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novela-9-errores/
Alejandro Quintana
9 ERRORES QUE DEBE EVITAR
UN BUEN ESCRITOR
ERROR 1: La historia no arranca
…
 El autor se recrea al inicio de la historia, contando cómo
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arranca de su mundo ordinario y le hace vivir
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nunca conocerá, ya que abandonó la lectura en la
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enganchar al lector… ¡es lo que puede interesar a un editor!
 Dedícale más tiempo al inicio de tus historias que a
cualquier otra parte. El primer párrafo debe interesar,
pero en el segundo el lector necesita tener cierta
Variantes del inicio que no termina de
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importancia, pero cómo se mecen las
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del sur NO LA TIENE EN ABSOLUTO.
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más oportuno.
 El pasado de un personaje tiene
importancia, pero asegúrate que su
ERROR 2: Confundir realidad
con verosimilitud
 Un autor literario debe crear un mundo
en el cual sucedan las cosas más
extraordinarias de manera que el lector
las crea. Los acontecimientos
«extraños», las coincidencias,
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caprichos del destino deben estar
justificados o no serán aceptados de
forma natural.
ERROR 3: Demasiados
detalles impiden el avance
 Te entretienes a cada paso, perdiéndote en descripciones largas,
conversaciones banales, detalles sin importancia y acontecimientos
irrelevantes para la cadena principal de acción. En pocas palabras,
obligas al lector a entrar en modo de alerta por ABURRIMIENTO
MORTAL. Lo cual es muchísimo peor que no haberle enganchado al
principio.
¿Cómo detectar que incurres en este fallo
garrafal?
a) Síntoma 1: caes con demasiada frecuencia en recordar el pasado de los
personajes. A no ser, claro está, que se trate de una estructura en forma
de analepsis, es una señal de alerta.
b) Síntoma 2: explicas los sueños. Los sueños tienen que estar muy bien
encuadrados en la historia y tener una utilidad lógica, práctica, coherente
y decisiva en los acontecimientos. Si no cumplen como mínimo dos de
estas premisas, elimínalos sin contemplaciones.
c) Síntoma 3: te metes demasiado a fondo y demasiadas veces en los
pensamientos de los personajes. Intensidad y frecuencia de diálogo
ERROR 4: Sermonear al lector
 Posiblemente hayas llegado a la conclusión de
que escribes porque tienes algo que contar, o
quieres transmitir algo al mundo: tu forma de
sentir, pensar, actuar, de ver la vida. Pues tengo
una mala noticia: al lector no le importa en
absoluto tu punto de vista sobre la vida, el
universo y todo lo demás. El lector no busca
una lección magistral sobre nada, ni que le
adoctrinen o le vendan ideas revolucionarias.
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ganarse, una vez se ha conseguido el respeto
del lector por ser un narrador eficiente.
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siempre, hay una razón de peso para el hacer el mal,
como suele haber algún motivo egoísta para hacer el
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miedo de mostrarte tal como eres, de no gustar a
todo el mundo o del temido «qué pensaran de mí si
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supone que se debe escribir y no como tú
querrías escribir.
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género de la poesía esto tenga más sentido, pero en
el género de la narrativa pisamos otro terreno.
Escribir bien significa transmitir con exactitud
aquello que deseas transmitir, CONTANDO UNA
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9 errores que debe evitar un buen escritor

  • 2. ERROR 1: La historia no arranca …  El autor se recrea al inicio de la historia, contando cómo el personaje despierta, se levanta, hace el desayuno, piensa en sus cosas, se viste, sale de casa, llega al trabajo…Así hasta que pasa algo relevante que le arranca de su mundo ordinario y le hace vivir extraordinarias peripecias. Peripecias que el lector nunca conocerá, ya que abandonó la lectura en la página diez o doce, cuando la irrelevancia se le hizo insoportable. El inicio de una historia es lo más importante: no solo va a enganchar al lector… ¡es lo que puede interesar a un editor!  Dedícale más tiempo al inicio de tus historias que a cualquier otra parte. El primer párrafo debe interesar, pero en el segundo el lector necesita tener cierta
  • 3. Variantes del inicio que no termina de arrancar  El idílico paisaje en el cual se desarrolla la acción no es relevante. El marco espacial puede tener su importancia, pero cómo se mecen las briznas de hierba con la cálida brisa del sur NO LA TIENE EN ABSOLUTO. Deja esos detalles para otro momento más oportuno.  El pasado de un personaje tiene importancia, pero asegúrate que su
  • 4. ERROR 2: Confundir realidad con verosimilitud  Un autor literario debe crear un mundo en el cual sucedan las cosas más extraordinarias de manera que el lector las crea. Los acontecimientos «extraños», las coincidencias, casualidades, las obras del azar y los caprichos del destino deben estar justificados o no serán aceptados de forma natural.
