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 En el presente trabajo podremos encontrar que es un reglamento 
institucional, las ventajas que proporciona al conocerlo y analizarlo. 
Con la evolución de los derechos y deberes, el Estudiante tendrá 
conocimiento de las sanciones y beneficios que puede tener de 
acuerdo a sus acciones.
 El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de 
cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y 
establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la 
visión y misión institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos: 
a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, 
traslado y convalidación. 
b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión, 
monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones, 
sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto. 
http://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
 Colección ordenada de reglas o preceptos que, por autoridad 
competente, se dan para la ejecución de una ley o para el 
régimen de una corporación, una escuela, una dependencia o 
un servicio. - Atiende a los deberes y derechos de los 
individuos - Actual, objetivo, contextual. - El autor (institución 
generalmente) refleja el pensamiento de la comunidad o grupo. 
- Crea un marco de responsabilidades asumido por toda la 
comunidad. - Contempla sanciones para quienes no lo cumplen. 
http://es.slideshare.net/elialu/qu-es-un-reglamento
 Es un código de conducta en donde se refleja el modelo a seguir de el 
comportamiento institucional, las normas éticas y las relaciones que 
deben existir entre los miembros que conforman la institución. En el 
reglamento se encuentran además unas normas respecto al tipo de 
sanción que se debe seguir en el caso en que el estudiante incurra en 
la violación de la norma. Como también los derechos que tenemos al 
ser parte de la institución, por ejemplo, respetar nuestra integridad , en 
cuanto a los deberes que tenemos que cumplir están la puntualidad y 
la asistencia.
 Saber cuales son los derechos y deberes y poder exigirlos si son 
negados. 
 Actuar de manera correcta sin incumplir ninguna norma y así ser un 
estudiante de calidad. 
 Utilizarlo a favor del estudiante en el momento que lo necesite. 
 Si se comete alguna infracción, se sabrá las consecuencias de la 
acción que se cometió. 
 Dar un consejo a alguien si veo que va a cometer alguna infracción.
 Tendría una respuesta de NO, ya que el reglamento es 
muy claro cuando dicen que no se procederá a la 
transferencia cuando el estudiante no haya aprobado 
por lo menos los dos primeros semestres, o 30créditos 
académicos, de la respectiva carrera o programa.
 Al estudiante se le calificara con cero (0) y el profesor de la 
asignatura informará por escrito al consejo de facultad por 
medio del director del departamento. Al estudiante reincidente 
le será cancelada la matrícula para el respectivo período 
académico.
Se sancionara según la gravedad: 
 Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del 
Departamento. 
 Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad 
correspondiente, mediante resolución motivada y fijada en lugar 
público. 
 Matrícula condicional. La impondrá el Consejo Académico. 
 Cancelación de la matrícula, que impondrá el Consejo 
académico, sanción apelable ante el Consejo Superior. El 
Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un 
período académico posterior con la aprobación del Consejo
 En el caso en el que un docente le este violando un 
derecho que tiene como estudiante. 
 Cuando el estudiante es nuevo y tiene que analizarlo 
para conocer cuales son las normas, derechos y 
deberes. 
 En la inasistencia a un parcial conocer los tipos de 
exámenes que se realizan la universidad.
 Se puede concluir que gracias al reglamento estudiantil hay 
una clasificación, identificación, evaluación, análisis y control 
de normas, derechos, deberes, sanciones, beneficios, entre 
otros. Que permite una optima organización de la institución lo 
cual hace que exista disciplina para la formación de 
estudiantes con excelentes conocimientos.

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  • 1.
  • 2.  En el presente trabajo podremos encontrar que es un reglamento institucional, las ventajas que proporciona al conocerlo y analizarlo. Con la evolución de los derechos y deberes, el Estudiante tendrá conocimiento de las sanciones y beneficios que puede tener de acuerdo a sus acciones.
  • 3.  El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos: a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, traslado y convalidación. b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión, monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto. http://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
  • 4.  Colección ordenada de reglas o preceptos que, por autoridad competente, se dan para la ejecución de una ley o para el régimen de una corporación, una escuela, una dependencia o un servicio. - Atiende a los deberes y derechos de los individuos - Actual, objetivo, contextual. - El autor (institución generalmente) refleja el pensamiento de la comunidad o grupo. - Crea un marco de responsabilidades asumido por toda la comunidad. - Contempla sanciones para quienes no lo cumplen. http://es.slideshare.net/elialu/qu-es-un-reglamento
  • 5.  Es un código de conducta en donde se refleja el modelo a seguir de el comportamiento institucional, las normas éticas y las relaciones que deben existir entre los miembros que conforman la institución. En el reglamento se encuentran además unas normas respecto al tipo de sanción que se debe seguir en el caso en que el estudiante incurra en la violación de la norma. Como también los derechos que tenemos al ser parte de la institución, por ejemplo, respetar nuestra integridad , en cuanto a los deberes que tenemos que cumplir están la puntualidad y la asistencia.
  • 6.  Saber cuales son los derechos y deberes y poder exigirlos si son negados.  Actuar de manera correcta sin incumplir ninguna norma y así ser un estudiante de calidad.  Utilizarlo a favor del estudiante en el momento que lo necesite.  Si se comete alguna infracción, se sabrá las consecuencias de la acción que se cometió.  Dar un consejo a alguien si veo que va a cometer alguna infracción.
  • 7.  Tendría una respuesta de NO, ya que el reglamento es muy claro cuando dicen que no se procederá a la transferencia cuando el estudiante no haya aprobado por lo menos los dos primeros semestres, o 30créditos académicos, de la respectiva carrera o programa.
  • 8.  Al estudiante se le calificara con cero (0) y el profesor de la asignatura informará por escrito al consejo de facultad por medio del director del departamento. Al estudiante reincidente le será cancelada la matrícula para el respectivo período académico.
  • 9. Se sancionara según la gravedad:  Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del Departamento.  Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente, mediante resolución motivada y fijada en lugar público.  Matrícula condicional. La impondrá el Consejo Académico.  Cancelación de la matrícula, que impondrá el Consejo académico, sanción apelable ante el Consejo Superior. El Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un período académico posterior con la aprobación del Consejo
  • 10.  En el caso en el que un docente le este violando un derecho que tiene como estudiante.  Cuando el estudiante es nuevo y tiene que analizarlo para conocer cuales son las normas, derechos y deberes.  En la inasistencia a un parcial conocer los tipos de exámenes que se realizan la universidad.
  • 11.  Se puede concluir que gracias al reglamento estudiantil hay una clasificación, identificación, evaluación, análisis y control de normas, derechos, deberes, sanciones, beneficios, entre otros. Que permite una optima organización de la institución lo cual hace que exista disciplina para la formación de estudiantes con excelentes conocimientos.