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CRECIMIENTO
PERSONAL Y
FAMILIAR
DRA. CLAUDIA REBECA
RAFAELA RAMIREZ
CARDONA
ELABORADO POR: FRANCISCA IBAÑEZ PEREZ
PRIMERA CLASE
SEGUNDA CLASE
 VOLUNTAD
 LIBERTAD
EXPOSCICIONES
 PRIMERA PARTE: El sistema familia
 SEGUNDA PARTE: Fases del ciclo vital de
la familia
La familia
 Es la unidad fundamental de la sociedad, recorriendo su ciclo vital entre penas y
alegrías , donde se puede seguir armónicamente su camino o bien pretenderse
dar zancadas o avanzar a grandes saltos
La familia pasa por un ciclo donde despliega sus funciones: Nacer, crecer,
reproducirse y morir.
El ciclo vital es bondadoso puesto que nos permite utilizar los postulados
psicoanalíticos enriquecidos y apoyados en otras disciplinas, además de abrir
nuevos derroteros.
• Características internas
La familia es un sistema que solo a través de largos años ha podido manifestarse
como una institución sofisticada que ofrece un sin número de ventajas y servicios
entre ellos que se desarrollen el amor y la ternura.
 La mayor parte de los esposos se casan debido a necesidades reciprocas de
primer orden.
 La familia se puede describir como una unidad de personalidades
interactuantes que forman un sistema de emociones engarzadas entre si en la
que tanto niños como adultos las buscan.
Tipos de familia
TIPOS DE FAMILIA
MONOPARENTAL NUCLEAR EXTENDIDA
Las fases de la pareja
 Polk lo divide en 4 fases:
Antes de la llegada de los hijos
La crianza de los hijos
Cuando los hijos se van del hogar
Después de que los hijos se van
Debido a esto surgieron fases criticas que encierran
momentos especiales como:
El desprendimiento
El encuentro
Los hijos
La adolescencia
El reencuentro
La vejez
Dentro de estas
fases existen
interacciones
entre los
miembros
Que se
dividen
en 4
áreas
Identidad
Sexualidad
Economía
Fortalecimiento
del yo
FASES DEL CICLO VITAL DE LA FAMILIA
 DESPRENDIMIENTO
 ENCUENTRO
LOS HIJOS
LA ADOLESCENCIA
ES ES LA ETAPA QUE SE DA DE LOS 12 AÑOS A LOS 18-25 AÑOS
Intervienen factores como:
- Problemas emocionales
- Padres que viven su adolescencia siendo adultos
- El adolescente debe encontrar su propia identidad es decir su yo
identidad
En este es la rivalidad
que un hijo siente
hacia su hijo y el de la
hija hacia la madre .
Los hijos se van y con
ello la propia juventud
:
1. Emocional
2.- renovar el contrato
matrimonial
3. Supera el
sentimiento de
perdida y de tristeza
4. Apoyo mutuo entre
padres y renovar
votos matrimoniales .
Aceptación por el
hijo que se fue.
sexualidad
Atracción física y
sexual hacia los hijos
por ello el rechazo y
rebelión en los
adolescentes por
lanzarlos a buscar una
pareja para formar una
nueva familia.
Aquí los padres olvidan
el rol de esposos para
dedicarse solo a los
hijos por lo que
pierden su libertad e
independencia
economía
Fortalecimientodelyo
* Es necesario solicitar
ayuda al compañero
y cambiar de rol.
* Los hijos son ahora los
que deciden por lo
tanto los padres
pierden su trono.
* Aquí la pareja
adquiere otra
dimensión en el área
social, cuando los
hijos se van.
* Fortalecer esta área
para no llegara a la
separación o el no
saber que hacer
cuando los hijos ya no
estan.
• Es el área
menos
comprendida
por los padres.
• Ya hay una
división de
labores.
• Ya se disfruta
mas los
pasatiempos,
aficciones,
viajes y
conversaciones
que no se
hicieron o que
eran solo una
ilusión.
REENCUENTRO
Apoyo mutuo entre
esposos para
continuar en la
búsqueda de nuevos
estímulos y metas
para el matrimonio.
Ser más libre en
todas las áreas sin
verlo como una injuria
o rechazo .