  • 5. ERROR 3: Demasiados detalles impiden el avance  Te entretienes a cada paso, perdiéndote en descripciones largas, conversaciones banales, detalles sin importancia y acontecimientos irrelevantes para la cadena principal de acción. En pocas palabras, obligas al lector a entrar en modo de alerta por ABURRIMIENTO MORTAL. Lo cual es muchísimo peor que no haberle enganchado al principio. ¿Cómo detectar que incurres en este fallo garrafal? a) Síntoma 1: caes con demasiada frecuencia en recordar el pasado de los personajes. A no ser, claro está, que se trate de una estructura en forma de analepsis, es una señal de alerta. b) Síntoma 2: explicas los sueños. Los sueños tienen que estar muy bien encuadrados en la historia y tener una utilidad lógica, práctica, coherente y decisiva en los acontecimientos. Si no cumplen como mínimo dos de estas premisas, elimínalos sin contemplaciones. c) Síntoma 3: te metes demasiado a fondo y demasiadas veces en los pensamientos de los personajes. Intensidad y frecuencia de diálogo
  • 6. ERROR 4: Sermonear al lector  Posiblemente hayas llegado a la conclusión de que escribes porque tienes algo que contar, o quieres transmitir algo al mundo: tu forma de sentir, pensar, actuar, de ver la vida. Pues tengo una mala noticia: al lector no le importa en absoluto tu punto de vista sobre la vida, el universo y todo lo demás. El lector no busca una lección magistral sobre nada, ni que le adoctrinen o le vendan ideas revolucionarias.  Adoctrinar es un derecho que el escritor debe ganarse, una vez se ha conseguido el respeto del lector por ser un narrador eficiente.
  • 7. ERROR 5: El mal absoluto y el bien puro  Los personajes deben ser creíbles. Y para ser creíble, un personaje necesita tener virtudes y defectos. A menudo se olvida que siempre, o casi siempre, hay una razón de peso para el hacer el mal, como suele haber algún motivo egoísta para hacer el bien. Por lo tanto, no resultará convincente hacer malísimo al malvado y un dechado de virtudes al bueno. Muchas veces no se trata de una lucha entre el bien y el mal, sino de un conflicto de intereses entre personajes antagonistas.
  • 8. ERROR 6: Ponerse el disfraz de escritor  Ya sea porque te has creído todos los tópicos de lo que debería ser un escritor, bien porque tienes miedo de mostrarte tal como eres, de no gustar a todo el mundo o del temido «qué pensaran de mí si digo esto», resulta que…has escrito como se supone que se debe escribir y no como tú querrías escribir.  Escribir bien no significa escribir bonito. Tal vez en el género de la poesía esto tenga más sentido, pero en el género de la narrativa pisamos otro terreno. Escribir bien significa transmitir con exactitud aquello que deseas transmitir, CONTANDO UNA HISTORIA QUE FUNCIONA.
  • 9. Síntomas de haberte puesto el disfraz de escritor: 1. Utilizas palabras cuyo significado no conoces del todo porque no las empleas en tu día a día: Es cierto que no siempre tenemos la oportunidad de soltar palabras como inconmensurable, ontología o entelequia en un bar, rodeados de amigos. Pero si las utilizas en tu novela, mejor que sepas con toda exactitud qué significan. 2. Utilizas palabras ampulosas en lugar de las usadas en conversaciones corrientes. ¿Por qué decir excelente cuando se puede decir superlativo? - Pues por la sencilla razón de que excelente se comprende mejor y es más preciso que decir superlativo. 3. Un lirismo excesivo puede dificultar la fluidez del texto. De hecho, puede impedir su comprensión. Lo que construye la literatura es la profundidad del tema y el tratamiento coherente de su forma. Todo lo demás son casi siempre adornos innecesarios.
  • 10. ERROR 7: Un mareante punto de vista El lector necesita identificarse con un punto de vista y tener la referencia de un personaje para poder vivir las situaciones de la ficción. Igual que hacemos punto y aparte para cambiar de tema, es necesario decirle al lector que hemos terminado de contar algo desde un punto de vista antes de pasar a otro.
  • 11. mojigatería  Necesitas que tus personajes digan lo que tengan que decir, ni más ni menos. Valga esto para todo, lógicamente, no solo para la parte sexual de tus historias.  Evita los EUFEMISMOS, como: persona de color por negro/a, dar a luz por el verbo parir o invidente por ciego/a. Lo que es ofensivo no es usar ciertas palabras, es el cómo y el para qué se utilizan.
  • 12. ERROR 9: Condensar toda una obra literaria en una sola novela o relato  Es probable que comiences escribiendo relatos cortos, fruto de tus anotaciones constantes de ideas sueltas, pensamientos varios, ensoñaciones o divagaciones. O todo ello a la vez. Pero intuyes que esos relatos no expresan todo lo que necesitas expresar; tienes tantas cosas que decir, tantas ideas e historias que contar… que vas y las dices todas de golpe. Con suerte, tú lo entenderás sin perderte en el laberinto de tu propia creación. Pero ya puedes parar de contar, porque no lo entiende nadie más. Has confundido una idea para contar algo con un argumento para explicarlo todo.
  • 13. Deja que te explique la diferencia entre un relato y una novela: A. En un relato explicas algo concreto, que puede expresarse en algunas páginas: Antes que intentar definir el amor universal, un relato procura expresar el amor que se siente hacia una madre o un abuelo. Y ¡ojo!, porque al decir ideas sencillas no me refiero a ideas poco profundas. Hay mucha profundidad en el amor a una madre o a un abuelo. B. Para expresar el amor universal tienes la novela: Desarrollas una historia más compleja para expresar ideas más complejas. Temas que necesitan muchas más páginas para que puedan calar en el lector a un nivel más profundo.