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Ing. Yolanda Antequera
Desarrollo Gerencial y
Liderazgo.
Grupo: 16B
La Paradoja
Universidad Fermín Toro
Decanato de Investigación y Postgrado
Maestría en Gerencia Empresarial
1. Prólogo
2. Las definiciones
3. El paradigma
antiguo
4. El modelo
5. El verbo
6. El entorno
7. La elección
8. Los resultados
9. Epílogo
1.Prologo
Las ideas que defiendo no son mías. Las tomé prestadas de Sócrates, se las birlé a
Chesterfield, se las robé a Jesús. Y si no os gustan sus ideas, ¿las de quién hubierais
preferido utilizar?
DALE CARNEGIE
La Paradoja cuenta la historia de John, que según todas las apariencias, su vida era un
éxito absoluto. Trabajaba para una empresa de producción de vidrio plano, de categoría
internacional, en la que ocupaba el puesto de Director General.
Su hermosa esposa Rachael la conoció en su época de estudiante. Lucharon contra la esterilidad
durante varios años y decidieron adoptar un niño. Dos años más tarde, su esposa quedó
embarazada de una niña.
Pero, por supuesto, las cosas no siempre son lo que parecen. Lo cierto era que su vida se estaba
desmoronando. Rachael le había dicho que se estaba sintiendo infeliz en el matrimonio e insistía
en que las cosas no podían seguir así, que no estaba atendiendo a sus necesidades.
John tenia un sueño que alguien le decía “¡Encuentra a Simeón, encuentra a Simeón y escúchale!”.
En las etapas mas importantes de su vida (nacimiento, bautismo, confirmación y matrimonio)
aparecía Simeón en los versículos que le leían los pastores.
El destino llevo a John a buscar una luz a sus problemas en un pequeño monasterio cristiano,
donde conocería al hermano Simeón, quien le enseña una forma diferente de encarar su relación
con los demás, lo cual puede cambiar para siempre su vida.
Los Siete capítulos del libro describen didácticamente las enseñanzas impartidas por Simeón acerca
del liderazgo que corresponden a siete días en el monasterio. .
En su prólogo del libro La Paradoja, James C. Hunter intenta mostrar que lo
material no es lo más importante.
2. Las Definiciones.
Lo de tener poder es como lo de ser una señora. Si tienes que recordárselo a la gente,
malo.
MARGARET THATCHER
En el retiro Jhon Daily conoce al padre Simeon una persona muy interesante y
además con una historia maravillosa, pasa 7 días en el monasterio y son 7 las enseñanzas de
Simeon que va contando de forma didáctica acerca del liderazgo a un grupo de 6 personas.
Simeon que antes era llamado Leo Hoffman era un importante magnate y con fama de poder
hacer resurgir empresas a punto de quebrar, era una persona muy querida por sus allegados
hasta que decide separarse de todo eso y comenzar una vida nueva.
Una de las primeras enseñanzas al grupo es la de escuchar ya que el dice que es
una de las capacidades mas grandes de un líder , también nos habla sobre líder/gerente y
liderazgo/gestión y las diferencias principales la gestión es solo para objetos pero el liderazgo es
para los humanos y nos da unas definiciones.
Liderazgo: que es influir en la gente para que trabaje con entusiasmo en la ejecución de varios
objetivos en común.
Poder: capacidad para hacer que alguien cumpla tus mandatos aunque no quiera debido a tu
posición
Autoridad: conseguir que hagan tu voluntad voluntariamente
En el Capítulo I de la Paradoja, desarrollada bajo la anécdota de Leonard Hoffman,
nos enseña es lo importante que es tratar a otros seres vivos tal y como desearías
que te tratasen a tí.
2. Las Definiciones.
3. El Paradigma Antiguo.
Si no cambias de dirección, acabarás en el lugar exacto al que
te diriges.
ANTIGUO PROVERBIO CHINO
Simeón durante el segundo día de clases trata como tema fundamental el CAMBIO DEPARADIGMAS,
los cuales fungen como patrones psicológicos que nos orientan en la vida manifestándose la gran
paradoja;“ Si quieres mandar…tienes que servir”. Siendo además la capacidad de “ESCUCHAR” una
de las capacidades más importantes de un buen líder, el cual debe desarrollar constantemente.
