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Los Textos Narrativos son relatos que cuentan una historia y pertenecen al Género
Narrativo.
ELEMENTOS DE LANARRACIÓN:
Todas las narraciones (mitos, leyendas, fábulas y cuentos) que conoces tienen elementos
narrativos como: el narrador, los personajes, el tiempo y el espacio.
 Narrador: El narrador es quien cuenta la historia, no lo confundas con el autor. El
autor es quien escribe la historia, es alguien de carne y hueso; en cambio, el
narrador es un sujeto hecho de palabras, de lenguaje. El narrador se divide en:
narrador personaje, que cuenta la historia en primera persona y narrador
omnisciente, que narra la historia en tercera persona.
 Espacio: Es el período histórico, geográfico y social en donde se desarrolla la
narración. Toda narración debe tener un espacio o lugar: una habitación, una casa
o una ciudad, un desierto, una montaña.
 Personajes: Son los que realizan las acciones en toda narración. Se pueden
dividir en diferentes tipos como: Principal o Protagonista: Son los personajes
centrales del relato. Antagonista: Es el enemigo o rival del protagonista.
Secundarios: Son los que acompañan a los protagonistas o a los antagonistas en
diversas situaciones.
 Tiempo: Es el tiempo cronológico que dura la historia. Puede ser atmosférico o
cronológico.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNEROS
“EN ARMONÍA TRABAJAMOS POR EL PROGRESO DE LA JUVENTUD COMUNERA”
Género narrativo : El cuento Docente: Francisco Prada Grado: 5-___
Estudiante: Fecha:
ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN: En toda narración identificamos las siguientes
partes:
ACTIVIDAD
Escribe…
 Un Cuento Claves para la redacción del texto
 Un cuento es una narración breve de los hechos que les suceden a unos
personajes
 Estos hechos forman la acción del cuento, que suele organizarse en tres
partes: inicio, nudo y desenlace.
 Planificación de la escritura
Lee el siguiente cuento y luego, responde.
LEYES Y LEGISLADORES
Hace muchos años vivía un rey sabio que deseaba dar leyes a sus súbditos.
Llamó a mil hombres sabios de mil tribus diferentes para que vinieran a darle
leyes. Pero cuando las miles leyes escritas en pergaminos le fueron
presentadas y él las hubo leído, lloró amargamente en su alma, porque
ignoraba que existiesen mil formas de crimen en su reino. Entonces llamó a su
escribano, y con una sonrisa en los labios, él mismo dictó las leyes que fueron
siete. Y los mil sabios, enojados, regresaron a sus tribus con las leyes que
habían escrito. Y cada una de las tribus acató las leyes de su sabio. Por eso en
nuestros días hay miles de leyes. Es un gran país, pero tiene mil prisiones, y
las prisiones están llenas de hombres y mujeres violadores de mil leyes. Es
ciertamente, un gran país, pero la gente desciende de mil legisladores y de un
solo rey sabio.
1. Identifica y busca el significado de las palabras desconocidas
2. Responde a las siguientes preguntas
 ¿Quién es el protagonista?
 ¿Qué otros personajes intervienen?
 ¿Qué ocurrió al principio?
 ¿Qué paso después?
 ¿Qué ocurrió al final?
3. Piensa en una situación a partir de la cual puedas escribir un cuento. Aquí tienes
algunas ideas:
 Una rana que quiere ser príncipe.
 Una hormiga que se ha perdido.
 Un cactus que no soporta el sol
4. Primer Borrador:
Piensa en los siguientes elementos que debe tener tu cuento:
 Unos personajes. Decide quién será el protagonista y qué otros personajes
van a intervenir en el cuento.
 El lugar y el tiempo. Indica dónde y cuándo sucederá la historia.
 El argumento. Piensa qué puede suceder al principio, qué pasará luego y
qué ocurrirá al final.
5. Escribe un borrador de tu cuento. No olvides lo siguiente
 Buscar un título atractivo.
 Utilizar marcadores temporales para diferenciar las partes del cuento:
Había una vez, un día, después, por fin, etc.