Preparase para la
etapa final
Buscar el apoyo
incondicional a las
dificultades que
produce la edad
* Tendrán que
encontrarse o
inventarse los
caminos para sentir
y compartir la
satisfacción de
haber producido
otras generación
Contar con la
jubilación
* Aceptar menores
responsabilidades
* Afrontar las
deudas y el temor a
la economía
* Aprovechar mejor
el tiempo que ahora
esta más disponible
* Es el área de
mayor importancia.
* Es necesaria la
ayuda mutua para
tolerar los duelos,
debido a las
perdidas que se
han sufrido en el
transcurso de la vida
y las que se avizora
en el futuro.
Es la fase en la que los hijos
ya se han ido a formar
otras familias , en la que
como parejas se van a
enfrentar a cambios
familiares, sociales.
Los padres requieren de gran
esfuerzo , constancia y fortaleza
para lograr solucionar todas las
tareas de la crianza , la
adolescencia y el
desprendimiento
«El nido vacío»
Área identidad Área de sexualidad Área de
economía
Fortalecimiento del yo
 Una familia sin viejos, es una familia sin complemento histórico, mutilada.
 problemas que se dan en la vejez:
- Se pierde la estima y el respeto y aparece la ansiedad y los estados depresivos.
- Los hijos no les permiten tener una intimidad
o Ser abuelo ofrece un nuevo horizonte en la vida
o Nadie puede dejar de envejecer; solamente se puede tender burlar a la naturaleza.
o La gente no envejece, mejora
o Erik Erikson: dice que el que ha pasado por triunfos y fracasos inherentes al ser, el que ha originado a
otros seres y dado vida a otras ideas, gradualmente va integrando y madurando las etapas de su
ciclo; adquiere un orden del mundo y un orden espiritual .
o Existe el temor de llegar a ser viejos, casi tan fuerte como el temor de no vivir lo suficiente para llegar
a serlo.
o Describe Lin Yutang: hace una diferencia entre Oriente y Occidente en base a como ven la vejez ya
que en la primera existe entusiasmo y veneración por alcanzar una mayor edad y en la segunda
vivimos tan al pendiente de la vejez que no disfrutamos cada día de las etapas que vivimos.
o Como cuidar a un adulto mayor:
 Respetándolos
 Llamándolos por su nombre
 No gritarles
 No humillarlos
 Dejarlos que tomen sus propias decisiones.
 Darles el tiempo necesario para sus actividades
 Tenerlos paciencia
El viejo esta tan vivo como cualquiera y siente
y se entristece por el acervo rechazo del que
es victima.

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Crecimiento personal y familiar

  • 1. CRECIMIENTO PERSONAL Y FAMILIAR DRA. CLAUDIA REBECA RAFAELA RAMIREZ CARDONA ELABORADO POR: FRANCISCA IBAÑEZ PEREZ
  • 4. EXPOSCICIONES  PRIMERA PARTE: El sistema familia  SEGUNDA PARTE: Fases del ciclo vital de la familia
  • 5. La familia  Es la unidad fundamental de la sociedad, recorriendo su ciclo vital entre penas y alegrías , donde se puede seguir armónicamente su camino o bien pretenderse dar zancadas o avanzar a grandes saltos La familia pasa por un ciclo donde despliega sus funciones: Nacer, crecer, reproducirse y morir. El ciclo vital es bondadoso puesto que nos permite utilizar los postulados psicoanalíticos enriquecidos y apoyados en otras disciplinas, además de abrir nuevos derroteros. • Características internas La familia es un sistema que solo a través de largos años ha podido manifestarse como una institución sofisticada que ofrece un sin número de ventajas y servicios entre ellos que se desarrollen el amor y la ternura.  La mayor parte de los esposos se casan debido a necesidades reciprocas de primer orden.  La familia se puede describir como una unidad de personalidades interactuantes que forman un sistema de emociones engarzadas entre si en la que tanto niños como adultos las buscan.
