Las Segundas Jornadas de Literatura Infantil y Juvenil se están llevando a cabo en la UNSL hasta el 30 de julio en homenaje a María Adelia Díaz Rönner. Participaron autoridades de la UNSL e invitados especiales de varias provincias argentinas. Se realizó un homenaje a María Adelia Díaz Rönner, una de las investigadoras más destacadas de literatura infantil y juvenil en Argentina. También se anunciaron cursos y becas disponibles en la UNSL durante el segundo cuatrimestre.

1. Noticias de la Universidad Nacional de San Luis
Miércoles 28 de julio de 2010
II Jornadas de Literatura Infantil y Juvenil
La literatura infantil como transmisora de cultura
Esta mañana se realizó la apertura de las Segundas Jornadas de Literatura Infantil y
Juvenil, que se estarán realizando hasta el 30 de julio en la UNSL, en homenaje a María
Adelia Díaz Rönner.
Las II Jornadas son organizadas por el Proyecto de Ciencia y Técnica La Competencia
Lingüística y la Competencia No Lingüística: Adquisición, Funciones, Usos y Relaciones, junto
al Centro de Documentación, Difusión e Investigación en Literatura Infantil y Juvenil de la
Facultad de Ciencias Humanas, ambos dirigidos por la Dra. Norma Chillemi.
Participaron del acto de apertura autoridades de la UNSL, invitados especiales, participantes de
las provincias de Chaco, Santa Fe, Mendoza, Buenos Aires, Río Negro, Tucumán, San Juan,
Córdoba y San Luis.
Conformaron la mesa académica el rector de la Universidad Nacional de San Luis, Dr. José Luis
Riccardo, la decana de la Facultad de Ciencias Humanas, Lic. Martha María Pereyra González, y
la Dra. Norma Chillemi.
En sus palabras de bienvenida a las Jornadas, la Lic. Martha María Pereyra González destacó
que “la literatura infantil transmite cultura”, a lo que luego el Dr. José Luis Riccardo añadió que
“es un espacio para la creatividad, la construcción de escenarios nuevos, de justicia, igualdad y
libertad”.
A continuación se realizó un homenaje a la Lic. María Adelia Díaz Rönner, una de las
investigadoras argentinas más destacadas de la literatura para chicos y jóvenes. Participaron del
mismo la Lic. Lila Daviña de All (Santa Fe), la Mgter. María Elena Leiza (Comahue), la Mgter.
María Dolores Duarte (Comahue), y la Dra. Norma Chillemi (San Luis). Sobre la figura de la
Lic. Díaz Rönner se dijo que “ha dejado una marca muy profunda, no sólo en su tarea
intelectual, sino en las decisiones que ha tomado y en su accionar diario. Los aportes que hizo
María Adelia fueron tan definitorios para comprender y reposicionar académicamente la
literatura destinada a los niños y a los jóvenes. Su mérito radica en haber demostrado que las
obras destinadas a los mas jóvenes también podían ser leídas desde la teoría literaria en diálogo
con la cultura”.
Web de las Jornadas: http://jorliju.unsl.edu.ar
Noticia relacionada:
Teoría, crítica, reflexión, investigación y docencia
Extensión Universitaria
Cursos Y Talleres Que Comienzan En Agosto