6. Lee tu cuento completamente y corrige lo que creas sea conveniente
7. Reescritura del texto Antes de publicar tu cuento revisa que hayas tenido en
cuenta los siguientes aspectos:

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  • 1. Los Textos Narrativos son relatos que cuentan una historia y pertenecen al Género Narrativo. ELEMENTOS DE LANARRACIÓN: Todas las narraciones (mitos, leyendas, fábulas y cuentos) que conoces tienen elementos narrativos como: el narrador, los personajes, el tiempo y el espacio.  Narrador: El narrador es quien cuenta la historia, no lo confundas con el autor. El autor es quien escribe la historia, es alguien de carne y hueso; en cambio, el narrador es un sujeto hecho de palabras, de lenguaje. El narrador se divide en: narrador personaje, que cuenta la historia en primera persona y narrador omnisciente, que narra la historia en tercera persona.  Espacio: Es el período histórico, geográfico y social en donde se desarrolla la narración. Toda narración debe tener un espacio o lugar: una habitación, una casa o una ciudad, un desierto, una montaña.  Personajes: Son los que realizan las acciones en toda narración. Se pueden dividir en diferentes tipos como: Principal o Protagonista: Son los personajes centrales del relato. Antagonista: Es el enemigo o rival del protagonista. Secundarios: Son los que acompañan a los protagonistas o a los antagonistas en diversas situaciones.  Tiempo: Es el tiempo cronológico que dura la historia. Puede ser atmosférico o cronológico. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNEROS “EN ARMONÍA TRABAJAMOS POR EL PROGRESO DE LA JUVENTUD COMUNERA” Género narrativo : El cuento Docente: Francisco Prada Grado: 5-___ Estudiante: Fecha:
  • 2. ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN: En toda narración identificamos las siguientes partes: ACTIVIDAD Escribe…  Un Cuento Claves para la redacción del texto  Un cuento es una narración breve de los hechos que les suceden a unos personajes  Estos hechos forman la acción del cuento, que suele organizarse en tres partes: inicio, nudo y desenlace.  Planificación de la escritura Lee el siguiente cuento y luego, responde. LEYES Y LEGISLADORES Hace muchos años vivía un rey sabio que deseaba dar leyes a sus súbditos. Llamó a mil hombres sabios de mil tribus diferentes para que vinieran a darle leyes. Pero cuando las miles leyes escritas en pergaminos le fueron presentadas y él las hubo leído, lloró amargamente en su alma, porque ignoraba que existiesen mil formas de crimen en su reino. Entonces llamó a su escribano, y con una sonrisa en los labios, él mismo dictó las leyes que fueron siete. Y los mil sabios, enojados, regresaron a sus tribus con las leyes que habían escrito. Y cada una de las tribus acató las leyes de su sabio. Por eso en nuestros días hay miles de leyes. Es un gran país, pero tiene mil prisiones, y las prisiones están llenas de hombres y mujeres violadores de mil leyes. Es ciertamente, un gran país, pero la gente desciende de mil legisladores y de un solo rey sabio. 1. Identifica y busca el significado de las palabras desconocidas 2. Responde a las siguientes preguntas  ¿Quién es el protagonista?  ¿Qué otros personajes intervienen?  ¿Qué ocurrió al principio?  ¿Qué paso después?  ¿Qué ocurrió al final? 3. Piensa en una situación a partir de la cual puedas escribir un cuento. Aquí tienes algunas ideas:  Una rana que quiere ser príncipe.  Una hormiga que se ha perdido.  Un cactus que no soporta el sol
  • 3. 4. Primer Borrador: Piensa en los siguientes elementos que debe tener tu cuento:  Unos personajes. Decide quién será el protagonista y qué otros personajes van a intervenir en el cuento.  El lugar y el tiempo. Indica dónde y cuándo sucederá la historia.  El argumento. Piensa qué puede suceder al principio, qué pasará luego y qué ocurrirá al final. 5. Escribe un borrador de tu cuento. No olvides lo siguiente  Buscar un título atractivo.  Utilizar marcadores temporales para diferenciar las partes del cuento: Había una vez, un día, después, por fin, etc. 6. Lee tu cuento completamente y corrige lo que creas sea conveniente 7. Reescritura del texto Antes de publicar tu cuento revisa que hayas tenido en cuenta los siguientes aspectos: