1. COLEGIO NICOLAS ESGUERRA
EDIFICAMOS FUTRO
MIGUEL ANGEL PEÑA LOPEZ 29
GREGORIO ALBERTO PAVON SUAREZ 28
801
http://miguelangel-99.blogspot.com/
JOHN ALEXANDER CARABALLO

2. •UNIDAD 5
• TIPOS DE VISTAS

3. Ejercicio 1: Vista normal
Le damos clic en la opción vista.
Le damos clic en normal
y nos aparecerá así.

4. Ejercicio 2: Clasificador de diapositivas
Le damos clic en
vista.
Le damos clic en clasificador de diapositivas y nos aparecerán las diapositivas que
estemos trabajando.

5. Ejercicio 3: Vista con presentador de
diapositivas
La primera opción es darle clic en vista y luego en presentación
con diapositivas.
La segunda es dándole clic
La tercera es oprimiendo
en este icono.
F5.

6. Ejercicio 4: Zoom
Le damos clic en vista y luego en
zoom y se nos desplegara este cuadro
Y seleccionamos el tamaño que
Deseemos.
La otra opción es dándole
Clic en este icono.

7. Ejercicio 5: Moverse por la vista de
presentación
Le damos clic en (s, )
para mover la presentación a
la siguiente .
Le damos clic en ( ) para
adelantar y volver.
Le damos clic en
numero +INTRO para
ir a la diapositiva
numero .

8. QUE SON LAS VISTAS
• PowerPoint tiene cuatro vistas principales:
vista Normal, vista Clasificador de diapositivas,
vista Página de notas y vista Presentación con
diapositivas.
• Lo que se conocía como el menú Ver en
versiones anteriores de PowerPoint ahora es
la ficha Vista de Microsoft Office PowerPoint
2007. La ficha Vista está situada en el menú de
la cinta de opciones.

9. COMO SE USAN ESTAS VISTAS
• Las vistas se usan para ver presentaciones y
trabajar en ellas.
• Se usan en las vistas:
• -Normal.
• -Patrón con diapositivas.
• -Presentación con diapositivas.

10. •UNIDAD 6
• TRABAJAR CON DIAPOSITIVAS

11. Ejercicio 1: Insertar una nueva
diapositiva
Le damos clic en nueva diapositiva y nos
aparecerá este cuadro.
Y podemos oprimir la combinación
de Ctrl + M.

12. Ejercicio 2: Copiar una diapositiva
Luego le damos clic en el Le damos clic en este botón de pegar.
botón pegar

13. Ejercicio 3: Duplicar una diapositiva
Desplegamos el archivo de nueva
diapositiva .
Y le damos en duplicar diapositiva
seleccionadas
Oprimimos Ctrl + Alt + d

14. Ejercicio 4: Mover diapositivas
Arrastramos la diapositiva
en clasificador de
diapositivas.

15. Ejercicio 4: N.2
Le damos cortar y luego pegar en el lado que queramos
pegarlo

16. Ejercicio 5: Eliminar diapositivas
Le damos clic en el botón eliminar
de la barra de inicio

17. Ejercicio 5: N.2
Seleccionamos la diapositiva con el clic
derecho y le damos eliminar diapositiva

18. QUE ES UNA DIAPOSITIVA
• Las diapositivas de power point son cada uno
de los elementos que constituyen la
presentación y cada una de ellas podría
identificarse con una lámina o página. Se
pueden crear y modificar de manera
individual.

19. COMO SE USA UNA DIAPOSITIVA
• Las diapositivas van sucediéndose en un orden que
puede ser el que está en la presentación o uno
distinto si se utilizan botones de control para saltar
ese orden natural.
• Por defecto, una diapositiva se muestra en pantalla
hasta que se hace un clic con el ratón, pero existen
cuatro formas de definir la transición:
• Con clic de ratón.
• Automáticamente, estableciendo un tiempo de
permanencia en pantalla.

20. • Mediante una combinación de las dos
anteriores, es decir, establecer un tiempo de
permanencia en pantalla o, si éste no se ha
alcanzado y se desea ver la siguiente
diapositiva, usar el clic del ratón.
• No utilizar ni un tiempo ni clic de ratón, es
decir, impedir que se pueda pasar a otra
diapositiva

21. •UNIDAD 7
• LAS REGLAS Y LAS GUIAS

22. Ejercicio 1: Las reglas
Oprimimos el icono de vista y luego seleccionamos
regla, para que esta se haga visible.

23. Ejercicio 2: La cuadricula
Le damos clic en vista y luego en líneas de
cuadricula.
Nos aparecerá esta cuadricula en la diapositivas
que estemos trabajando.