Este Capitulo se basa en los paradigmas, y define a un paradigma como un patrón, modelo que no
nos hacer perder de rumbo en la vida.
Es importante considerar constantemente los paradigmas que se tienen respecto a sí mismos, al
mundo, a las empresas, a los demás, etc. Los paradigmas no siempre son correctos; Estos pueden
ser malos ya que si nos aferramos a estos se pueden volver obsoletos y dejar de servir en este
mundo que cambia continuamente y el clásico paradigma de la empresa que nosotros creemos que
los gerentes son los del contacto directo con el cliente cuando en realidad no es así el ultimo en
tener contacto con el será el empleado ya que el es el ultimo en terminar el proceso y por lo tanto
el cliente siempre esta después del proceso.
El nuevo paradigma nos habla sobre estar en contacto con el cliente aun seas el
empleado ya que así mejoraras y harás el producto mejor no solo para tu jefe si no para
el cliente.
Por ello, Hunter asoma la idea de invertir la pirámide en que se basa el viejo paradigma
organizacional donde se sirve al docente-jefe, en uno nuevo donde se reconozca que el papel del
docente-líder es más bien servir.
3. El Paradigma Antiguo.
3. El Paradigma Antiguo.
4. El Modelo.
La palabras fundamentales que definen este capítulo son; liderazgo y cristianismo, en donde se
relata el tercer día de estadía en el Monasterios de John, el cual define el modelo de Liderazgo y
los líderes conocidos mundialmente que lo han utilizado, utilizando de ejemplo a Jesucristo, como
el mayor de los líderes de todos los tiempos.
Se habla de la religión cristiana como la más aceptada por el colectivo y la que mayor cantidad
de creyentes posee, ejemplificando la forma de influir de Jesucristo sobre las personas, sin
utilizar ningún tipo de poder, por tanto, sólo utilizando su ejemplo, amor por los demás, entre
otros valores que este manifiesta LIDERAZGO QUIERE DECIR ESFUERZO Y VOLUNTAD DE
SERVICIO.
En este capítulo, se toma como enseñanza que un líder siempre debe dar el ejemplo, pues las
características más importantes que ellos deben manifestar es “servir a los demás” y “sacrificio
por las cosas”, todo ello en función de brindar amor a las personas. Para que el liderazgo
funcione como cualidad definitoria de una persona es tener la voluntad de hacer las cosas,
identificarse con lo que se hace, a fin de satisfacer necesidades de las personas a las cuales se
lideran. A medida que una persona “sirve” a las demás se va obteniendo compromiso moral, y se
va ganando autoridad, que es lo más fundamental para influir sobre los demás.
El que quiera ser el primero debe antes ser servidor. Si
quieres mandar tienes que servir.
JESUCRISTO
5. El Verbo.
Mis jugadores y mis asociados no tienen por qué gustarme, pero como líder tengo que amarlos. El amor
es lealtad, el amor es espíritu de equipo, el amor respeta la dignidad del individuo. En esto
consiste la fuerza de cualquier organización.
VINCE LOMBARDI
El Cuarto Día de la estadía de Jonh en el Monasterio, se desarrolla en clase de liderazgo el verbo
amar. Se refiere Simeón, al significado del verbo amar, ejemplificando dicho concepto con el
mayor líder que ha existido el cual es llamado Jesús, durante las ocurrencias del Nuevo
Testamento.
La palabra que aparece en este documento es “ágape”, lo cual se refiere al amor del
comportamiento y la elección. Según la definición de “ágape” del Nuevo Testamento, el amor es
paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, comprensión, rectitud y compromiso.
Es importante querer y/o sentir afecto por las demás personas, con la finalidad de exista armonía
en todos los ámbitos, para poder llevar a cabo metas comunes. Cuando se siente afecto por las
personas, estas asumen un compromiso de ser autenticas, creando un ambiente óptimo en el
medio donde estos se encuentren. El amor a los demás no es “querer mucho” como se puede
querer a un padre o a una madre, es demostrar es afecto de respeto, paciencia y comprensión,
dando lo que queremos recibir, controlando constantemente nuestro comportamiento hacia los
demás.
5. El Verbo.
6. El Entorno.
Hombres y mujeres quieren hacer un buen trabajo. Si se les proporciona el entorno
adecuado, lo harán.
BILL HEWLETT, FUNDADOR DE HEWLETT—PACKARD
El tema principal que se refiere el autor en este capítulo es el de crear un ambiente bueno en el
que las personas puedan desarrollarse en armonía y surgir cada día más.
Simeón, utiliza la metáfora del jardín para describir cómo funciona el entorno. Decía que se debe
cuidar la tierra, regarla, fertilizarla, plantar semillas, pues ya que no somos realmente la causa
del crecimiento de un jardín, pero sí ayudamos a que crezca y se desarrolle probablemente mejor
de lo que haría sino estuviéramos.
Es importante dar para recibir, sin esperar nunca nada a cambio, pero a medida que demos
comprensión, respeto, cariño, entre otros valores, recibiremos a cambio lo mismo, y ello deberá
comenzar por ser parte de cada uno de nosotros tomando la iniciativa, pues de que otra persona
cambien ello no será totalmente por las acciones que nosotros realicemos pero es importante
que un verdadero líder, determine las condiciones por las cuales se quieren que funcionen las
cosas.
6. El Entorno.
7. La Elección.
Lo que creamos o lo que pensemos, al final no tiene mayor importancia. Lo único que
realmente importa es lo que hacemos.
JOHN RUSKIN
Un cita de John resume el capítulo; “lo que creamos o lo que pensamos al final, no tiene mayor
importancia; lo único que realmente importa es lo que hacemos”.
Muchas veces pensamos algo y lo demostramos con actos, pero no siempre es así. El autor
especifica que los pensamientos y sentimientos influyen sobre nuestro comportamiento y
viceversa. Podemos cambiar nuestros sentimiento o pensamientos hacia algo o alguien,
dependiendo de cómo nos comportemos con ello.
Es necesario ser proactivos, en cada uno de los actos que realice una persona, pues es ello lo
que importa, por tanto, nosotros mismos somos dueños de las decisiones y decídimos que
queremos ser, líderes o no, cada quien es capaz de conocer sus capacidades a plenitud y
determinar si quiere desarrollarlas, de acuerdo a sus propios intereses de cambio.
Igualmente, es importante cultivar esas capacidades y valores intrínsecamente, lo cual a medida
que ello se practique, no se necesitará premeditación en las acciones que se realicen, pues
serán ya parte del líder.
7. La Elección.
8. Los Resultados.
Todo esfuerzo disciplinado tiene una
recompensa múltiple.
JIM ROHN
En esta parte Simeón, recuerda el principio de la percepción selectiva, por el cual cada persona ve
y encuentra lo que está buscando. También está ello relacionado con los paradigmas que tengan,
en este caso con respecto a la felicidad, el esfuerzo y el amor.
Las mejores recompensas requieren de disciplina, esfuerzo y dedicación para poder ser logradas
con éxito. Según Simeón, el papel del líder es que su vida signifique realmente algo en la vida de
los otros.
También se deja como enseñanza que si los participantes buscaban un cambio, al menos han dado
el comienzo que es tener la voluntad de cambiar, es de cada quien la elección de continuar para
mejorar en sus vidas.
En este capítulo, se destaca la importancia en la determinación de metas, y ello estará basado en
función del compromiso y continuidad que de los objetivos que se deseen lograr.
Es importante influenciar sobre los demás, pues esta es la esencia del liderazgo y así mismo,
lograrlo a la mayor cantidad de personas posibles, lo cual fortalecerá la búsquedas de metas
comunes, lo cual brindará una mayor satisfacción tanto al líder como a los liderados, que es lo vital
en cualquier organización. Lo importante es dar el primer paso de cambio y estar consciente de
que se quiere lograr metas en función del bienestar de todos
8. Los Resultados.
9. Epílogo.
Al final de su reflexiva y renovadora semana en el monasterio cristiano, Jhon analiza que las
cualidades que más le irritaban de los demás son las que más aborrecía en sí mismo.
Al aprender y tener las herramientas de los sietes capítulos, debemos elegir un nuevo camino
para hacerlo bien.
De igual forma, uno de los muchos propósitos que se había hecho esa semana era engañarse
un poco menos y esforzarse un poco por ser auténtico con la gente.
HUMILDAD
La humildad nos mantendrá en el camino. Reflejarnos en los demás será un indicativo de cuan
bien o mal estamos caminando. De nada vale haber aprendido algo bien sino se hace bien.
