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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Herramientas telemáticas
Informe Actividad 4:

ACTIVIDAD 4 DE HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

Presentado a:
LUCIO MAYA
Tutor

Presentado por:
FRANCA T GOMEZ LOPEZ.
CODIGO: 59833188
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
CEAD PASTO
NOVIEMBRE, 2013
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INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se realiza un cuadro sinóptico donde se hace énfasis al modelo pedagógico que
utiliza la UNAD para ofrecer los servicios educativos, tanto a nivel nacional e internacionalmente.
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OBJETIVOS
Objetivo General
Identificar el modelo pedagógico ofrecido por la UNAD en la oferta de los diferentes programas
académicos tanto a nivel de pregrado como de posgrado.
Objetivos Específicos
•

Realizar un cuadro sinóptico donde se muestra el tipo de modelo pedagógico de la UNAD

•

Realizar las actividades de acuerdo a la guía número 3 de herramientas telemáticas.
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Provee mecanismos que permitan revisar el
Plataforma

progreso de aprendizaje de los alumnos con
Respecto a los cursos

E-learning

Contenido o

material de aprendizaje que es colocado

Courseware

Herramientas Elemento indispensable, ya que permite la
comunicativas interacción entre los diferentes actores del
proceso de enseñanza-aprendizaje

Modelo

Moodle

Pedagógico
De la UNAD

_Sistema para la creación y administración de cursos
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conjunto de subplataformas que estandarizan los
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Se analiza el contenido del curso y
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  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Herramientas telemáticas Informe Actividad 4: Provee mecanismos que permitan revisar el Plataforma progreso de aprendizaje de los alumnos con Respecto a los cursos E-learning Contenido o material de aprendizaje que es colocado Courseware Herramientas Elemento indispensable, ya que permite la comunicativas interacción entre los diferentes actores del proceso de enseñanza-aprendizaje Modelo Moodle Pedagógico De la UNAD _Sistema para la creación y administración de cursos _Sistema de Gestión de aprendizaje Es un sitio Web de acceso único para los servicios de Campus la comunidad de la UNAD y está conformada por un Virtual UNAD conjunto de subplataformas que estandarizan los procesos académicos y administrativos de la Institución. Pieza clave que permite la interaccion para el aprendizaje
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Herramientas telemáticas Informe Actividad 4: Grado de conocimientos previos Fase de reconocimiento Fase de transferencia que el estudiante tiene sobre el tema Se analiza el contenido del curso y evalúa lo estudiado Fases de aprendizaje Fase de transferencia Se realizan los trabajos individuales o colaborativos sobre el tema Noticias del aula Foro General del curso TÓPICO CERO Agenda Portafolio de grupo Wiki Glosario Protocolo Académico del curso TÓPICO UNO Desarrollo Unidades temáticas (Módulo) Elementos de un curso CORE de la UNAD TÓPICO DOS Fase de reconocimiento del curso TÓPICO TRES TÓPICO CUATRO Actividades de cada unida examen final
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Herramientas telemáticas Informe Actividad 4: Grado de conocimientos previos Fase de reconocimiento Fase de transferencia que el estudiante tiene sobre el tema Se analiza el contenido del curso y evalúa lo estudiado Fases de aprendizaje Fase de transferencia Se realizan los trabajos individuales o colaborativos sobre el tema Noticias del aula Foro General del curso TÓPICO CERO Agenda Portafolio de grupo Wiki Glosario Protocolo Académico del curso TÓPICO UNO Desarrollo Unidades temáticas (Módulo) Elementos de un curso CORE de la UNAD TÓPICO DOS Fase de reconocimiento del curso TÓPICO TRES TÓPICO CUATRO Actividades de cada unida examen final