este trabajo se basa en el reglamento estudiantil de la universidad popular del cesar

1. BIENVENIDOS
PRESENTADO POR:
JORGE FABIAN MATTOS GUERRA
PROGRAMA: ING. AMBIENTAL
ASIGNATURA: CATEDRA UPECISTA
GRUPO:02
UPC

2. • En el presente trabajo podremos encontrar que es un
reglamento institucional, las ventajas que proporciona
al conocerlo y analizarlo.
Con la evolución de los derechos y deberes, el
Estudiante tendrá conocimiento de las sanciones y
beneficios que puede tener de acuerdo a sus acciones.

3. • El Reglamento Institucional es el documento
normativo del Instituto. Es de cumplimiento
obligatorio para los diferentes actores de la
comunidad educativa y establece un conjunto de
normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en
la visión y misión institucional. Contiene artículos
referidos a los siguientes aspectos:

4. • a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión
curricular, titulación, licencia, traslado y convalidación.
• b. Desarrollo institucional: planificación, organización,
personal, supervisión, monitoreo, evaluación
institucional, deberes, derechos, estímulos
infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y
presupuesto.
• http://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/cl
assroom-news

5. • Colección ordenada de reglas o preceptos que, por
autoridad competente, se dan para la ejecución de una
ley o para el régimen de una corporación, una escuela,
una dependencia o un servicio. - Atiende a los deberes
y derechos de los individuos - Actual, objetivo,
contextual. - El autor (institución generalmente) refleja
el pensamiento de la comunidad o grupo. - Crea un
marco de responsabilidades asumido por toda la
comunidad. - Contempla sanciones para quienes no lo
cumplen.
http://es.slideshare.net/elialu/qu-es-un-reglamento

6. • Es un código de conducta en donde se refleja el
modelo a seguir de el comportamiento institucional,
las normas éticas y las relaciones que deben existir
entre los miembros que conforman la institución. En el
reglamento se encuentran además unas normas
respecto al tipo de sanción que se debe seguir en el
caso en que el estudiante incurra en la violación de la
norma.

7. • Saber cuales son los derechos y deberes y poder
exigirlos si son negados.
• Actuar de manera correcta sin incumplir ninguna
norma y así ser un estudiante de calidad.
• Utilizarlo a favor del estudiante en el momento
que lo necesite.
• Si se comete alguna infracción, se sabrá las
consecuencias de la acción que se cometió.
• Dar un consejo a alguien si veo que va a cometer
alguna infracción.

8. • Tendría una respuesta de NO, ya que el reglamento es
muy claro cuando dicen que no se procederá a la
transferencia cuando el estudiante no haya aprobado
por lo menos los dos primeros semestres, o 30créditos
académicos, de la respectiva carrera o programa.

9. • Al estudiante se le calificara con cero (0) y el profesor
de la asignatura informará por escrito al consejo de
facultad por medio del director del departamento. Al
estudiante reincidente le será cancelada la matrícula
para el respectivo período académico.

10. Se sancionara según la gravedad:
• Amonestación privada, por escrito, que hará el Director
del Departamento.
• Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fijada
en lugar público.
• Matrícula condicional. La impondrá el Consejo
Académico.

11. • Cancelación de la matrícula, que impondrá el Consejo
académico, sanción apelable ante el Consejo Superior.
El Director de Departamento podrá levantar esta
sanción en un período académico posterior con la
aprobación del Consejo Académico.
• Expulsión de la universidad, que impondrá el Consejo
Académico. Esta sanción es apelable ante el Consejo
Superior Universitario.

12. • En el caso en el que un docente le este violando un
derecho que tiene como estudiante.
• Cuando el estudiante es nuevo y tiene que analizarlo
para conocer cuales son las normas, derechos y
deberes.
• En la inasistencia a un parcial conocer los tipos de
exámenes que se realizan la universidad.

13. • Se puede concluir que gracias al reglamento
estudiantil hay una clasificación, identificación,
evaluación, análisis y control de normas, derechos,
deberes, sanciones, beneficios, entre otros. Que
permite una optima organización de la institución lo
cual hace que exista disciplina para la formación de
estudiantes con excelentes conocimientos.