Análisis de los entornos sociales y familiares, perspectiva de psicoterapeuta infantil

2. La familia es un elemento activo, nunca permanece
estacionaria, sino que pasa de una forma inferior a otra
superior, de igual manera que la sociedad evoluciona de un
estadio a otro, además es un agente socializador que es base
de la sociedad satisface las necesidades el sustento, la
manutención, la alimentación, el abrigo entre otras cosas, el
libro “El ciclo vital de la familia” de la autora Lauro Estrada
Inda, menciona que la familia debe de cumplir con las tres
esferas de la vida, social, biológica y psicológica.
Aparte de ser un producto del sistema social y refleja su cultura por ejemplo el aprender la
historia de su patria, su lengua, sus tradiciones y su ancestros, la historia conecta todas las
generaciones, la lengua, especialmente, conecta a los abuelos con sus nietos. Es importante
aprender del pasado porque el pasado se puede repetir en el futuro si una persona no presta
mucha atención. Asimismo es la principal relación emocional que establece el ser humano y
la primera que descubre al nacer es la familia.
Sin está, la sociedad no estaría fundada sobre una base esencial y por ello se define como la
unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se quiere, en
el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso
personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y
dependencia este gran y complejo sistema dinámico de relaciones interpersonales recíprocas,
enmarcado en múltiples contextos de influencia que sufren procesos sociales e históricos de
cambio como ya se mencionó al inicio.
Las características internas de la familia buscan la ternura y afecto entre sus miembros, el
balance existente entre el dominio de sus padres, la clase y el grado de proyección de roles,
principalmente el de estos hacia sus hijos. Aparecerán los conflictos que irán de menos a
más, también aparecerán las mandas y los posibles rechazos. Todo esto determinara la
duración, el éxito o el fracaso de una pareja. Este es el lugar donde los niños pasan de la
independencia infantil, a la autonomía y vida adulta. Para facilitar este proceso, la familia

3. crea un ámbito ayudándolo a cuidarse, confianza en sí mismo, de seguridad, ser capaz de
tomar decisiones y de aceptar o rechazar influencias ajenas.
En dicho libro se mencionan estructuras de la familia la conceptualización y sus funciones
nos ayudan a encontrar un análisis y así encontrar un procedimiento para los problemas
emocionales. Como todo organismo vivo tiene una historia, un nacimiento un desarrollo es
decir nace, crece, se reproduce, y muere.
Por ello Lauro Estrada Inda propone 6 estadios en cada estadio del ciclo vital familiar se
deben cumplir con tareas que son objetivos emocionales y de desarrollo que la familia debe
alcanzar al final de cada etapa. Lo que no se aprende en la etapa correspondiente queda
pendiente como una crisis no resuelta, no enfrentada cuando estaban las condiciones para
hacerlo, es una tarea no cumplida que se va acumulando y que por lo tanto, en otra etapa del
desarrollo de la familia va a costar más trabajo resolver, puesto que esa etapa tiene sus propias
demandas y es necesario reagrupar los elementos que ya no se encuentran presentes.
Primera fase: “El Desprendimiento”
Es la primera etapa por la que atraviesa la familia. La elección de la pareja es el fundamento
para la formación de una familia. Alrededor de ese núcleo se desarrollará y crecerá una
familia. En esta fase se desarrolla el desprendimiento de ambos miembros de la pareja
respecto de la familia de origen. Este proceso será fácil o difícil de acuerdo al apego familiar
que hayan desarrollado durante su juventud. Para poder lograr un pleno encuentro dentro de
la relación de pareja es necesario un desprendimiento previo de los hijos hacia los padres;
estos tratarán de detener a sus hijos para que permanezcan con ellos, evitando así el doloroso
“abandono de nido”, los hijos en cambio, se esforzarán por lograr su independencia y
autonomía.

