el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
MATRIZ DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PUEBLO NUEVO
1. MATRIZ DE RE CONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLOGICOS EXISTENTES EN LA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PUEBLO NUEVO
AREA
(A)
HARDWARE
(B)
SOFTWARE
(C)
RECURSOS TECNOLOGICOS DE LA COMUNICACIÓN
(D)
DETALLES ESTADO USO DETALLE ESTADO USO DETALLE ESTADO USO
ACADEMICA 25 computadores
portátiles, 2 video
beam, 2 televisores y 1
fotocopiadora
Se encuentra
enbuen estado
menos la
fotocopiadora
Procesos de
enseñanzas de
aprendizaje en
todas las área de
conocimientos
Todas las versiones
en Microsoft,
sistemasde registro
de evaluaciones
En buenestado
de
funcionamiento
Procesode enseñanza
aprendizaje,registroy
control de calificaciones
y asistenciaselaboración
de impresionesy
boletines
Internet
banda ancha y
wifi,correo
electrónicos
En buenestado
de
funcionamiento
Buenprocesode
enseñanza-
aprendizaje y
comunicación
ADMINISTRATIVA 2 computadores
portátiles,1
computador de
escritorio,2 teléfonos,
grabadora,fax
Se encuentran
enbuenestado
funcionamiento
y conservación
Archivos
sistematizado,
administrativo,
académico,
contable y
correspondencia
Todosla versiones
de Microsoft,
evalúa,simat,Sinaí
En buenestado
de
funcionamiento
Archivoinformación
generadayrecibida,
elaboraciónde
informaciónyboletines
Internet
banda ancha
wifi,correo
electrónico
En buenestado
de
funcionamiento
Comunicaciones
multidireccional
BIENESTAR
no ------------------- --------------------- ------------------------ -------------------- --------------------------- ------------------ --------------------- --------------------
BIBLIOTECA
No ------------------- --------------------- ------------------------ -------------------- --------------------------- ------------------ --------------------- -------------------
LABORATORIOS
No hay -------------------- --------------------- ------------------------ ------------------- --------------------------- ------------------ -------------------- -------------------
SOPORTE
no ------------------- --------------------- ------------------------ ------------------- --------------------------- ------------------ ------------------- -------------------
OTROS(especificar)
no ------------------- --------------------- ------------------------ ------------------- --------------------------- ----------------- ------------------- ------------------