24. Ejercicio 3: Las guías
Desplegamos el menú conceptual que se abre dándole
clic derecho sobre la diapositiva y se desplegara este cuadro.
Al finalizar de
acomodar lo que
queramos le
aceptar

25. QUE SON LAS GUIAS Y LAS REGLAS
• Reglas.
• Las reglas son precisamente eso, unas reglas
en la parte superior y derecha de la ventana
del documento, y que nos facilitan la tarea de
colocar y medir objetos.
• Guías.
• Las guías, de forma parecida a la cuadrícula,
también nos sirven para alinear texto y
objetos.

26. • Se trata de crear una línea, que no se
imprimirá, y que como su nombre indica, nos
servirá de guía.

27. COMO SE USAN LAS REGLAS Y LAS
GUIAS
• Las reglas: sólo se encuentran disponibles en
la vista Diapositiva y en la vista
• Página de notas, en el borde superior e
izquierdo de la ventana de diapositiva. Al
• mover el puntero o una herramienta de
dibujo, su movimiento se traza en las
• reglas para indicar con exactitud en qué punto
de la diapositiva se encuentra.

28. • Las guías: se utilizan para facilitar la colocación
y alineación de objetos en las
• diapositivas.
• Si las guías no se encuentran visibles,
seleccionar la opción Guías en el menú
• Ver para que aparezcan en pantalla.
• Para agregar o eliminar una guía, se debe
realizar el siguiente procedimiento:

29. • Para agregar una guía se debe mantener
presionada la tecla Ctrl mientras
• se arrastra una guía existente.
• Para eliminar una guía se la debe arrastrar
fuera de la diapositiva.

30. •UNIDAD 8
• MANEJAR OBJETOS

31. Ejercicio 1: Seleccionar objetos
Par seleccionar un objeto solo tenemos que darle clic
izquierdo sobre este y ya esta seleccionado, como
aquí aparece.
Y si queremos dejar de seleccionarlo solo
debemos darle clic en cualquier otro lado.

32. Ejercicio 2: Copiar objetos
La segunda forma es dándole clic en
este icono.
Y la ultima opción es dándole clic
en el objeto y luego oprimir
Ctrl + C
La primera forma es dándole clic
en copiar del menú contextual.

33. Ejercicio 2: N.2
La segunda forma es dándole clic
en este icono.
Y la ultima opción es dándole clic
en el objetivo y luego oprimimos
La primera opción de cómo pegar
Ctrl + V
el archivo es dándole clic en
pegar del menú contextual.

34. Ejercicio 3: Duplicar objetos
La primera opción es dándole clic en el icono pegar de la barra de
inicio y luego le damos en duplicar.
La segunda manera es dándole clic en el objeto y luego oprimir la
combinación Ctrl + Alt + D

35. Ejercicio 4: Mover objetos
Para arrastrar un objeto le damos clic en un borde distinto a los
círculos y nos aparecerá este icono .
Luego lo movemos hasta donde deseemos. Como aquí aparece.

36. Ejercicio 4: N.2
La otra manera de hacerlo es dándole clic en el objeto y luego
cortar en el menú contextual, después nos situamos en la
diapositiva en la que queremos copiarlo y lo situamos hay.
guiémonos por esta imagen.

37. Ejercicio 5: Distancia entre objetos
Para medir la distancia entre dos objetos ponemos la opción cuadriculas
y guías luego ponemos dos figuras y le damos clic en la línea vertical le
damos shift desde una figura y el mouse lo arrastramos hasta el borde de
la otra figura como aparece en las figuras de arriba.

38. Ejercicio 6: Modificar el tamaño de los
objetos
Para ampliar las figuras
ubicamos los puntos de las
esquinas o extremos, de
esta figura:
Después de ubicarlos arrastramos el punto que queramos
con el mouse hasta el tamaño que decidamos o
necesitemos. Como aparece en la figura el amplia miento de
la figura.

39. Ejercicio 7: Girar y voltear
La primera forma
de girar una figura
es seleccionando la
figura y luego
seleccionamos
formato y le damos
en esta opción:
Después de esto fijamos si queremos que nuestra figura nos
quede 90º a la derecha, a la izquierda, abajo o arriba. Y la
figura se acomodara sola.