  • 6. Tipos de familia TIPOS DE FAMILIA MONOPARENTAL NUCLEAR EXTENDIDA
  • 7. Las fases de la pareja  Polk lo divide en 4 fases: Antes de la llegada de los hijos La crianza de los hijos Cuando los hijos se van del hogar Después de que los hijos se van Debido a esto surgieron fases criticas que encierran momentos especiales como: El desprendimiento El encuentro Los hijos La adolescencia El reencuentro La vejez Dentro de estas fases existen interacciones entre los miembros Que se dividen en 4 áreas Identidad Sexualidad Economía Fortalecimiento del yo
  • 8. FASES DEL CICLO VITAL DE LA FAMILIA  DESPRENDIMIENTO
  • 11. LA ADOLESCENCIA ES ES LA ETAPA QUE SE DA DE LOS 12 AÑOS A LOS 18-25 AÑOS Intervienen factores como: - Problemas emocionales - Padres que viven su adolescencia siendo adultos - El adolescente debe encontrar su propia identidad es decir su yo identidad En este es la rivalidad que un hijo siente hacia su hijo y el de la hija hacia la madre . Los hijos se van y con ello la propia juventud : 1. Emocional 2.- renovar el contrato matrimonial 3. Supera el sentimiento de perdida y de tristeza 4. Apoyo mutuo entre padres y renovar votos matrimoniales . Aceptación por el hijo que se fue. sexualidad Atracción física y sexual hacia los hijos por ello el rechazo y rebelión en los adolescentes por lanzarlos a buscar una pareja para formar una nueva familia. Aquí los padres olvidan el rol de esposos para dedicarse solo a los hijos por lo que pierden su libertad e independencia economía Fortalecimientodelyo * Es necesario solicitar ayuda al compañero y cambiar de rol. * Los hijos son ahora los que deciden por lo tanto los padres pierden su trono. * Aquí la pareja adquiere otra dimensión en el área social, cuando los hijos se van. * Fortalecer esta área para no llegara a la separación o el no saber que hacer cuando los hijos ya no estan. • Es el área menos comprendida por los padres. • Ya hay una división de labores. • Ya se disfruta mas los pasatiempos, aficciones, viajes y conversaciones que no se hicieron o que eran solo una ilusión.
  • 12. REENCUENTRO Apoyo mutuo entre esposos para continuar en la búsqueda de nuevos estímulos y metas para el matrimonio. Ser más libre en todas las áreas sin verlo como una injuria o rechazo . Preparase para la etapa final Buscar el apoyo incondicional a las dificultades que produce la edad * Tendrán que encontrarse o inventarse los caminos para sentir y compartir la satisfacción de haber producido otras generación Contar con la jubilación * Aceptar menores responsabilidades * Afrontar las deudas y el temor a la economía * Aprovechar mejor el tiempo que ahora esta más disponible * Es el área de mayor importancia. * Es necesaria la ayuda mutua para tolerar los duelos, debido a las perdidas que se han sufrido en el transcurso de la vida y las que se avizora en el futuro. Es la fase en la que los hijos ya se han ido a formar otras familias , en la que como parejas se van a enfrentar a cambios familiares, sociales. Los padres requieren de gran esfuerzo , constancia y fortaleza para lograr solucionar todas las tareas de la crianza , la adolescencia y el desprendimiento «El nido vacío» Área identidad Área de sexualidad Área de economía Fortalecimiento del yo
  • 13.  Una familia sin viejos, es una familia sin complemento histórico, mutilada.  problemas que se dan en la vejez: - Se pierde la estima y el respeto y aparece la ansiedad y los estados depresivos. - Los hijos no les permiten tener una intimidad o Ser abuelo ofrece un nuevo horizonte en la vida o Nadie puede dejar de envejecer; solamente se puede tender burlar a la naturaleza. o La gente no envejece, mejora o Erik Erikson: dice que el que ha pasado por triunfos y fracasos inherentes al ser, el que ha originado a otros seres y dado vida a otras ideas, gradualmente va integrando y madurando las etapas de su ciclo; adquiere un orden del mundo y un orden espiritual . o Existe el temor de llegar a ser viejos, casi tan fuerte como el temor de no vivir lo suficiente para llegar a serlo. o Describe Lin Yutang: hace una diferencia entre Oriente y Occidente en base a como ven la vejez ya que en la primera existe entusiasmo y veneración por alcanzar una mayor edad y en la segunda vivimos tan al pendiente de la vejez que no disfrutamos cada día de las etapas que vivimos. o Como cuidar a un adulto mayor:  Respetándolos  Llamándolos por su nombre  No gritarles  No humillarlos  Dejarlos que tomen sus propias decisiones.  Darles el tiempo necesario para sus actividades  Tenerlos paciencia El viejo esta tan vivo como cualquiera y siente y se entristece por el acervo rechazo del que es victima.

Notas del editor

  1. EXPOSICION