Con ese paso, comenzaba su viaje hacia una nueva etapa de su vida.
Un viaje de tres mil leguas empieza con un
solo paso.
PROVERBIO CHINO

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  • 1. Ing. Yolanda Antequera Desarrollo Gerencial y Liderazgo. Grupo: 16B La Paradoja Universidad Fermín Toro Decanato de Investigación y Postgrado Maestría en Gerencia Empresarial
  • 2. 1. Prólogo 2. Las definiciones 3. El paradigma antiguo 4. El modelo 5. El verbo 6. El entorno 7. La elección 8. Los resultados 9. Epílogo
  • 3. 1.Prologo Las ideas que defiendo no son mías. Las tomé prestadas de Sócrates, se las birlé a Chesterfield, se las robé a Jesús. Y si no os gustan sus ideas, ¿las de quién hubierais preferido utilizar? DALE CARNEGIE La Paradoja cuenta la historia de John, que según todas las apariencias, su vida era un éxito absoluto. Trabajaba para una empresa de producción de vidrio plano, de categoría internacional, en la que ocupaba el puesto de Director General. Su hermosa esposa Rachael la conoció en su época de estudiante. Lucharon contra la esterilidad durante varios años y decidieron adoptar un niño. Dos años más tarde, su esposa quedó embarazada de una niña. Pero, por supuesto, las cosas no siempre son lo que parecen. Lo cierto era que su vida se estaba desmoronando. Rachael le había dicho que se estaba sintiendo infeliz en el matrimonio e insistía en que las cosas no podían seguir así, que no estaba atendiendo a sus necesidades. John tenia un sueño que alguien le decía “¡Encuentra a Simeón, encuentra a Simeón y escúchale!”. En las etapas mas importantes de su vida (nacimiento, bautismo, confirmación y matrimonio) aparecía Simeón en los versículos que le leían los pastores. El destino llevo a John a buscar una luz a sus problemas en un pequeño monasterio cristiano, donde conocería al hermano Simeón, quien le enseña una forma diferente de encarar su relación con los demás, lo cual puede cambiar para siempre su vida. Los Siete capítulos del libro describen didácticamente las enseñanzas impartidas por Simeón acerca del liderazgo que corresponden a siete días en el monasterio. . En su prólogo del libro La Paradoja, James C. Hunter intenta mostrar que lo material no es lo más importante.
  • 4. 2. Las Definiciones. Lo de tener poder es como lo de ser una señora. Si tienes que recordárselo a la gente, malo. MARGARET THATCHER En el retiro Jhon Daily conoce al padre Simeon una persona muy interesante y además con una historia maravillosa, pasa 7 días en el monasterio y son 7 las enseñanzas de Simeon que va contando de forma didáctica acerca del liderazgo a un grupo de 6 personas. Simeon que antes era llamado Leo Hoffman era un importante magnate y con fama de poder hacer resurgir empresas a punto de quebrar, era una persona muy querida por sus allegados hasta que decide separarse de todo eso y comenzar una vida nueva. Una de las primeras enseñanzas al grupo es la de escuchar ya que el dice que es una de las capacidades mas grandes de un líder , también nos habla sobre líder/gerente y liderazgo/gestión y las diferencias principales la gestión es solo para objetos pero el liderazgo es para los humanos y nos da unas definiciones. Liderazgo: que es influir en la gente para que trabaje con entusiasmo en la ejecución de varios objetivos en común. Poder: capacidad para hacer que alguien cumpla tus mandatos aunque no quiera debido a tu posición Autoridad: conseguir que hagan tu voluntad voluntariamente En el Capítulo I de la Paradoja, desarrollada bajo la anécdota de Leonard Hoffman, nos enseña es lo importante que es tratar a otros seres vivos tal y como desearías que te tratasen a tí.