40. Ejercicio 8: Alinear y distribuir
Este nos sirve para alinear una figura al borde
de la margen de la diapositiva.
Para abrirla debemos oprimir formato y luego
en el icono alinear. Y luego seleccionamos el
que queramos.

41. Ejercicios 9: Ordenar objetos
Para ordenar los objetos debemos
seleccionar la figura que queremos
organizar le damos formato y luego
seleccionamos la opción traer al frente, o Aquí ordenamos una
la opción enviar al fondo. bandera en la opción
de traer al frente y la
ubicamos en el
frente. Como
ejemplo.

42. Ejercicio 10: Eliminar objetos
Para eliminar
los objetos lo
seleccionam
os y Y para rehacer
oprimimos Para deshacer algo algo oprimimos
Supr. oprimes la tecla la tecla hacia
que va hacia atrás delante de la
o oprimimos la barra de titulo o
combinación oprimimos la
Ctrl + Z combinación
Ctrl + y

43. QUE SON LOS OBJETOS
• Los objetos son elementos que podemos
incorporar en la diapositiva.
• Estos objetos tienen sus propias
características y propiedades y sobre ellos
podemos realizar las mismas funciones que
hemos visto en las diapositivas como es
mover, copiar, etc.

44. COMO SE USAN LOS OBJETOS
• Estos objetos se usan de la manera de la que
la persona los necesite de diferentes tamaños.

45. •UNIDAD 9
• TRABAJAR CON TEXTOS

46. Ejercicio 1: Insertar texto
Para insertar un
texto le damos clic
en el cuadro que
veamos para
insertar un texto
Y cuando lo terminemos de escribir
oprimimos doble Esc, o solamente le damos
clic en otro lado.

47. Ejercicio 2: Añadir un texto nuevo
Para añadir un texto
además de los que
ya están le damos
clic en cuadro texto
de la pestaña
insertar.

48. Ejercicio 3: Cambiar el aspecto de los
textos
Otra manera de abrirlo es oprimiendo Ctrl + t
El estilo de
fuente indica
si la quieres
cursiva o no.
La fuente nos
ayudara a
seleccionar el
tipo de
letra.(titulo).
El tamaño de letra nos indiaca como queremos que se vea la
letra pequeña o grande.

49. Ejercicio 4: Alineación de párrafos
La alineación de texto se define seleccionando el que
queramos de la barra de párrafo en la pestaña de inicio.
Existen 4 tipos de alineación:
Izquierda que sitúa al texto lo más cerca del margen izquierdo .
Derecha que sitúa al texto lo más cerca del margen derecho .
Centrado que centra el texto .
Justificado Acopla el texto al ancho del cuadro de texto .

50. Ejercicio 5: Las sangrías
En este
queda a la
derecha.
Para disminuir una sangría o nivel de vista
seleccionamos el texto el cual queremos
alterarle la sangría y le ponemos el de la
izquierda y queda así.

51. Ejercicio 5: N.2
En este
queda a
la
izquierda
Para aumentar una sangría o nivel de vista
seleccionamos el texto el cual queremos alterarle
la sangría y le ponemos el de la derecha y queda
así.

52. Ejercicio 6: Numeración y viñetas
Para ubicar
como cambiar
las viñetas le
Para poner damos clic en
viñetas le este icono.
damos clic en
la pestaña
párrafo de la
ventana de
inicio.
Escogemos el que queramos y
esta se instala solo.

53. Ejercicio 6: N.2
Para
cambiar los
Para poner números le
números le damos clic
damos clic en la en este
pestaña párrafo icono.
de la ventana
inicio.
Escogemos el que queramos y
este se instala solo.

54. Ejercicio 7: Corrector ortográfico
Nos
aparecerá
este cuadro.
Para usar el corrector
ortográfico le damos
clic en el icono
ortografía.
En este cuadro nos aparecerán la primera palabra que este mal y
escogemos la que necesitemos bien y le damos Enter

55. Ejercicio 8: Personalizar viñetas
Para abrirlo le
damos clic en
la opción
desplegar de
las viñetas y
nos aparecerá
este cuadro.
Seleccionamos la opción con viñetas de la
parte de arriba, seleccionamos la opción que
necesitemos y le damos aceptar.