2. Se encuentran abiertas las inscripciones para el cursado de los cursos y talleres
correspondientes al segundo cuatrimestre del año, que se dictan a través de la Secretaría de
Extensión Universitaria y están destinados a toda la comunidad.
Si bien el dictado de los cursos comienza a lo largo del mes de agosto, las inscripciones para
participar estarán abiertas hasta fin de mes, en el Área de Cursos y Talleres de la SEU, 2º piso
del Rectorado (Av. Ejército de Los Andes 950), en horario de 9 a 12:30 y de 16:00 a 19:00hs.
Próximamente se sumarán más cursos y talleres a la oferta educativa del segundo cuatrimestre.
Cursos y Talleres que abrieron la inscripción
- Liquidación de Sueldos y Jornales
- Taller Laboratorio de Escritura Creativa
- Curso de Orientación Administrativa Contable
- Taller de Gimnasia Terapéutica Elongación
- Taller de Danzas Árabes
- Taller de Tango
- Curso de Idioma en Ingles
- Ciclo de Fotografía Iluminación
- Mordería y Confección de Indumentaria Nivel I
- Teatro para Niños
- Teoría de La Pena y Evolución del Pensamiento Criminológico
- Mordería y Confección de Indumentaria Nivel II
- Jardinería y Diseño
- Taller de Computación (Word - Excel y Power Point)
- Curso de Fotografía Photoshop (Avanzado)
Informes
E-mail: seucyt@unsl.edu.ar
Te. (02652) 424027 interno 331
11º Seminario del IMIBIO-SL
Absorción Pasiva Intestinal entre Vertebrados Voladores y No
Voladores
El viernes 30 de julio se realizará el 11º Seminario del Instituto Multidisciplinario de
Investigaciones Biológicas San Luis, a cargo de la becaria Verónica Fasulo, quien expondrá
sobre Diferencias en la Absorción Pasiva Intestinal entre Vertebrados Voladores y No
Voladores.
En esta oportunidad, el Seminario tendrá lugar a las 12 horas del próximo viernes en el
Anfiteatro 2 de la UNSL, ubicado frente al II Bloque (ingreso por Av. Ejército de los Andes y
Estado de Israel).
Resumen del Seminario
La adquisición de materia y energía es fundamental en el sostenimiento de las funciones vitales
en los seres vivos. En los animales, las limitaciones en la adquisición de energía están
determinadas por diferentes tipos de factores a distintos niveles. Existen evidencias de que el
nivel de energía disponible de un organismo puede ser restringido a nivel intrínseco central
(Speakman and Król 2005), es decir, la función digestiva. Desde este punto de vista, es claro el

3. rol clave que juegan tanto la digestión enzimática de los alimentos como la absorción de
nutrientes. El órgano responsable primario de ambas, tanto en mamíferos como en aves, es el
intestino delgado.
El hecho de que el intestino sea el sitio principal de incorporación de nutrientes permite
especular que el tamaño de la cavidad intestinal puede estar asociado directamente con las
capacidades digestivas, es decir un incremento en el volumen intestinal implicaría un aumento
en las enzimas digestivas y transportadores de nutrientes (McWilliams and Karasov 2001) y de
esta manera, se incrementaría su funcionalidad. Esta hipótesis ha recibido soporte de diversas
fuentes, por ejemplo en situaciones donde ocurre hiperfagia, puede observarse a un ajuste
digestivo que incluye el incremento en el tamaño intestinal, tanto en aves como en mamíferos
(Guillemette 1994; Lavin et al. 2008).
Por otro lado, también existen evidencias de que las aves y mamíferos voladores tienen
intestinos de menor tamaño que los mamíferos con modalidad de locomoción terrestre de tamaño
corporal similar (Caviedes-Vidal et al. 2008; Caviedes-Vidal et al. 2007; Tracy et al. 2007). Sin
embargo, los requerimientos energéticos de aves y murciélagos no son menores que las de los
mamíferos no voladores, sino por el contrario son iguales o mayores (Nagy et al. 1999). Esta
situación propone dilema interesante al preguntarnos cómo las aves y los murciélagos satisfacen
el alto costo energético que demanda el vuelo, si en realidad poseen intestinos más pequeños.
Una respuesta sorprendente fue obtenida en estudios realizados en nuestro laboratorio y por
colegas utilizando metodologías “in vivo” con animales intactos, empleando marcadores de
absorción intestinal paracelular. Se observó que en todas las especies de aves paseriformes
medidas a la fecha (omnívoros, nectarívoros y granívoros), la incorporación de nutrientes
hidrosolubles ocurre prioritariamente a través de la vía pasiva (Caviedes-Vidal et al. 2007) y que
ésta es considerablemente mayor que en mamíferos no voladores del mismo tamaño corporal.
Desde una perspectiva evolutiva este incremento en la absorción paracelular posee beneficios y
desventajas. Entre las ventajas de la utilización prioritaria de este mecanismo se encuentra su
bajo costo energético (Caviedes-Vidal et al. 2007). Los costos posiblemente sean que la alta
permeabilidad que provee la absorción pasiva, sea menos selectiva permitiendo el pasaje de
diferentes toxinas naturales o artificiales. Estos costos y beneficios encontrados, pueden dar
lugar a la variación en la permeabilidad intestinal a bioquímicos hidrosolubles entre diferentes
especies.
Sitio del IMIBIO-SL: www.sanluis-conicet.gob.ar/imibio
Becas en la FCH
Iniciación a la Docencia, Investigación y/o Servicio
La Facultad de Ciencias Humanas abre la inscripción a las Becas de Iniciación a la
Docencia, Investigación y/o Servicio del segundo cuatrimestre de 2010.
Cronograma
26 de julio al 4 de agosto- Los Docentes entregarán en Secretaría Académica los formularios de
solicitud de Becario que deben bajar de la página Web de la FCH (http://humanas.unsl.edu.ar).
5 de agosto - En Secretaría Académica se procesarán las solicitudes para remitirlas a la Comisión
para su evaluación.
6 al 11 de agosto - Evaluación de las solicitudes de los docentes por parte de la Comisión de
Distribución.