  • 6. 3. El Paradigma Antiguo. Si no cambias de dirección, acabarás en el lugar exacto al que te diriges. ANTIGUO PROVERBIO CHINO Simeón durante el segundo día de clases trata como tema fundamental el CAMBIO DEPARADIGMAS, los cuales fungen como patrones psicológicos que nos orientan en la vida manifestándose la gran paradoja;“ Si quieres mandar…tienes que servir”. Siendo además la capacidad de “ESCUCHAR” una de las capacidades más importantes de un buen líder, el cual debe desarrollar constantemente. Este Capitulo se basa en los paradigmas, y define a un paradigma como un patrón, modelo que no nos hacer perder de rumbo en la vida. Es importante considerar constantemente los paradigmas que se tienen respecto a sí mismos, al mundo, a las empresas, a los demás, etc. Los paradigmas no siempre son correctos; Estos pueden ser malos ya que si nos aferramos a estos se pueden volver obsoletos y dejar de servir en este mundo que cambia continuamente y el clásico paradigma de la empresa que nosotros creemos que los gerentes son los del contacto directo con el cliente cuando en realidad no es así el ultimo en tener contacto con el será el empleado ya que el es el ultimo en terminar el proceso y por lo tanto el cliente siempre esta después del proceso. El nuevo paradigma nos habla sobre estar en contacto con el cliente aun seas el empleado ya que así mejoraras y harás el producto mejor no solo para tu jefe si no para el cliente.
  • 7. Por ello, Hunter asoma la idea de invertir la pirámide en que se basa el viejo paradigma organizacional donde se sirve al docente-jefe, en uno nuevo donde se reconozca que el papel del docente-líder es más bien servir. 3. El Paradigma Antiguo.
  • 8. 3. El Paradigma Antiguo.
  • 9. 4. El Modelo. La palabras fundamentales que definen este capítulo son; liderazgo y cristianismo, en donde se relata el tercer día de estadía en el Monasterios de John, el cual define el modelo de Liderazgo y los líderes conocidos mundialmente que lo han utilizado, utilizando de ejemplo a Jesucristo, como el mayor de los líderes de todos los tiempos. Se habla de la religión cristiana como la más aceptada por el colectivo y la que mayor cantidad de creyentes posee, ejemplificando la forma de influir de Jesucristo sobre las personas, sin utilizar ningún tipo de poder, por tanto, sólo utilizando su ejemplo, amor por los demás, entre otros valores que este manifiesta LIDERAZGO QUIERE DECIR ESFUERZO Y VOLUNTAD DE SERVICIO. En este capítulo, se toma como enseñanza que un líder siempre debe dar el ejemplo, pues las características más importantes que ellos deben manifestar es “servir a los demás” y “sacrificio por las cosas”, todo ello en función de brindar amor a las personas. Para que el liderazgo funcione como cualidad definitoria de una persona es tener la voluntad de hacer las cosas, identificarse con lo que se hace, a fin de satisfacer necesidades de las personas a las cuales se lideran. A medida que una persona “sirve” a las demás se va obteniendo compromiso moral, y se va ganando autoridad, que es lo más fundamental para influir sobre los demás. El que quiera ser el primero debe antes ser servidor. Si quieres mandar tienes que servir. JESUCRISTO
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  • 11. 5. El Verbo. Mis jugadores y mis asociados no tienen por qué gustarme, pero como líder tengo que amarlos. El amor es lealtad, el amor es espíritu de equipo, el amor respeta la dignidad del individuo. En esto consiste la fuerza de cualquier organización. VINCE LOMBARDI El Cuarto Día de la estadía de Jonh en el Monasterio, se desarrolla en clase de liderazgo el verbo amar. Se refiere Simeón, al significado del verbo amar, ejemplificando dicho concepto con el mayor líder que ha existido el cual es llamado Jesús, durante las ocurrencias del Nuevo Testamento. La palabra que aparece en este documento es “ágape”, lo cual se refiere al amor del comportamiento y la elección. Según la definición de “ágape” del Nuevo Testamento, el amor es paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, comprensión, rectitud y compromiso. Es importante querer y/o sentir afecto por las demás personas, con la finalidad de exista armonía en todos los ámbitos, para poder llevar a cabo metas comunes. Cuando se siente afecto por las personas, estas asumen un compromiso de ser autenticas, creando un ambiente óptimo en el medio donde estos se encuentren. El amor a los demás no es “querer mucho” como se puede querer a un padre o a una madre, es demostrar es afecto de respeto, paciencia y comprensión, dando lo que queremos recibir, controlando constantemente nuestro comportamiento hacia los demás.
