación será en grupo y la evaluaciónLa participación será en grupo y la evaluación
también. Vosotros mismos decidiréis la nota detambién. Vosotros mismos decidiréis la nota de
vuestros compañeros (bajo mi atenta supervisiónvuestros compañeros (bajo mi atenta supervisión
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El tema será libre pero siguiendo una serie deEl tema será libre pero siguiendo una serie de
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momento del taller de microrrelatosmomento del taller de microrrelatos..
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Los microrrelatos iránLos microrrelatos irán acompañados delacompañados del
título. Se valorará positivamente latítulo. Se valorará positivamente la
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Nuestros microrrelatos serán publicadosNuestros microrrelatos serán publicados
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““La escalera”La escalera”
de Diego Palacios Marxuach
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Algunos microrrelatos seleccionados:
Me armé de valor. Ya estaba
harto de posponer lo
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Cogí un candelabro de la
mesa del comedor y encendí
todas sus velas. Dirigí mis
pasos hacia la escalera. Subí
los peldaños uno a uno,
lentamente, oyéndolos crujir,
y muerto de miedo. Al llegar
al último escalón comprendí,
demasiado tarde, que estaba
solo.
Diego Palacios Marxuach
““La escalera”La escalera”
““Otoño”Otoño”
No quedaban libros... en las casas,
ni en las bibliotecas, pero en cada
rama de cada árbol se veían
pequeños libros creciendo. El
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Anexo 6-microrrelatos-copia

  • 1. 3º ESO 2010-2011. Institut Maria Aurèlia Capmany
  • 2.  Es una construcción literaria narrativa distinta de la novela o el cuento.  Su principal característica es la brevedadla brevedad de su contenido.  Una historia, un personaje, un escenario y una acción en pocas palabraspocas palabras.  El desafío de escribir un microrrelato te obliga a dar más por menos, más con menos.
  • 3. • La brevedadLa brevedad Es lo más común de este tipo de textos. Pero existen microrrelatos de varias páginas, decenas de palabras o incluso cuatro. Los títulos son importantes, porque cumplen una indudable función de información. En algunos casos son imprescindibles para completar el sentido, por eso cuentan como texto. • La temáticaLa temática Como otras obras literarias, los microrrelatos abarcan las más diversas temáticas que van desde la ficción pura, la inclusión de otros discursos: políticos, sociales, etc. Principales características:
  • 4. Pero… ¿Qué es un microrrelato?Pero… ¿Qué es un microrrelato? Es una historia mínima que no necesitaEs una historia mínima que no necesita más que unas pocas líneas para sermás que unas pocas líneas para ser contada, y no el resumen de un cuentocontada, y no el resumen de un cuento más largo.más largo. Decálogo para crear un microrrelato… 1
  • 5. Como todos los relatos, el microrrelatoComo todos los relatos, el microrrelato tienetiene planteamiento, nudo y desenlaceplanteamiento, nudo y desenlace y su objetivo es contar un cambio,y su objetivo es contar un cambio, cómo se resuelve el conflicto que secómo se resuelve el conflicto que se plantea en las primeras líneas.plantea en las primeras líneas. 2
  • 6. Habitualmente el periodo de tiempo queHabitualmente el periodo de tiempo que se cuente será pequeño. Es decir,se cuente será pequeño. Es decir, nono transcurrirá mucho tiempotranscurrirá mucho tiempo entre elentre el principio y el final de la historia.principio y el final de la historia. 3
  • 7. Conviene evitar la proliferación deConviene evitar la proliferación de personajes. Por lo general, para unpersonajes. Por lo general, para un microrrrelatomicrorrrelato tres personajes ya sontres personajes ya son multitud.multitud. 4
  • 8. Suele suceder enSuele suceder en un solo escenario,un solo escenario, dos a lo sumodos a lo sumo. Son raros los. Son raros los microrrelatos con escenarios múltiples.microrrelatos con escenarios múltiples. 5
  • 9. Para evitar alargarnos en laPara evitar alargarnos en la presentación y descripción de espaciospresentación y descripción de espacios y personajes, es aconsejabley personajes, es aconsejable seleccionar bien los detalles con losseleccionar bien los detalles con los que serán descritos.que serán descritos. Un detalle bienUn detalle bien elegido puede decirlo todo.elegido puede decirlo todo. 6