4. 12 al 20 de agosto - Publicación de la oferta e Inscripción de alumnos en Secretaría Académica.
23 al 26 de agosto - Los Jurados ad hoc evaluarán a los postulantes en este período, debiendo
elevar la propuesta de Orden de Mérito en la fecha establecida, sin excepción, caso contrario
serán excluidos de la Adjudicación.
Luego se emitirá la Resolución de adjudicación.
Informes:
Secretaría Académica de la FCH
1º Piso del Rectorado de la UNSL
Te. (02652) 424027 int. 234
Convocatoria PCI-AECID
Investigación y docencia en temas críticos para el desarrollo
La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo abrió la
convocatoria a ayudas para la realización de las diversas modalidades que conforman el
Programa de Cooperación Interuniversitaria e Investigación Científica (PCI 2010).
Las actividades de cooperación científica y de investigación entre España y los países
Iberoamericanos, de África Subsahariana y del Mediterráneo, tienen como objetivo contribuir al
fortalecimiento de los centros académicos y de investigación de los países socios a través de
actividades para crear o mejorar las capacidades institucionales, docentes, de investigación y de
transferencia de conocimientos y tecnología.
El Programa busca contribuir a la generación y aplicación de conocimientos científicos y
tecnológicos en temas críticos para el desarrollo, promoviendo la presentación de acciones que
vinculen su contribución en materia de fortalecimiento de las instituciones académicas y
científicas a alguna de las prioridades sectoriales de la política española para el desarrollo en el
país socio al que se dirija la acción. Al mismo tiempo, en los proyectos presentados se valorará
positivamente la inclusión de aspectos trasversales de importancia para la cooperación española
como son la inclusión social y lucha contra la pobreza, promoción de los derechos humanos y la
gobernabilidad democrática, género en desarrollo, sostenibilidad ambiental y respeto a la
diversidad cultural.
Modalidades que integran el Programa
- Ayudas para proyectos conjuntos de investigación
- Ayudas para proyectos conjuntos de docencia
- Ayudas para acciones preparatorias
- Ayudas para acciones integradas para el fortalecimiento institucional
El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 31 de julio de 2010.
Todos los detalles de la convocatoria se encuentran publicados en el Boletín Oficial del Estado
español. Más información: www.aecid.es/web/es/becas/pci/.
Web de Relaciones Interinstitucionales de la UNSL: http://relint.unsl.edu.ar

5. Noticias destacadas:
www.unsl.edu.ar
Noticias recientes:
http://noticias.unsl.edu.ar