4. Segunda fase: “Encuentro”
Es esta la fase del surgimiento de una nueva familia: cuando un hombre y una mujer “se
encuentran” para consolidar un vínculo sólido para la ayuda mutua y la procreación. Una vez
que formalmente la pareja ha decidido compartir su vida, se da necesariamente el proceso de
adaptación: se trata de dos personas con ideas, sentimientos, historias y educación diferentes
que han de aprender a convivir e integrar una sola dinámica familiar y una nueva historia en
común. El proceso requiere tiempo, disposición, entrega y mucha humildad para respetar las
diferencias, ceder en ciertas cosas para llegar a acuerdos y perdonar errores.
Tercera fase: “Los Hijos”
La decisión de tener hijos ya no va de la mano con la decisión de casarse, ni la decisión de
tener sexo va de la mano con la idea de que debe ser dentro del matrimonio. En ésta etapa, el
área de la sexualidad establece la importancia de la realización de la pareja a través de la
reproducción. Aquí la planificación familiar juega un papel fundamental, cada pareja debe
ser responsable y saber cuántos hijos realmente podrían entrar en su núcleo familiar.
Cuarta fase: “La Adolescencia”
La adolescencia es la etapa en la que se presentan con mayor frecuencia los problemas
emocionales serios. Para que un padre pueda dar el apoyo adecuado a su hijo es necesario
que él haya resuelto lo mejor posible su adolescencia, para que no reviva su propia
adolescencia y no trate de sobreproteger a su hijo, al mismo tiempo es una etapa de
preocupación en las familias, y durante muchas generaciones lo seguirá siendo. Se trata de
una etapa caracterizada en lo físico por cambios rápidos y constantes readaptaciones
personales, familiares, académicas y sociales. Sin embargo, para muchos investigadores, lo
más llamativo de esta etapa es la relación con la sociedad, hasta el punto de que se ha
desarrollado todo un sistema para entender esta etapa desde un modelo sociológico.

5. Los hijos se van, se separan de la familia y es necesario renovar el contrato matrimonial. A
algunos padres les cuesta soltar a sus hijos adolescentes, sin embargo deben saber soltarlos a
tiempo para que vaya en búsqueda de una persona extraña con la cual seguir el ciclo vital de
la familia. Cuando los hijos se van la pareja adquiere otra dimensión en el área social y tiene
que aprender a adaptarse a ella.
Quinta fase: “El Reencuentro”
Los padres deben independizarse de los hijos y de los nietos para volver a formar una pareja.
Se reencuentran con ellos mismos y con el compañero. En estos momentos se vuelve muy
necesario el apoyo mutuo entre los esposos. Este apoyo mutuo servirá para continuar en la
búsqueda de nuevos estímulos y nuevas metas para el matrimonio. En ocasiones, aparecen
sentimientos de culpa como fantasmas del pasado por los errores cometidos con los demás,
especialmente con los hijos, y por los deseos de la propia muerte.
Sexta fase: “La Vejez”
La vejez, con sus grandes complejidades llenas de misterio y amenaza, no es todavía
asequible a la mirada de frente del investigador; la muerte, el más grande de los
imponderables, se encuentra a sólo unos pasos de ella. Es una de las etapas más difíciles de
la pareja ya que en ésta, las personas ancianas deben adaptarse a la pérdida y retos que la
edad presenta: la búsqueda de una nueva identidad, de una compañía que produzca placer,
así como de una experiencia significativa y genuina.
Algunas veces enfrentaran algún desafío, puedes ser el apoyar a un miembro de la familia,
cuidando a los adultos de edad avanzada. También experimentan con la disminución de
capacidades físicas y mentales o cambios en su situación económica o social. A veces tienen
que lidiar con la muerte de algunos de sus familiares, incluyendo su pareja. La calidad de su
vida depende de que tan bien se ajuste a los cambios en las fases anteriores. A menudo
también depende de lo bien que han cuidado de su propia salud hasta este punto.

6. Es de sumar importancia pasar en armonía cada una de dichas etapas para poder tener una
plena, ayudar como psicoterapeutas al desarrollo de cada una de ellas y observar en el
ambiente familiar del niño, como es que se van desarrollando en la familia.