56. QUE EL TEXTO
• Es el contenido escrito del tema que estemos
trabajando distribuido o manipulado con las
opciones que trabajamos en esta unidad.

57. COMO SE USA UN TEXTO
• Un texto se usa con las opciones que se
encuentran en la barra de inicio y en esta
encontramos opciones de cómo trabajamos
los textos.

58. •UNIDAD 10
• TRABAJAR CON TABLAS

59. Ejercicio 1: Crear una tabla
Para crearla le damos clic en el icono tabla de la
pestaña insertar.
Fijamos las tablas que necesitemos y le damos clic y este se ubica solo

60. Ejercicio 2:Eliminar una tabla fila o
columna
La primera opción es
La segunda es La tercera es
darle clic sobre un borde
seleccionar la fila seleccionando la
de la tabla y oprimir Supr.
y darle eliminar columna y darle
filas. eliminar
columnas

61. Ejercicio 3: Insertar filas o columnas
Para insertar
una fila le
damos clic en
la pestaña
presentación.
Después seleccionamos alguna de las
opciones que queramos en esta barra.

62. Ejercicio 3: N.2
Para insertar
una columna
le damos clic
en la pestaña
presentación.
Después seleccionamos alguna de las opciones
que queramos de esta barra.

63. Ejercicio 4: Bordes de una tabla
Para abrir el tipo de
bordes le damos clic en En este lado están las
bordes de la pestaña opciones para modificar
diseño. los bordes como estilo,
grosor y color.
Seleccionamos el de preferencia y
este se instala solo.

64. Ejercicio 5: Color de relleno
Si los colores
Para cambiar el color de
que están no
las celdas seleccionamos
nos gustan le
las celdas a las cuales le
damos clic en
queremos cambiar el
Si no queremos mas colores de
color y le damos clic en
color en nuestras relleno y
sombreado de la
celdas le damos seleccionamos
pestaña diseño.
clic en sin relleno. el que nos
guste.

65. Ejercicio 6: Combinar o dividir
celdas
Estas Para combinar celdas debemos elegir las celdas que
inmediatamente queremos combinar y le damos clic en combinar celdas
se unen así. de la ventana presentación.

66. Ejercicio 6: N.2
Para dividir una celda
debemos hacer clic en
dividir celdas de la
pestaña presentación. Nos aparecerá este cuadro donde seleccionaremos en
cuantas partes queremos que nuestras celdas se
dividan, y luego le damos Enter.

67. Ejercicio 7: Conceptos básicos
La tabla
tiene filas
(horizontal).
Las tabas se usan Este es un ejemplo
para organizar de una tabla.
información en
columnas y filas. La tabla tiene columnas (vertical).

68. Ejercicio 8: Efectos de color
Aquí
seleccionamos los
efectos que
queramos como
transparencia,
Para ponerle efectos a
etc. Y luego nos
la tabla le damos clic en
Luego hacemos clic en salimos y los
sombreado de la
degradado luego en mas cambios elegidos
pestaña diseño.
degradado y nos aparecerá se instalan solos.
este cuadro.

69. QUE SON LAS TABLAS
• Las tablas son celdas conformadas por
columnas (vertical), filas (horizontal) que
acomodan la información que la persona este
acomodando o digitando en la diapositiva.

70. COMO SE USAN LAS TABLAS
• Las tablas son usadas principalmente para
organizar la información en columnas y filas.

71. •UNIDA 11
• TRABAJAR CON GRAFICOS

72. Ejercicio 1: Insertar un grafico
Para insertar un
grafico le damos clic
en el icono grafico
de la pestaña
insertar. Nos aparecerá este cuadro en el que seleccionaremos el
que nos parezca mejor y luego oprimimos aceptar.

73. Ejercicio 2: Modificar el tipo de
grafico
Estos nos ayudaran a entender
como usar los gráficos en trabajos
y presentaciones.
Para modificar el
grafico debemos
hacer clic en la
ventana de diseño y
nos aparecerán estas
opciones.

74. Ejercicio 2: N.2
Cambiar tipo de
grafico nos cambia
el grafico Diseño rápido nos ayuda
rápidamente. a elegir rápidamente las
características de
nuestro grafico.
Este icono nos explica como
usarlo mediante Exel.

75. Ejercicio 3: Opciones de diseño
Podemos mostrar la
tabla de datos o no.
Para que aparezcan líneas horizontales y verticales le damos clic
en el botón ejes de la pestaña presentación.