  • 10. Es, sobre todo, un ejercicio de precisión enEs, sobre todo, un ejercicio de precisión en el contar y en el uso del lenguaje. Es muyel contar y en el uso del lenguaje. Es muy importante seleccionar drásticamente lo queimportante seleccionar drásticamente lo que se cuenta (y también lo que no se cuenta), yse cuenta (y también lo que no se cuenta), y encontrar las palabras justas que lo cuentenencontrar las palabras justas que lo cuenten mejormejor. Por esta razón, en un microrrelato. Por esta razón, en un microrrelato elel título es esencialtítulo es esencial: no ha de ser superfluo, es: no ha de ser superfluo, es bueno que entre a formar parte de la historiabueno que entre a formar parte de la historia y, con una extensión mínima, ha de desvelary, con una extensión mínima, ha de desvelar algo importante.algo importante. 7
  • 11. Pese a su reducida extensión y a loPese a su reducida extensión y a lo mínimo del suceso que narran, losmínimo del suceso que narran, los microrrelatos suelen tener unmicrorrelatos suelen tener un significado de orden superior. Es decirsignificado de orden superior. Es decir cuentan algo muy pequeño, pero quecuentan algo muy pequeño, pero que tiene un significado muy grande, lo quetiene un significado muy grande, lo que las palabras no dicen lo completa…las palabras no dicen lo completa… NUESTRA IMAGINACIÓNNUESTRA IMAGINACIÓN.. 8
  • 12. Es muy conveniente evitar lasEs muy conveniente evitar las descripciones abstractas, lasdescripciones abstractas, las explicaciones, los juicios de valor yexplicaciones, los juicios de valor y nunca hay que tratar de convencer alnunca hay que tratar de convencer al lector de lo que tiene que sentir.lector de lo que tiene que sentir. 9
  • 13. Piensa distinto, no te conformes, huyePiensa distinto, no te conformes, huye de los tópicos.de los tópicos. Uno no escribe (niUno no escribe (ni microrrelatos ni nada) para contar lomicrorrelatos ni nada) para contar lo que ya se ha dicho mil veces.que ya se ha dicho mil veces. 10
  • 14. Los trabajos se presentarán en las plantillas deLos trabajos se presentarán en las plantillas de creación que repartiremos para la actividad.creación que repartiremos para la actividad. La participación será en grupo y la evaluaciónLa participación será en grupo y la evaluación también. Vosotros mismos decidiréis la nota detambién. Vosotros mismos decidiréis la nota de vuestros compañeros (bajo mi atenta supervisiónvuestros compañeros (bajo mi atenta supervisión :P).:P). bases creación microrrelatos 1.
  • 15. El tema será libre pero siguiendo una serie deEl tema será libre pero siguiendo una serie de instrucciones que se os indicarán en elinstrucciones que se os indicarán en el momento del taller de microrrelatosmomento del taller de microrrelatos.. 2
  • 16. La extensión del microrrelatoLa extensión del microrrelato no podráno podrá ser superior a lo marcado por la plantilla.ser superior a lo marcado por la plantilla. 3
  • 17. Los microrrelatos iránLos microrrelatos irán acompañados delacompañados del título. Se valorará positivamente latítulo. Se valorará positivamente la incorporación de una ilustraciónincorporación de una ilustración.. Nuestros microrrelatos serán publicadosNuestros microrrelatos serán publicados en:en: http://hipolit.xtec.cat/llibres/smart25_1256/llibrhttp://hipolit.xtec.cat/llibres/smart25_1256/llibr bajo el titulo de Érase una vez…Colorín Colorado. 4
  • 18. ““La escalera”La escalera” de Diego Palacios Marxuach ““Otoño”Otoño” de María Bellido Vargas Algunos microrrelatos seleccionados:
  • 19. Me armé de valor. Ya estaba harto de posponer lo inevitable, así que me decidí. Cogí un candelabro de la mesa del comedor y encendí todas sus velas. Dirigí mis pasos hacia la escalera. Subí los peldaños uno a uno, lentamente, oyéndolos crujir, y muerto de miedo. Al llegar al último escalón comprendí, demasiado tarde, que estaba solo. Diego Palacios Marxuach ““La escalera”La escalera”
  • 20. ““Otoño”Otoño” No quedaban libros... en las casas, ni en las bibliotecas, pero en cada rama de cada árbol se veían pequeños libros creciendo. El pueblo entero esperaba ansioso la llegada del otoño. María Bellido Vargas