  • 13. 6. El Entorno. Hombres y mujeres quieren hacer un buen trabajo. Si se les proporciona el entorno adecuado, lo harán. BILL HEWLETT, FUNDADOR DE HEWLETT—PACKARD El tema principal que se refiere el autor en este capítulo es el de crear un ambiente bueno en el que las personas puedan desarrollarse en armonía y surgir cada día más. Simeón, utiliza la metáfora del jardín para describir cómo funciona el entorno. Decía que se debe cuidar la tierra, regarla, fertilizarla, plantar semillas, pues ya que no somos realmente la causa del crecimiento de un jardín, pero sí ayudamos a que crezca y se desarrolle probablemente mejor de lo que haría sino estuviéramos. Es importante dar para recibir, sin esperar nunca nada a cambio, pero a medida que demos comprensión, respeto, cariño, entre otros valores, recibiremos a cambio lo mismo, y ello deberá comenzar por ser parte de cada uno de nosotros tomando la iniciativa, pues de que otra persona cambien ello no será totalmente por las acciones que nosotros realicemos pero es importante que un verdadero líder, determine las condiciones por las cuales se quieren que funcionen las cosas.
  • 15. 7. La Elección. Lo que creamos o lo que pensemos, al final no tiene mayor importancia. Lo único que realmente importa es lo que hacemos. JOHN RUSKIN Un cita de John resume el capítulo; “lo que creamos o lo que pensamos al final, no tiene mayor importancia; lo único que realmente importa es lo que hacemos”. Muchas veces pensamos algo y lo demostramos con actos, pero no siempre es así. El autor especifica que los pensamientos y sentimientos influyen sobre nuestro comportamiento y viceversa. Podemos cambiar nuestros sentimiento o pensamientos hacia algo o alguien, dependiendo de cómo nos comportemos con ello. Es necesario ser proactivos, en cada uno de los actos que realice una persona, pues es ello lo que importa, por tanto, nosotros mismos somos dueños de las decisiones y decídimos que queremos ser, líderes o no, cada quien es capaz de conocer sus capacidades a plenitud y determinar si quiere desarrollarlas, de acuerdo a sus propios intereses de cambio. Igualmente, es importante cultivar esas capacidades y valores intrínsecamente, lo cual a medida que ello se practique, no se necesitará premeditación en las acciones que se realicen, pues serán ya parte del líder.
  • 17. 8. Los Resultados. Todo esfuerzo disciplinado tiene una recompensa múltiple. JIM ROHN En esta parte Simeón, recuerda el principio de la percepción selectiva, por el cual cada persona ve y encuentra lo que está buscando. También está ello relacionado con los paradigmas que tengan, en este caso con respecto a la felicidad, el esfuerzo y el amor. Las mejores recompensas requieren de disciplina, esfuerzo y dedicación para poder ser logradas con éxito. Según Simeón, el papel del líder es que su vida signifique realmente algo en la vida de los otros. También se deja como enseñanza que si los participantes buscaban un cambio, al menos han dado el comienzo que es tener la voluntad de cambiar, es de cada quien la elección de continuar para mejorar en sus vidas. En este capítulo, se destaca la importancia en la determinación de metas, y ello estará basado en función del compromiso y continuidad que de los objetivos que se deseen lograr. Es importante influenciar sobre los demás, pues esta es la esencia del liderazgo y así mismo, lograrlo a la mayor cantidad de personas posibles, lo cual fortalecerá la búsquedas de metas comunes, lo cual brindará una mayor satisfacción tanto al líder como a los liderados, que es lo vital en cualquier organización. Lo importante es dar el primer paso de cambio y estar consciente de que se quiere lograr metas en función del bienestar de todos
  • 19. 9. Epílogo. Al final de su reflexiva y renovadora semana en el monasterio cristiano, Jhon analiza que las cualidades que más le irritaban de los demás son las que más aborrecía en sí mismo. Al aprender y tener las herramientas de los sietes capítulos, debemos elegir un nuevo camino para hacerlo bien. De igual forma, uno de los muchos propósitos que se había hecho esa semana era engañarse un poco menos y esforzarse un poco por ser auténtico con la gente. HUMILDAD La humildad nos mantendrá en el camino. Reflejarnos en los demás será un indicativo de cuan bien o mal estamos caminando. De nada vale haber aprendido algo bien sino se hace bien. Con ese paso, comenzaba su viaje hacia una nueva etapa de su vida. Un viaje de tres mil leguas empieza con un solo paso. PROVERBIO CHINO