76. Ejercicio 3: N.2
Para cambiar las
filas entre las
columnas le damos
clic en este botón.

77. QUE ES UN GRAFICO
• Un gráfico es cualquier imagen de
computadora. El término se usa
especialmente para designar
aquellas imágenes que no son fotografías.

78. COMO SE USAN LOS GRAFICOS
• Los gráficos se usan para en las
presentaciones, por su facilidad de
esquematizar gran cantidad de información.

79. •UNIDAD 12
• TRABAJAR CON ORGANIGRAMAS

80. Ejercicio 1: Crear un organigrama
Para poner un
organigrama
damos clic en el
icono SmartArt. Seleccionamos el que nos parezca mejor y le damos
aceptar.

81. Ejercicio 2: Añadir un texto en los
cuadros de un diagrama
Para insertar un texto
en un organigrama
debes hacer clic sobre
el cuadro en el que
quieres poner el texto
y finalmente lo
escribes.

82. Ejercicio 3: Agregar relaciones en el
organigrama
Si agregamos
una forma
adelante
quedara así.
Se agrega al
final.
Para agregar una
relación en un
organigrama le
damos clic en
agregar forma de
la pestaña
diseño.

83. Ejercicio 4: Organizar los
elementos de un diagrama
Seleccionamos el
que nos parezca
mejor y este se
ubica solo.
Para organizar los
elementos del
diagrama le damos
clic en el botón
diseño de la
pestaña diseño.

84. QUE SON LOS ORGANIGRAMAS
• Un organigrama es la representación grafica
de una estructura para representar trabajos
de empresas.

85. COMO SE USAN LOS
ORGANIGRAMAS
• Los organigramas son útiles instrumentos de
organización, puesto que nos proporcionan
una imagen formal de la organización,
facilitando el conocimiento de la misma y
constituyendo una fuente de consulta oficial;
algunas de las principales razones por las que
los organigramas se consideran de gran
utilidad.

86. •Unidad 13
• DIBUJAR FORMAS

87. Ejercicio 1: Dibujar una forma
Para dibujar una
forma damos clic en
el botón formas de la
pestaña inicio, o la
pestaña insertar.
Hay varios tipos de formas que son :líneas que se derivan
en curvas rectas y líneas libre y flechas. Botones de acción.
Y el resto son prediseñadas.

88. Ejercicio 2: Dibujar flechas
Para dibujar una flecha damos clic
en formas de la pestaña de inicio la
seleccionamos y la ubicamos donde
las necesitemos.
Cuando la seleccionamos nos aparecerán puntos rojos
en los cuadros de texto o figuras para unirlos y esta
figura se pegara a el punto que hayamos elegido y si
movemos la figura esta flecha se moverá con el

89. Ejercicio 3: Modificar las formas
El circulo nos ayuda a mover
la figura moviéndola en su
propio eje.
Para
modificar una Los cuadrados nos
figura ayudan a modificar
debemos la figura vertical y Los círculos nos ayudan a
tenerla horizontalmente. modificar la figura
instalada. diagonalmente.

90. Ejercicio 4: Texto en una forma
Para incluir un texto en una forma solo
vasta poner el cuadro de texto sobre la
figura y este a medida que nosotros
vamos escribiendo el texto este no se
saldrá del contorno de la figura.

91. Ejercicio 5: Estilos de formas
Y el relleno
de la forma
también se
puede alterar.
Para cambiar los
estilos de forma nos
ubicamos en la El contorno
pestaña formato y le también se puede
ponemos efectos de altera.
relieve.

92. QUE ES UNA FOMA
• Las formas son dibujos, partiendo de líneas o
trazos, de figuras básicas o de formas
predefinidas.

93. COMO SE USAN LAS FORMAS
• Las formas se usan para distinguir cosas por
medio de figuras.

94. •UNIDAD 14
• INSERTAR SONIDOS Y PELICULAS

95. Ejercicio 1: Insertar sonidos en una
presentación
Para insertar un
sonido debemos
hacer clic en el
Hay varias opciones de poner sonido en botón sonido de
las diapositivas y cuando lo escojamos en la pestaña
la reproducción del trabajo aparecerá un insertar.
parlante a el cual le damos clic y
reproducirá el sonido.

96. Ejercicio 2: Insertar sonidos de la
galería multimedia
Para insertar un
sonido de la galería
Seleccionamos multimedia damos
una y esta se clic en sonido de la
reproduce al pestaña insertar.
entrar a la Nos aparecerá este
diapositiva en la cuadro.
reproducción. Y
aparecerá este
parlante.

97. Ejercicio 3: Cambiar las
propiedades del sonido
En este podemos
Para cambiar las reproducirlo
propiedades del Se puede automáticamente al
sonido nos repetir ubicarnos en la
ubicamos en la hasta que se diapositiva, para todas
pestaña de cambie la las diapositivas o al
opciones y la diapositiva. hacer clic encima.
podemos cambiar
así.

98. Ejercicio 4: Insertar sonidos desde
un archivo
Para insertar
sonidos desde un
archivo damos clic
En esta pagina en el botón sonido
Luego le damos podemos escoger la de la pestaña
clic en sonido música que tenemos insertar.
de archivo y se en nuestro
abrirá esta computador
pagina. después damos clic
en Aceptar.

99. Ejercicio 5: Insertar pista desde un
CD de audio
Para insertar una pista desde
un CD damos clic en el botón
sonido de la pestaña insertar
y luego damos clic en
reproducir pista de audio de
CD. Y se desplegara este
cuadro.

100. Ejercicio 6: Insertar películas desde
galería multimedia
Para insertar
una película
debemos hacer
clic en película
Nos aparecerá un cuadro a la parte de le pestaña
de la derecha seleccionamos el que insertar.
queramos y este se moverá cuando
estemos en la presentación de las
diapositivas.

101. Ejercicio 7: insertar películas desde
un archivo
La seleccionamos y Nos aparecerá este
quedara en nuestra cuadro en el que están
Para insertar una diapositiva y esta las películas que
película desde un se reproducirá tenemos gravadas en
archivo debemos sola. el computador.
darle clic en película
de la pestaña
insertar.

102. QUE SON LOS SONIDOS Y
PELICULAS
• EL SONIDO: Es el que acompaña a la revisión
de las diapositivas para que tenga animación.
• LAS PELICULAS: Son las que se mueven
durante la presentación de las diapositivas
para representar un tema.

103. COMO SE USAN LOS SONIDOS Y
LAS PELICULAS
• Estos se usan como entretenimiento para las
diapositivas.

104. •UNIDAD 15
• ANIMACIONES Y TRANSICIONES

105. Ejercicio 1: Animar textos y objetos
Aquí podemos
cambiar la
entrada, el
Para animar objetos énfasis, la salida
y textos debemos o la trayectoria
hacer clic en de la animación.
personalizar
animación de la
pestaña animaciones.

106. Ejercicio 2: Ocultar diapositivas
Para ocultar una diapositiva
en la presentación pero sin
perder la información de
esta damos clic en ocultar
diapositiva de la pestaña
presentación con
diapositivas.

107. Ejercicio 3: Transición de
diapositiva
Para ponerle una transición a una diapositiva nos
ubicamos en el cuadro transición de esta diapositiva
de la pestaña animaciones.
Seleccionamos alguno y este se aplicara
en la presentación de las diapositivas al
pasar a esta.

108. Ejercicio 4: Ensayar intervalos
Nos aparecerá un cuadro
pequeño en el que mide el
tiempo el que creemos se usara
Para ensayar intervalos en cada diapositiva y le daremos
debemos dar clic en clic en para parar el tiempo
ensayar intervalos de y este se grabara solo.
la pestaña
presentación con
diapositivas

109. QUE SON ANIMACIONES Y
TRANSICIONES
• Un efecto de animación: es el que le aplica un
movimiento a parte de una diapositiva como
al punto de una viñeta, a una imagen o parte
de un grafico.
• Una transición: muestra a la próxima, con una
especie de movimiento o proceso gradual.

110. COMO SE USAN LAS ANIMACIONES
Y TRANSICIONES
• Mediante el uso de animaciones se puede
ayudar a la audiencia a absorber
gradualmente la información, en lugar de
impactarlos con una información completa de
diapositivas de una sola vez.
• Cuando en la presentación, se avanza hacia
una nueva diapositiva, seguramente le
gustaría que la audiencia lo advirtiera.

111. • A veces, las diapositivas vecinas se parecen
mucho, como sucede con las diapositivas
sobre las Metas en la presentación
Aniversario. Puede confundir a una persona
que no estaba mirando a la pantalla cuando se
cambió de diapositiva. Utilizando una
transición, se hará más claro que algo ha
cambiado.